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四年级语文上册第二单元水平测试题
在社会的各个领域,我们最熟悉的就是试题了,借助试题可以更好地对被考核者的知识才能进行考察测验。那么一般好的试题都具备什么特点呢?以下是小编收集整理的四年级语文上册第二单元水平测试题,仅供参考,欢迎大家阅读。
四年级语文上册第二单元水平测试题 1
一、看拼音写词语。
Jūn yún xuǎn zé pínɡ tǎn hén jì yǐn bì
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
zhú jiàn sōu suǒ róu ruò kònɡ xì
( ) ( ) ( ) ( )
二、改正词语中的错别字。
宽敝( ) 瑞详( ) 往费心机( )
既使( ) 选泽( ) 豪不可惜( )
斩新( ) 顷诉( ) 精神大震( )
三、选词填空。
简朴 简单
1、王老师一直过着( )生活。
2、这道题很( )。
隐藏 隐蔽
3、蟋蟀的住所非常( ),( )在青草丛中。
静谧 安静
4、教室里非常( ),同学们都在认真做作业。
5、魏格纳在( )舒适的病房里坐卧不安。
四、指出下面句子所用的修辞手法。
1、蟋蟀有特好的工具吗?没有。 ( )
2、当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台弹琴。 ( )
3、魏格纳在病房里坐卧不安,就像软禁在牢笼中的困兽一般。 ( )
4、每根细丝像蜗牛的触角。 ( )
五、判断下列说法的对错。
(1)蟋蟀和别的昆虫一样,都能随遇而安。 ( )
(2)魏格纳是德国著名的天文学家、气象家和地球物理学家。 ( )
(3)“爬山虎的脚要是没触着墙”中的“着”念“zh?o”。 ( )
(4)《题西林壁》是苏轼的一首诗,诗中蕴含着人生的哲理。 ( )
六、修改病句。
1、故事书对我十分感兴趣。
2、这本故事书的内容和插图都很漂亮。
3、怎么也忘不了发生在过去的往事。
七、按课文内容填空。
1、___________迷恋___________研究,长期坚持___________、___________昆虫,成了法国著名的昆虫学家。
2、爬山虎的脚长在___________上。茎上长___________的地方,___________伸出___________六七根________,每根细丝像________________。细丝跟新叶子一样,也是______________________。这就是爬山虎的脚。
八、理解句子意思。
1、爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方,反面伸出枝状的六七根细丝,每根细丝像蜗牛的触角。
2、这就是蟋蟀的平台,当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。
九、阅读天地。
枯叶蝶
枯叶蝶就像两片灰色的枯叶,除了翅膀的轮廓,一点也不像蝴蝶。
生物学家说,它变成这个样子有利于它的生存。
我却感到它很可悲。为了保存自己,竟抛弃了自己斑斓的色彩和优美的图案。它再也不是一只蝴蝶了,它失去了蝴蝶的灵和韵。失去了自己的本,失去了自己的品格,那存在还有什么意义呢?
枯叶蝶只是一种稀有蝴蝶。绝大多数蝴蝶面对着残酷的生存环境,也不愿意放弃对展示自己本质的追求。
1、在括号里填上恰当的词。
( )的色彩 ( )的图案 ( )自己 ( )追求
2、不改变意思,将下面的句换一种说法。
失去了自己的本质,失去了自己的品格,那存在还有什么意义呢?
3、枯叶蝶的外形就像两片灰色的枯叶,很独特。从生物学的角度来看,它为什么会变成这个样子呢?
十、习作。(23分)
你观察过秋天的树叶吗?请你围绕“秋天的树叶真 ”写一个片段。
四年级语文上册第二单元水平测试题 22
一、我能把字写漂亮(读拼音,写词语)(8分)
zhù zhái xuǎn zé jūn yún sōu suǒ
()()()()
yǐn bì hén jì suí yùé rān
()()()
二、火眼金睛,辨字组词(4分)
毫()腊()浑()燥()
豪()蜡()辉()躁()
三、一锤定音(给加点的字选择正确的读音,用“√”标出)(4分)
1、如果你仔细看那些细小的脚,你会想起图画上蛟龙的爪(zhuǎzhǎo)子
2、在朝(cháozhāo)着阳光的堤(dītí)岸上,青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道
3、茎上长叶柄(bǐngbǐn)的地方,反面伸出枝状的六七根细丝,每根细丝像蜗牛的触角
四、词海拾贝(将下列词语补充完整)(4分)
引人()意毫不可()()遇而安浩如()海
不可()议精神大()()费心机坐()不安
五、花落谁家(选词填空)(6分)
突然果然居然仍然
1、鸟的天堂里()有许多鸟
2、他来得很()
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