七年级语文下册第三单元试卷

2023七年级语文下册第三单元试卷

　　在日常学习和工作中，我们最熟悉的就是试卷了，成绩的提高，最关键的是什么的呢，重要的是多做题目，多写试卷，总结知识点，你知道什么样的试卷才是好试卷吗？以下是小编帮大家整理的2023七年级语文下册第三单元试卷，仅供参考，大家一起来看看吧。

　　七年级语文下册第三单元试卷 1

　　（时间150分钟，总分120分）

　　一、积累与运用（12分）

　　1、下列加粗字注音和字形全都正确的一项是（ ）（2分）

　　A、归省shěng 粗犷guǎng 锲而不舍 迫不急待

　　B、冗杂rǒng 蓦然mò 妇孺皆知 荒草萋萋

　　C、告罄qìng 赢弱yíng 惊惶失措 义愤填膺

　　D、叱咤chà 悲怆cāng 略胜一畴 锋芒毕露

　　2、下列成语中加点的成语使用不当的一项是（ ）（2分）

　　A、文山老君山有一棵特大的香樟树，高30余米，粗13.5米，树冠覆盖面积达721.31平方 米，令人叹为观止。

　　B、学校辩论赛上，王佳同学语无伦次的逐一论述，把对手驳得哑口无言。

　　C、前面是万丈深渊，后面是虎视眈眈的猎人，鹿群陷入了进退维谷的境地。

　　D、家喻户晓的体坛明星姚明、李娜相继退役，结束了他们在赛场上的传奇人生。

　　3、下列句子没有语病的一项是 （ ）（2分）

　　A、通过县工商局、环保局等部门的联合整治，使城区环境卫生有了明显改善。

　　B、四月的砚山黑巴草场是旅游者露营最好的季节。

　　C、据统计，今年万年县贡米种植面积为2000亩，比去年增加了431多亩。

　　D、为了防止流感疫情不再反弹，市领导要求各单位进一步加强管理，制定严密的防范措施。

　　4、下列句子排列顺序正确的一项是（ ）（2分）

　　①这虾照例是归我吃的。

　　②虾是水世界里的呆子，

　　③所以不到半天便可以钓到一大碗。

　　④决不惮用了自己的两个钳捧钩尖送到嘴里去的，

　　⑤掘出穿在铜丝做的小钩上，

　　⑥我们每天的事情大概是掘蚯蚓，

　　⑦伏在河沿上去钓虾。

　　A、⑥⑤⑦②④③① B、①②③⑥⑦⑤④

　　C、⑥⑤⑦③②④① D、⑥⑤⑦①④②③

　　5、按照上下文连贯的要求，横线上依次应填入最恰当的一项是（ ）（2分）

　　有一颗感恩的心，会让我们的社会多一些宽容与理解， ，多一些和谐与温暖， ，多一些真诚与团结， 。

　　A、少一些争吵与冷漠， 少一些指责与误会， 少一些欺瞒与涣散。

　　B、少一些指责与误会， 少一些争吵与冷漠， 少一些欺瞒与涣散。

　　C、少一些欺瞒与涣散， 少一些争吵与冷漠， 少一些指责与误会。

　　D、少一些指责与误会， 少一些欺瞒与涣散， 少一些争吵与冷漠。

　　二、古诗文阅读（16分）

　　（一）古诗赏析（4分）

　　约 客

　　黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。

　　有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。

　　6、对“黄梅时节”所表明的时令，判断正确的一项是（ ）（2分）

　　A、早春 B、暮春 C、夏季 D、秋季

　　7、对这首诗的理解和品味不恰当的一项是（ ）（2分）

　　A、前两句交待了当时的环境和时令，以“热闹”的环境来反衬雨夜的“寂静”。

　　B、第四句“闲敲棋子”是一个细节描写，生动地表现了诗人喜悦的心情。

　　C、第三句点题，用“有约”点出了诗人曾“约客”来访，“过夜半”说明了等待时间之久。

　　D、全诗通过对环境和人物动作的渲染，描写了诗人雨夜等候客人的情景，含蓄而有韵味。

　　（二）、文言文阅读(12分)

