三年级上学期语文单元专项练习题

时间：2021-04-11 12:29:18 三年级我要投稿

三年级上学期语文单元专项练习题

　　一、生字词

三年级上学期语文单元专项练习题

　　píngbàyóuxìzhāoyǐnhuānchàngpiāoyáng

　　( )( )( )( )( )

　　húdiéhàoqífèngwěizhúchuāndàidǎbàn

　　( )( )( )( )( )

　　jiǎzhuāngzhèxiēshèngkāiróngmáowánshuǎ

　　( )( )( )( )

　　Yìběnzhèngjīngyǐnrénzhùmùshǐjìnjiébái

　　( )( )( )( )

　　huābàndiàoyúguānchásìhūzánmèn

　　( )( )( )( )( )

　　juéxīnjūránbiànziyǒngqì

　　( )( )( )( )

　　hélǒngyǒuqùshǒuzhǎngfēngdǐngzhōngyú

　　( )( )( )( )( )

　　páshānyángqǐbáifàcāngcānglìliàng

　　( )( )( )( )

　　zhāohūjìnglǐyáohuàngtóngzhōngkǒngquèwǚ

　　( )( )( )( )( )

　　二、复习课文：

　　1、《我们的民族小学》通过描写边疆的一所民族小学，反映了孩子们幸福的学习生活，体现了祖国各民族之间的友爱和团结。

　　2、《金色的草地》课文感情：热爱大自然，大自然给我的们生活带来了乐趣。

　　a)课文写了哪两件事?

　　第一件：哥俩在草地上玩耍，互相往对方脸上吹蒲公英的绒毛。

　　第二件：我发现了草地会变色及其变色的原因。

　　b)草地为什么会变色?

　　蒲公英的花瓣就像我们的手掌，会张开、合上，花朵张开时，它是金色的，草地也是金色的;花朵合拢时，金色的花瓣被包住，草地就变成绿色的了。

　　c)这篇课文主要表现了什么?

　　表现了作者和弟弟快乐的童年生活。通过描写蒲公英的颜色变化，表达作者快乐的`童年生活。

　　3、《爬天都峰》课文向人们揭示了在困难面前，要有战胜困难的勇气和信心;在与人相处的过程中，要善于互相学习，互相鼓励，共同进步的道理。

　　a)老爷爷和我爬上天都峰后，为什么要互相道谢?

　　因为我们互相从对方身上汲取力量，互相学习，战胜了困难。

　　b)天都峰有什么特点?

　　一是高，高的如上青天。

　　二是陡，陡得似直上直下。

　　4、《槐乡的孩子》课文描写了生活在槐乡的孩子们采摘槐米的经过，赞美了槐乡的孩子们纯朴勤俭、吃苦耐劳的品质。

　　a)槐乡的孩子可爱表现在以下几点：

　　1)他们勤劳懂事，从小就知道分担父母的辛劳，不伸手向父母要钱，靠自己的劳动换取学费。

　　2)他们吃苦耐劳，以苦为乐，有很强的自立精神。

　　3)采摘槐米虽然非常辛苦，但是孩子们以苦为乐。

　　三、背诵、背写：

　　1、第一课描写窗外安静的句子。

　　这时候，窗外，树枝，鸟儿，蝴蝶，好像都在。最有趣的是，跑来了。这些山林里的，是那样听着同学们。

　　2、第二课第三自然段

　　原来，蒲公英的花，可以、。花朵时，它是的，草地也是的;花朵时，被包住，草地就。

　　3、背诵第三课第二自然段。

　　我站在天都峰脚下：啊，峰顶，在上面哩!我吗?再看看的石级，石级边上的，是从天上的，真叫人。

　　4、默写《小儿垂钓》

　　四、比较组词：

　　评()粗()招()湖()要()

　　坪()组()召()蝴()耍()

　　钓()袋()些()带()包()

　　钩()装()此()戴()苞()

　　峰()锋()拢()陡()连()

　　蜂()逢()龙()徒()链()

　　仰()辫()似()

　　迎()瓣()以()

　　五、多音字：

　　好hào()奇jī()假jiǎ()

　　hǎo()qí()jià()

　　似shì()相xiānɡ()发fā()

　　sì()xiànɡ()fà()

　　朝zhāo()都dōu()劲jìn()

　　chāo()dū()jìng()

　　晃huǎnɡ()

　　huànɡ()

　　六、反义词：

　　仔细——();可爱——();散发——();

　　清香——();勤劳——();满载而归——();

　　近义词：

　　汲取——();鼓励——()

　　假装——();观察——()

【三年级上学期语文单元专项练习题】相关文章：

语文三年级上册单元专项练习题06-03

语文小学三年级上册单元专项练习题06-03

小学语文三年级上册单元专项练习题目06-03

三年级上语文第六单元练习题整理01-10

2017九年级上学期语文专项练习题12-14