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四年级语文上册期末试卷及答案解析
现如今,我们都要用到试卷,试卷是是资格考试中用以检验考生有关知识能力而进行人才筛选的工具。一份好的试卷都是什么样子的呢?以下是小编为大家收集的四年级语文上册期末试卷及答案解析,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
四年级语文上册期末试卷及答案解析 1
一、小小播音员。(画出加粗字的正确读音)(5分)
1、翡翠(fēi fěi) 衬衫(chèn cùn) 山涧(jiān jiàn)
堤坝(dī tí) 湖畔(pàn bàn) 馈赠(guì kuì)
2、结(jiē jié)果证明亚里士多德的这句话的(de dí dì)确说错了。
3、白天,他的肝脏(zāng zàng)被吃光了,可是一到晚上,肝脏又重新长(cháng
zhǎng)起来。
二、读写能手。(读拼音,写词语)(8分)
quán lì bīn fēn
1、谁都有生活的( ) ,谁都可以有一个属于自己的( )世界。
wéi hù xī shēng
2、爸爸在执行 ( )和平行动中壮烈 ( )了 。
fēng qù zhuāng shì
3、青、红的瓜,碧绿的藤和叶,构成了一道别有( ) 的( )。
lǐng xiù chéng fá
4、众神的 ( )宙斯决定给普罗米修斯以最严厉的 ( )。
三、辨别双胞胎。(辨字形,再组词)(8分)
径( ) 境( ) 栏( ) 哨( )
经( ) 镜( ) 拦( ) 消( )
四、词语充值卡。(把下列成语补充完整)(4分)
波澜壮( ) 一丝不( ) 狼吞虎( ) 持之以( )
四面( )歌 围( )救赵 手不( )卷 鹏( )万里
五、花落谁家。(选词填空)(6分)
A 敏锐 灵敏 灵巧
1、刑侦队长用( )的洞察力,发现了罪犯的蛛丝马迹。
2、蝙蝠是在夜里飞行的,即使一根极细的电线,它也能( )地避开。
3、猫的嗅觉( ),只要你一切肉,他就会向你喵喵地叫。
B 虽然……但是…… 如果……就…… 只要……就……
4、一个人( )活的诚实,有信用,( )等于有了一大笔财富。
5、( )生命短暂,( )我们却可以让有限的生命体现无限的价值。
6、这件事( )值得去做,( )应该全神贯注。
六、句子加工厂。(按要求写句子)(10分)
1、芦苇上盖了白雪。(扩句)
2、夜莺的歌声打破了夏日的沉寂。(缩句)
3、假日里,妈妈做了许多一个又一个的菜。(修改病句)
4、七月的天山很美。(改为感叹句)
5、生活 人们 那里的` 过着 幸福的 (把词语连成一句通顺的话)
七、做游戏。(按“游戏”顺序把下列几句话排列成一段通顺的话,填上序号)(5分)
( )它下完蛋,用沙子把蛋埋起来,扒得平平的,然后不慌不忙地在周围弯弯曲曲地爬了一会,就像大海那边爬去。
( )挖了一会,它伏下去再用后爪挖。
( )又挖了一会,坑挖好了。
( )海龟选定了一窥地方,低下头,用前面的爪子挖沙。
( )它安安静静地伏在坑里下蛋。
八、记忆搜索台。(积累与运用)(14分)
1、日出江花红胜火, ________。
2、竹外桃花三两枝, ___。
3、 ____,白银盘里一青螺。
4、 ___________,金石为开。
5、 _____________——非一日之功。
6、砌墙的砖头——_______
7、天上鲤鱼斑, ___________
九、阅读快乐园。(按要求回答问题)(10分)
盲人心中的明灯
大学实习时,我代过一堂小学一年级的语文课。那天,我给学生出了这样一道题:“有一个盲人晚上出门总挑着一盏灯笼,这是为什么?”