　　班超，字仲升，扶风平陵人，徐令①彪之少子也。为人有志，不修细节；然内孝谨，居家常执②勤苦，不耻劳辱。有口辩，而涉猎书传。

　　永平五年，兄固被召诣校书郎，超与母随王洛阳。家贫，常为官佣书以供养。久劳苦，尝辍业投笔叹曰：“大丈夫无他志略，犹当效傅介子、张骞，立功异域，以取封侯，安能久事笔研③间乎？”左右皆笑之。超曰：“小子安知壮士之志哉？”久之，显宗问固：“卿弟安在？”固对：“为官写书，受直以养老母。”帝乃除超为兰台令史。

　　[注释]①徐令：徐县县令。②执：操持，做。③研：通“砚”。

　　8、句子划分节奏停顿正确的一项是（ ）（2分）

　　A、居︱家常执勤苦 B、帝乃除︱超为兰台令史

　　C、左右皆笑︱之 D、兄固︱被召诣校书郎

　　9、解释下面的加点字（3分）

　　辍（ ） 效（ ） 乃（ ）

　　10、翻译下面的句子（2分）

　　家贫，常为官佣书以供养

　　11、根据文意，梳理班超、班彪、班固是什么关系？并写出文中的成语（2分）

　　12、班超在为人、品行方面有哪些值得我们学习？（3分）

　　13、默写（8分）

　　（1） ，弹琴复长啸。

　　（2） ，云从窗里出

　　（3）春潮带雨晚来急， 。

　　（4）故园东望路漫漫， 。

　　（5）、中华五千年，英雄辈出，书写了一幅幅波澜壮阔的历史长卷，使人想起清人赵翼在《论诗》中的名句：

　　（6）《木兰诗》中概述战争旷日持久，战斗激烈悲壮，将士终于凯旋的诗句是：

　　三、现代文阅读（30分）

　　（一） 冬天的温度（14分）

　　①冷空气突袭，天气骤冷，居民纷纷换上冬衣。行走在城市街头，满眼都是臃肿的路人，似乎突然之间，街道也变得臃肿起来。裹着厚厚的羽绒衣，行人依然紧缩双手，步履匆匆，不乐意长时间呆在户外。

　　②中午，我接儿子放学，回到小区，见保安身穿大氅，像一尊挺立的石雕守卫在门岗前。儿子问：“他们不冷吗？”我说：“没有人不感觉到冷。”“他们为什么不躲进屋？”“这是他们的工作。”我回答。儿子沉默了。依往日习惯，儿子会有谢谢之类的话，今天却没有。

　　③走出门岗不远，一阵冷风袭来，为避开风的凛冽，我扭回头，恰巧看到风掀起了保安的`衣角，保安的大氅下，套着的竟然是薄薄的一层毛衣。

　　④回到家中，儿子把他的玩具一个个藏进被褥，我问儿子捣什么鬼，儿子说玩具也怕冷，给它们保保暖。一会，儿子说：“爸爸，给保安送些衣服好吗？”我的心颤了一下，我故意问：“那么多保安我们送得完吗？”儿子又说：“小区也有很多人啊，每人送一件，他们穿很长时间呢。”

　　⑤我答应了儿子，从衣橱找出去年的保暖内衣和羊毛衫，陪着儿子走出家门。来到楼下，我让儿子去送，我站在楼角远远看着。儿子双手捧着衣物，走到保安身边，用双手举起衣物，保安愣了，他弄不明白儿子做什么，但是很快，保安接过衣服，夹在胳膊下，空出一只手，庄重而严肃地给儿子敬了个标准军礼。

　　⑥儿子回到我的身边，像完成一件艰巨任务似的欢快起来。下午送儿子去学校时，从保安的眼神里，我读出一种感动。

　　⑦下午放学，儿子从学校里带回一只50厘米长宽的纸箱，上面写着：天冷了，他们却站在寒风中！！！回到小区，把它高高贴在门口，用手压了又压，保证不会被寒风吹掉才回去。

　　⑧第二天，我们路过小区门岗，十几名保安列出整齐的队列，由保安队长带领着，齐刷刷向我和儿子敬礼。保安队长说，一个晚上，他们就收到小区居民送来的几百件衣物，三年也用不完啊，感谢，感谢，实在感谢！他紧紧握着我的手，激动地说。

