七年级下册语文暑假作业参考答案
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七年级下册语文暑假作业参考答案

时间:2023-07-04 22:20:28 美云 七年级 我要投稿
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七年级下册语文暑假作业参考答案

  2023年暑假已经到来,家长在在暑假中一定督促孩子认真完成作业和注意假期安全。下面是小编收集的关于七年级下册语文暑假作业答案,希望大家认真阅读!

七年级下册语文暑假作业参考答案

  七年级下册语文暑假作业参考答案 1

  1.解析:本单元几乎全为文言文,一些字的读音已与现代汉语中的读法不同,应引起同学们的格外注意。

  答案:ho y chn ku rn fǔ w b

  2.答案:A 解析:B项,遗应为遣C项,溪应为奚D项,溃应为匮。

  3.答案:D 解析:纪昀是清代人,并非唐代。

  4.答案:C 解析:A句中不能不是双重否定,难道为反问句,也表示否定,全句把肯定否定颠倒了;B句中书籍不属日用工业品,分类不当;D句中热爱是非常喜爱意,非常赘余。

  5.解析:给新闻稿打乱的句子排序要注意分析各层的具体内容,第②句是总写,第④句和第③句是对具体场面的连贯描述,第⑤句是对排练场景的全局性描绘,第①句再次总说。

  答案:②④③⑤①

  6.解析:做口语交际题要注意遵循生活本身的逻辑,语言要简明。

  参考答案:(1)小英你的钢琴练习影响了大家的休息。

  (2)王阿姨是在夸奖她。

  (3)对不起,王阿姨,影响到你们休息了,我会注意的。

  答案:7.所以 这种

  8.这样人们才会明白忧愁患害(能激励人奋发),使人能够生存,而安逸享乐能使人死亡。

  9.解析:所举事例应该包括人名、所受的磨炼、取得的成就。

  答案示例:越王勾践卧薪尝胆励精图治,终于灭掉吴国。

  10.(1)抛弃 (2)离开

  11.(1)毁弃了道义来求得生存,这难道是我荀巨伯所能做的吗?

  (2)我们这些没有道义的人,竟然侵入了讲道义的地方。

  12.解析:这篇文章采用对话描写的方法来表现荀巨伯的义举,宁代自己的朋友死去,也要让朋友在危急时刻离城而去,此举感人至深。

  参考答案:本文表现了荀巨伯道义至上,珍视友情的高贵品质,这种品格很值得赞扬。(如自己有不同看法,只要能讲出道理亦可,希望能积极思考,另辟蹊径谈看法,但不可悖理)

  答案:13.解析:分析人物形象要学会文本细读,抓住有关人物描写的语句从字里行间中细细体会。

  参考答案:母亲:关爱孩子,教女有方,充满伟大的母爱。女孩:天真、懂事、坚强。

  14.解析:理解句子要注意抓住关键词语,如握跪盯等,字字珠玑,是伟大母爱的真情流露。

  参考答案:动作(行动)描写。把母亲对女儿的挚爱生动、形象、细致地显现了出来。

  15.解析:母亲的泪是为女儿流的,其中有心疼有难过,也有欣慰和感动。

  参考答案:原因:(1)女儿强忍剧痛而流泪昏睡,母亲因女儿伤痛而难过;

  (2)为女儿懂事、坚强而欣慰流泪。

  16.解析:这一细节描写传神地刻画了一位在困境面前坚强不屈的母亲形象,她用特有的慈爱在鼓舞着女儿,成为一股巨大的精神动力。

  参考答案:(1)表现母亲特有的慈爱;(2)表现母亲始终以微笑面对挫折,体现母亲的坚强;(3)母亲善于鼓励女儿与伤痛作斗争。

  17.解析:开放性试题,可联系自身体会从多个角度来写,言之有理即可,要体现出伟大的母爱或母女之情。

  参考答案:人们都说母爱是无私的,是的,母爱是温暖的太阳,奉献着她的光芒;母爱是辽阔的海洋,袒露着宽广的胸怀;母爱是甜蜜的乳汁,哺育着儿女茁壮地成长。正如文中那位伟大的母亲,她的坚强慈爱令我再次体会到了世界上最深的情,最真的爱,向天下所有的母亲致敬。

  18.我们应该持乐观的生活态度,多想那些如意的事情。

  19.是为了用名人的事例证明不如意事,十之八九的道理,从而引出平常人不如意的事情也很多,进而引出作者常想一二的观点。

  20.适当放弃一些身外之物,减一减太盛的名利之心;少想不如意事,多想如意的.事(或持达观者的生活态度)。

  21.不能。为了避免读者产生误解,文章最后一段从辩证的角度对少思八九和常想一二进一步论述,这样就使得论述更严密,中心论点更客观,不显得片面化、绝对化。

  22.示例:常想一二是达观者的人生态度。霍金的病痛把他固定在轮椅上,但他却用仅能活动的手指和一颗感恩的心探索宇宙之门;面对官场的黑暗,陶渊明选择信步田园,聆听鸟语的呢喃、微风的浅吟,在挥笔间流淌出东篱的菊花。只有拥有常想一二的豁达,才能造就非凡的人生。