学生的答案五花八门。有的说:“他是给儿子买的灯笼。”有的说:“夜里太冷,他是想取暖吧!”……可能,这些答案都对,但这些年龄不到10岁的孩子都认为盲人提灯一定是为自己,所以,他们的答案不免单一。他们没有一个人回答:盲人也许是为了给别人(健全人)照亮,这样,别人才不会撞上他——盲人的心中装着一盏明亮的灯,为别人着想正是他心中的明灯。这些孩子不明白:很多时候,帮助别人其实是在帮助我们自己。为什么那么多眼睛好的人在暗夜中往往会相撞?就是因为他们心中没有明灯,手上也不提明灯啊!
1、查字典知识。(3分)
“撞”字,用部首查字法应查 部,再查 画;用音序查字法应先查 ,再查 。“撞”字是 结构。“撞”在字典里的意思有:①击打; ②碰; ③莽撞的行动。
“别人才不会撞上他”在这里“撞”意思应选的解释是 。(填序号)
2、这位盲人为什么晚上出门总是跳着一盏灯笼?(用“√”选择)(2分)
(1)为他人照亮夜路。( )
(2)怕别人撞到他。( )
(3)既为他人照亮又不会被人撞到。( )
3、下列句子中的“明灯”分别指的是什么?请将序号填到括号里。(3分)
ɑ、明亮的灯 b、为别人着想的思想 c、放在明处的灯。
(1)他们心中没有明灯。( )
(2)他们手上没有提明灯啊!( )
4、这则故事告诉我们( )(填序号)(2分)
A、要学习盲人助人为乐的精神。
B、我们夜晚出门都应该有灯亮。
C、帮助别人其实就是在帮助我们自己。
十、习作芳草地。(30分)
四年的学校生活,你一定经历过不少事,有愉快的,有不高兴的,有感到委屈的,有……请你选择一件你最想告诉别人的事情(记学校生活的事)写下来,做到语句通顺,条理清楚,题目自拟,字数350字以上。
答案
一、1、fěi chèn jiàn dī pàn kuì 2、jié dí 3、zàng zhǎng
二、1、权利 缤纷 2、维护牺牲 3、风趣 装饰 4、领袖 惩罚
四、阔 苟 咽 恒 楚 魏 释 程
五、A 1、敏锐 2、灵巧 3、灵敏
B 4、 只要……就…… 5、虽然……但是…… 6、如果……就……
六、2、歌声打破了沉寂。 3、去掉“许多”或“一个又一个”
4、七月的天山多么美啊! 5、那里的人们过着幸福的生活。
七、5 2 3 1 4
八、1、春来江水绿如蓝 2、春江水暖鸭先知 3、遥望洞庭山水翠
4、精诚所加 5、水滴石穿 6、后来居上 7、晒谷不用翻。
九、1、 扌 12 Z zhuàng 左右 ②
2、(3) ( √ )
3、(1)b (2) ɑ
4、C
十、略
四年级语文上册期末试卷及答案解析 2
第一部分 基础知识积累与运用(55分)
一、读拼音,规范地写词语。(10分)
wān yán hé xié shǎng xīn yuè mù gān zàng
( ) ( ) ( ) ( )
yú chǔn xī shēng zāo tà shuài lǐng pí bèi
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、组词(5分)
削( ) 暇( ) 潮( ) 捎( ) 尊( )
哨( ) 瑕( ) 嘲( ) 稍( ) 遵( )
三、给加粗字选择正确的解释,把序号填在括号里。(4分)
A、往上托 B、举动 C、提出 D、全
(1)我认识了一位举止特别的青年。( )
(2)课堂上,我积极举手回答老师提出的问题。( )
(3)请你举个例子来具体说明一下。( )
(4)万里长城是举世闻名的古建筑。( )
四、按要求填空。(14分)
1、把下面的成语补充完整,并选择你最喜欢的最少两个写一两句话,赞美一个你心目中的英雄。(8分)
