小学三年级语文下学期期中试题
一、拼音填汉字。
zhùhè xùnsù chóngfù huǎnhé jiànyì xiǎngshu zuànshí jiāokě yǎngài quántou fánnǎo xiāoxi
二、选择正确的读音。
附(fùfǔ)近 血(xuèxuě)型 啜(chucu)泣
呜咽(yànyè) 竭(jìnjié)力
三、形近字组词。
喝( ) 复( ) 酒( ) 掩( ) 唾( )
渴( ) 夏( ) 洒( ) 淹( ) 垂( )
四、在括号里填上合适的字。
()口()声 ()气十足 ()嘴()舌
左()右() 不()而同 喜()望()
五、给句子中画横线的字选择正确的解释。
A光线 B完了,一点不剩 C副词,单,只
1.不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈。()
2.明亮的月光,照在静静的草原上。()
3.弟弟把零用钱都花光了。()
A用细长的、软的东西打 B长出 C从事物中提出一部分
1.他从信封里抽出信纸,展开来读。()
2.树木抽出了新的枝条。()
3.赶车人把鞭子一抽,马儿就飞跑起来。()
六.按要求做题
①森林挡住了人们的视线。(改为“被字句”)
②夜的港湾被各种各样的灯装点得如同白昼。(改为“把字句”)
③这都是想象的,我怎么能听出来呢?(改为陈述句)
④我的嗓子眼儿像堵上了块石头似的,连一个字都吐不出。(用加点词语造句)
⑤老师对我们要求很严肃。(修改病句)
⑥写出描写春天的四字词语:
七.排列顺序,写序号。
()它可以帮助我们积累资料,以便今后查找运用。
()所以我们读书的时候,要一边读一边学着做记号。
()读书做记号是一种重要的学习方法。
()更重要的是,它能使我们养成“不动笔墨不读书“的好习惯。
()它可以帮助我们理解书的内容,加深印象,增强记忆。
八.课文回放
1.默写古诗《清明》。
2.春色满园关不住!《》一文引领我们去发现春天的足迹。《一幅画》用活泼的语言描绘出
《快乐的小燕子》描绘了
3.《苹果里的星星》让我们感悟了;《点金术》中那个贪得无厌的国王发出的感叹;《小蓝裙的故事》告诉我们。
4.蓝天下,一条条小河静静地,水中倒映着的房屋;传统的,现代的,摇曳与小桥流水,一切是那么
。
5.学习了《人类的老师》,我们得到的启示是。
6.莫高窟保存着两千多尊彩塑。有的菩萨,有,还有
。一尊卧佛长达15米,侧身卧着,,。看到这一尊尊的彩塑,游人无不。
7.“少壮不努力,。”告诫人们应该珍惜光阴,刻苦努力。“锲而不舍,金石可镂。”这句话比喻。
九.课外阅读小书亭
几个月前,我家东面偏僻的小胡同里新开了一个小书亭。别看它坐落在既没天时,又没地利的地方,可是生意却很兴隆,引来了许多顾客。
这小书亭是长方形的,用淡绿色的铁皮包成。它既无雕梁画柱,也无琉瓦飞檐,但显得精致高雅,别有一番风姿。它旁边有两个小花坛,一年四季花草葱茏,小书亭就像花园中的小亭子。
小书亭小得可怜,像一辆小面包车。小书亭里面有一个买书的`阿姨。当书报多的时候,小亭子里的柜台上摆满了书报,几乎看不见“埋”在里面的营业员。小书亭里边,四周拉上了细铁丝,上面挂着《半月谈》、《中国青年》、《xx日报》……花花绿绿,琳琅满目。
过去,附近的居民常说:“我们这个地方,别的不缺,就缺个书店……”如今,人们买书报可方便了。早上,下夜班的工人顺路买一本新出版的小说;中午买菜的大妈顺便给“报迷”老伯带一张《xx日报》;下午,睡完午觉的老爷爷来这儿买份当日的电视报;傍晚,下班的青年球迷又来买几本《足球世界》……每天,小书亭内外都是这样繁忙。
小书亭,犹如一叶小舟,把人们载向知识的海洋。
1.写出下列词语的近义词。
精致()风姿()繁忙()兴隆()
2.用“---------”画出小书亭“小得可怜”的句子。
3.小书亭虽小却很美,文中先写小书亭的外形颜色美,从可以看出;再写小书亭旁边的环境美,从可以看出。
4.小书亭虽小,作用却很大。早上的顾客是;中午的顾客是;傍晚的顾客是。
5.找出文中的优美词语抄下来。
6.说说你对最后一句话的理解。
十.习作展示
大自然很美,我们的校园也美,请你来写写我们的校园吧。题目自拟。语句通顺,表达清楚,字迹也要工整哟。
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