  23.写作提示:首先,感受往往以观察为前提,感受是在观察的基础上进行的。要留意身边发生的事情,特别是那些看似平凡但能触动你感情又蕴涵人生哲理的小事情。

  其次,写对生活的感受,就要捕捉自己内心细腻、微妙的情绪和感情的波动,将对外物的观察化为内心情感上的体验,要善于总结。

  参考题目:白云给我的启示知足常乐近墨者未必黑我学会了______等。

  参考例文:

  我学会了向后看

  作为家中的独生女,我从小理所当然的是父母的掌上明珠,所以我身上脾气多多。遇事总先想到自己,对于自己所犯下的错误,一向不肯当面承认可是随着年龄的增长,我原本幼稚的思想也慢慢成熟起来。我想这成长的标志对于我来说或许就是学会了向后看吧!

  我家楼下装上了防盗门,整幢楼的安全系数增加了,可这扇笨重的门有一个缺点:开门后若没有人拉着它,它就会很快地重重关上。如果有人紧跟在后面,一不小心门就会弹到身上,那可是很疼的。

  一次,我和妈妈下楼去买东西。走到楼下时,后面还跟着一个住在三楼的阿婆。她正从三楼下来,我和妈妈打开了防盗门,都没有注意到后面有人。防盗门一关,弹到了正要出来的阿婆。阿婆痛苦地叫了一声,倒在了地上。我和妈妈这才反应过来,门打到阿婆了。这把我们俩着实吓了一跳,我们赶紧进去扶起阿婆。幸好冬天衣服穿得多,她没什么大碍,看着阿婆瘦小的身躯裹着厚实的棉衣棉裤,蹒跚地艰难起身,我的心里真不好过。阿婆是个好人,她笑着对我们说:没事儿,老太婆我身体还硬朗着呢!我和妈妈都松了一口气

  出门没走几步,太阳好像一个害羞的少女,拿着朵朵云儿把自己遮了起来,刚才还阳光灿烂的,一下子天阴了下来

  妈妈怕下雨叫我去取伞,回家的路上又遇见了阿婆,阿婆乐呵呵地向我打招呼,我也对她笑了。不知怎地,我轻声对阿婆说了句:刚才真对不起。她连连摆手,说不能怪我。这一次进门我可注意到阿婆!一边扶住门,一边向后看,等阿婆进去后才松手。阿婆说我真乖,还用她那满是皱纹的手,轻轻地摸着我的头

  从那件事后,我每次打开门都会往后看,等没人出来后才松手,我觉得自己不仅学会了要往后看一眼,更学到了要怎样关心人、帮助人,因为人需要相互帮助、相互依存。

  七年级下册语文暑假作业参考答案 2

  一、熟读课文,完成下列任务

  1.给下列加点字注音

  半明半昧 mèi 模糊 mó 霎眼 shà

  纳凉 nà 摇摇欲坠 zhuì

  2.解释下列词语含义

  昧——昏暗

  霎眼——眨眼

  3.选择恰当的汉字填在下边的横线上。

  (1) 昧/味 愚昧 滋味 津津有味  拾金不昧

  (2) 密/蜜  蜂蜜      密集  紧锣密鼓  甜言蜜语

  (3) 幼/幻  幻想 幼稚  扶老携幼    变幻莫测

  (4) 萤/荧  萤火虫  荧光屏   灯光莹然

  4.仿照下面的句子,调动生活的积累,在联想的基础上造句。

  我爱月夜,但我也爱星天,从前在家乡七、八月的夜晚在庭院里纳凉的时候,我最爱看天上密密麻麻的繁星。

  我爱……我也爱……我最爱

  略

  5.下列各句中使用了排比修辞方法的一项是( C )

  A.下面是一片菜园,上面是星群密布的蓝天。

  B.深蓝色的天空里悬着无数半明半珠的星。

  C.海上的夜是柔和的,是静寂的,是梦幻的。

  D.从前在家乡,七、八月的.夜晚,在庭院里纳凉的时候,我最爱看天上密密麻麻的繁星。

  6.对课文语句理解有误的一项是( B )

  A.“我爱月夜,但我也爱星天。”——这句话总写“我”对星天的热爱。“但”用在这里起强调作用,突出“我”更爱星天。

  B.“望着星天,我就会忘记一切,仿佛回到了母亲的怀里似的。”——这句话是写“我”小时候在自家庭院里纳凉时看星天的舒适的感受,非常恰当,符合小孩子的特点。

  C.“那时候我正在读一些关于天文学的书,也认得一些星星,好像它们就是我的朋友,它们常常在和我谈话一样。”——这句话写正在南京求学的“我”对于星星的感受。由于知识不断增多,理性不断断增强,“我”与星星成了朋友,常向星星交流生活体验。