知( )知( ) ( )出( )没 出( )不( )
所( )无( ) 运( )帷( ) 骨瘦( )( )
声( )击( ) 响( )云( )
2、在本学期中,你在“走进大自然”的综合实践中,通过调查访问,发现人类有破坏大自然的现象,你想对人们说些什么?(3分)
3、从你读过的书里,挑选一本喜欢的向同学推荐。推荐的书名《 》。作者( ) 书的主要内容:
推荐的理由: (3分)
五、精彩回放。(10分)
1、关于农业气象方面的农谚我知道很多,如( )。
2、学了本册书我认识了石油大王哈默、盲女孩安静、( ) 、( ) 等,其中给我印象最深的是( ),因为 ()。
3、早开的红梅——( ) ;( )——入木三分。课外我还收集了很多歇后语,( )(6分)
4、默写本学期学过的一首古诗,别忘了写诗人的姓名哟。(4分)
, 。
, 。
六、句子万花筒。(5分)
1、面对急需帮助的人,我们怎能袖手旁观呢?(改成陈述句)
2、礼花绽放。(把句子写具体)
3、湖面很平静。(改成比喻句)
4、树叶在哗啦啦地响。(改成拟人句)
5、纪昌勤学苦练。纪昌成了百发百中的射箭能手。(用上恰当的关联词合成一句话)
七、口语交际。(7分)
在你身边,一定有值得你敬佩的人。他可能是你的小伙伴,可能是你的家人,也可能十身边的清洁工……动笔写一写他们的哪些品质令你敬佩。
第二部分:阅读积累与运用(30分)
八、(一)阅读《鱼游到了纸上了》片段中,回答问题。(15分)
一个星期天,我到玉泉比平时晚了一些。金鱼江边早已挤满了人,多数是天真活泼的孩子。这些孩子穿着鲜艳的衣裳,好像和金鱼比美似的。
“呦,金鱼游到他的纸上来啦!”一个女孩惊奇地叫起来。
我挤过去一看,原来是那位青年在静静地画画。他有时工笔细描,把金鱼的每个部份一丝不苟地画下来,像姑娘xiù huā( )那样细致;有时又huībǐ( )速写,很快地画出金鱼的动态,仿佛金鱼在纸上游动。
围观的人越来越多,大家赞叹着,议论着,唯一没有任何反应的是他自己。他好像和游鱼已经融为一体了。
1、在拼音旁的括号里写上词语。(2分)
2、从文中找出下列反语词。(3分)
呆板( ) 马马虎虎( ) 讽刺( )
3、写一句话,用上“有时……有时……有时……”。(3分)
4、说明这位青年的画画得十分好的句子是(在文用“~~~”划出来)。(2分)
5、“他好像和游鱼已经融为一体了。”这句话说明了什么?(2分)
6、读了这篇小短文,你有什么启发?(2分)
7、朗读第3自然段时要读出 的语气。(1分)
(二)短文《购买上帝的男孩》(13分)
一个小男孩捏着1美元硬币,沿着街边的商店一家一家地(询问 盘问):“请问您这儿有上帝卖吗?”店主要么说没有,要么嫌他在捣乱,(不由自主 不由分说)就把他撵出了店门。
天快黑了( )第二十九家商店的店主热情地接待了男孩( )老板是六十多岁的老头( )满头银发( )慈眉善目( )他笑眯眯地问男孩( )告诉我( )孩子( )你买上帝干吗( )男孩流着泪告诉老头( )他叫邦迪( )父母很早就去世了( )他是被叔叔帕特鲁普抚养大的( )叔叔是个建筑工人,前不久从脚手架上摔了下来,至今昏迷不醒。医生说,只有上帝才能救他。邦迪想,上帝一定是种非常奇妙的东西,把上帝买回来,让叔叔吃了,伤就会好。
老头眼圈也湿润了,问:“你有多少钱?”“1美元。”“孩子,眼下上帝的价格正好是1美元。”老头接过硬币,从货架上拿了瓶“上帝之吻”牌饮料说:“拿去吧,孩子,你叔叔喝了这瓶‘上帝’,就没事了。”邦迪喜出望外,将饮料抱在怀里,兴冲冲地回到了医院。一进病房,他就开心地叫嚷道:“叔叔,我把上帝买回来了,你很快就会好起来!”