  D.“我觉得自己是一个小孩子,现在睡在母亲的怀里了。”——这句话写“我”在自己家里仰望星空,感受如同小时候仰望星空一样美好。

  二、 成语积累——查词典,解释下列成语的含义

  5.不屑置辩——认为不值得争辩。

  6.不言而喻——喻:了解,明白。不用说话就能明白。形容道理很明显。

  7.承前启后——承:承接;启:开创。承接前面的,开创后来的。指继承前人事业,为后人开辟道路。

  8.春华秋实——华:花。春天开花,秋天结果。比喻人的文采和德行。现也比喻学习有成果。

  三、阅读《汤姆·索亚历险记》

  第三章情节概括:打仗恋爱忙得汤姆不亦乐乎

  汤姆在一个花园中见到了可爱的蓓姬,于是开始恋爱,他在栅栏外做出各样的惊险动作,以让小女孩注意他,他从她那得到了一朵紫罗兰。他回到家,姨妈错怪他狠揍了他一顿,他不想活了,去到蓓姬的窗下躺着准备死掉,一个女仆不知到外面还有一个殉情者,她泼了一盆冷水下去,汤姆成了一个落水狗,在夜色中飞一般跑回家了

  第四章情节概括:主日学校,风头出尽

  布道开始了,汤姆在下面玩耍他的一只黑甲虫,一只大狗进了讲堂,它和甲虫打了起来,后来坐在地上,甲虫蛰了它一下,大狗惨叫一声,在过道里乱跑,又跳到主人怀里寻求帮助,主人一把抓住它,扔到了窗外,教堂内一阵哄笑,可怜的牧师不知道发生了什么事。

  七年级下册语文暑假作业参考答案 3

  《孩子施舍的天堂》

  1.认真阅读理解全文,你认为孩子施舍的天堂指的是什么?

  答:是指珍贵的童真与童趣,以及带给我们的快乐。

  2.第2段中提到妈妈为什么捂住孩子的嘴巴?

  答:因为妈妈感到有些丢脸了,想让孩子停止“胡说”。

  3.反复品味第3段最后一句话的含义,并用自己的话将这句话的言外之意解说出来。

  答:冬天里一块石头所获得的刻骨温暖,将使那日后在有形无形的风雪中穿行的'心感到无比美好与安慰:言外之意是用美好的心灵对待世间万物,能够让心灵在严冬得到慰藉。这便是童真与童趣的美好与可贵之处。

  4.文中说的那些被"成熟"折磨的经历在生活中极为常见.请你举出一例子。

  答:有的时候,家庭中出了什么事,大人们总是左想右想,瞻前顾后,却也没有想出什么解决的办法,是因为大人们的心被成熟禁锢了,而往往是孩子却有时能一语道破问题解决的关键。

  《雨荷》

  1.似开不开,欲语不语,将红不红,待香未香分别从那四个方面描绘红莲?

  答:从情态、神态、颜色、香气四个方面描写。

  2.第5段"完美与自足的世界"指的是?

  答:指的是在雨中怎样地唯我而又忘我?当没有阳光的时候,它自己便是阳光。当没有欢乐的时候, 它自己便是欢乐!

  3."生命不也如一场雨吗?"在全文结构作用是?结合文段用一句话说明其含义。

  答:作用是承上启下。含义是点名了生命的意义,也体现了人与莲的处境之相似,说明生活充满坎坷,应乐观面对。

  4."一池的绿,一池无声的歌"中,"绿"指什么,"歌"指什么?

  答:绿指——指的是连连的荷叶,歌指——荷叶红莲热情绽放的生命之歌。

  5.文章开头的"雨中"和结尾的"雨季"中的两个"雨"的意义是否相同?

  答:不同。前者指自然界中的雨水,后者指人生的艰难困苦。

  《那张X光胶片》

  1.文章主要采用了什么记叙顺序?

  答:采用了时间顺序。

  2.本文的主人公是?他是怎样的人?

  是牧歆的父亲。他是一个无私,对待医学研究一丝不苟,兢兢业业,到自己快死的时候还要奉献医学的人。

  3.老教授结果X光片,为什么先是双眉紧蹙后又十分坦然?

  答:双眉紧促的原因是这是肿瘤学最典型的疑难病例,病情来得快,且不易察觉。目前医学还没有达到水平。十分坦然是因为他想到明天要去为学生上这一课,相信晚辈们能替他找到解决方法。

  4.文章为什么以"那张X光片"为题?

  答:因为“那张x光片”是主导线,所有事件都是因它而起的。用"那张X光片"为题,能引起读者阅读兴趣。

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