几天后,一个由世界上顶尖医学专家组成的医疗小组来到医院,对帕特鲁普进行会诊。他们采用世界上最先进的医疗技术,终于治好了帕特鲁普的伤。
帕特鲁普出院时,看到医疗费账单上的那个天文数字,差点吓昏过去。可院方告诉他,有个老头帮他把钱付清了。那老头是个亿万富翁,从一家跨国公司董事长的位置上退下来后,隐居在本市,开了家杂货店打发时光。那个医疗小组就是老头花重金聘来的。帕特鲁普激动不已,他立即和邦迪去感谢老人。可老头已经把杂货店卖掉,出国旅游去了。
后来,帕特鲁普接到一封信,是那老头写来的,信中说:“年轻人,您能有邦迪这个侄儿,实在是太幸运。为了救您,他拿1美元到处购买上帝……感谢上帝,是他挽救了您的生命。但您一定要永远记住,真正的上帝,是人们的爱心!”
1、划去文中括号内用得不正确的词语。(2分)
2、联系上下文,我知道文中的“天文数字”是说______________。(1分)
3、我会给文中没有标点的地方加上标点。(4分)
4、通过阅读这篇文章,可以看出拿钱购买上帝的男孩邦迪是一个_______________、________________的孩子。(2分)
5、读了这篇文章,你有什么话想对他们说?请简洁地写在下面。(3分)
老头:
小男孩:
帕特鲁普:
6、想象一下,假如帕特鲁普与邦迪见到老头时会是怎样的`情景,简单写下来。(3分)
第三部分:习作(30分)<二选一>
九、作文
1、我最难忘的人是
这个人是谁,使你难忘的原因是什么,请你用一件具体的事例写出这个人的优秀品质,做到内容具体,语句通顺,用词恰当,标点正确。
2、四年的学校生活,你一定经历过不少事情,有愉快的,有不高兴的,有感到委屈的,有……,选择一件你最想告诉别人的事情写下来,做到语句通顺,条理清楚。题目自拟。
试卷答案
一、蜿蜒 和谐 赏心悦目 肝脏 愚蠢 牺牲 糟蹋 率领 疲惫
二、削(剥削) 暇(应接不暇) 潮(潮水) 捎(捎带) 尊(尊重) 哨(口哨) 瑕(无暇) 嘲(嘲笑) 稍(稍微) 遵(遵守)
三、B A C D
四、
1、知 彼、 神 鬼、 其 意、 向 敌、 筹 幄、 如 柴、 东 西、 彻 霄
2、略 3、略
五、
1、清明前后,种瓜点豆(答案不一)
2、略(符合要求即可)
3、一枝独秀 王羲之写字
4、略(本学期学过的古诗书写正确即可)
六、
1、面对急需帮助的人,我们不能袖手旁观。
2、美丽的礼花在深蓝色的天空中绽放。(答案不一)
3、湖面平静得像一面明亮的镜子。
4、树叶在哗啦啦地唱着歌。
5、纪昌因为勤学苦练,所以成了百发百中的射箭能手。
七、略
八、(一)
1、绣花 挥笔
2、活泼 一丝不苟 赞叹
3、略
4、他有时工笔细描,把金鱼的每个部份一丝不苟地画下来,像姑娘xiù huā(绣花)那样细致;有时又huībǐ(挥笔)速写,很快地画出金鱼的动态,仿佛金鱼在纸上游动。
5、这句话说明了青年人眼中所见,心里所想,笔下所画都是雨,好像和金鱼融合在了一起,才把鱼画活了。
6、我的启发:要想把某件事做好就要像青年人那样勤奋专注,达到忘我的境界。
7、赞叹
(二)
1、划去“盘问”“不由自主”
2、钱的数目很大
3、,。,,。:“,,、:” ,,,。
4、孝顺懂事
5、老头: 你真是个大善人,不仅是个富翁,而且品质高尚,能扶弱济贫。
小男孩: 你是一个孝顺又懂事的孩子,为了救叔叔费劲周折,最后你的真诚打动 了善良的富翁。
帕特鲁普: 你能从小抚养侄儿,证明你是个很善良的人。你的付出也得到了回 报,爱心是无价的。
6、略(符合情理即可,答案不一)
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