　　⑨去学校的路上，寒风依然，我问儿子还冷不，儿子说，天冷，我不冷。

　　14、根据提示，按故事发展顺序，在横线上填相应的事件。（2分）

　　儿子发现保安衣服单薄→ ，→ ，→保安列队向我和儿子敬礼。

　　15、文章第段主要描写了什么内容？在文中有什么作用？（3分）

　　16、文中画线句子使用了什么修辞方法？有什么表达效果？（2分）

　　17、结尾段中的“天冷，我不冷”这句话是否矛盾，为什么？（4分）

　　18、文中孩子一句不经意的话，一个小小的举动，触动了父亲，感动了邻居，温暖了保安，我们身边类似这样的“以小见大”的例子很多，请你举出一个，并说说这件事反映了事例中人物什么样的品德、修养或精神风貌。（3分）

　　（二） 垂 钓（16分）

　　去年夏天我与妻子买票参加了一个民间旅行团，从牡丹江出发，到俄罗斯的海参崴游玩。海参崴的主要魅力在于海，我们下榻的旅馆面对海，每天除了在阳台上看海，还要一次次下到海岸的最外沿，静静地看。海参崴的海与另处不同，深灰色的迷蒙中透露出巨大的恐怖。我们眯缝着眼睛，把脖子缩进衣领，立即成了大自然凛冽威仪下的可怜小虫。其实岂止是我们，连海鸥也只在岸边盘旋，不敢远翔，四五条猎犬在沙滩上对着海浪花狂吠，但才吠几声又缩脚逃回。逃回后又回头吠叫，呜呜的风声中永远夹带着这种凄惶的吠叫声，直到深更半夜。

　　在一个小小的弯角上，我们发现，端坐着一胖一瘦两个垂钓的老人。

　　胖老人听见脚步声朝我们眨了眨眼算是打了招呼，他回身举起的竿把他的成果朝我们扬了一扬，原来他的钓绳上挂了六个小小的钓钩，每个钓钩上都是一条小鱼。他把六条小鱼摘下来放进身边的水桶里，然后再次下钩，半分钟不到他又起竿，又是六条挂在上面。就这样，他忙忙碌碌地下钩起钩，我妻子走近前去一看，水桶里已有半桶小鱼。

　　奇怪的是，只离他两米远的瘦老人却纹丝不动，为什么一条鱼也不上他的钩呢？正纳闷，水波轻轻一动，他缓缓起竿，没有鱼，但一看钓钩却硕大无比，在他眼中，胖老人忙忙碌碌地钓起那一大堆鱼，根本是在糟践钓鱼者的取舍标准和堂皇形象。伟大的钓鱼者是安坐着与大海进行谈判的人类代表，而不是在等待对方琐碎的施舍。

　　胖老人每次起竿都要用眼角瞟一下瘦老人，好像在说：“你就这么熬下去吧，伟大的谈判者！”而瘦老人只以泥塑木雕般的安静来回答。

　　两人都在嘲讽对方，两人谁也不服谁。

　　过了不久，胖老人起身，提起满满的鱼桶走了，快乐地朝我们扮了一个鬼脸，却连笑声也没有发出，脚步如胜利者凯旋。瘦老人仍然端坐着，夕阳照着他倔强的身躯，他用背影来鄙视同伴的浅薄。暮色苍茫了，我们必须回去，走了一段路回身，看到瘦小的身影还在与大海对峙。此时的海，已经更加狰狞昏暗。狗吠声越来越响，夜晚开始了。

　　妻子说：“我已经明白，为什么一个这么胖，一个这么瘦了。一个更加物质，一个更加精神。人世间的精神总是固执而瘦削的，对吗？”

　　我说：“说得好。但也可以说，一个是喜剧美，一个是悲剧美。他们天天在互相批判，但加在一起才是完整的人类。”

　　确实，他们谁也离不开谁。没有瘦老人，胖老人的丰收何以证明，没有胖老人，瘦老人固守有何意义？大海中多的是鱼，谁的丰收都不足挂齿；大海有漫长的历史，谁的固守都是一瞬间。因此，他们的价值都得由对手来证明。可以设想，哪一天，胖老人见不到瘦老人，或瘦老人见不到胖老人，将会是何等惶恐。在这个意义上，最大的对手也就是最大的朋友，很难分开。

　　两位老人身体都很好，我想此时此刻，他们一定还坐在海边，像两座恒久的雕塑，组成我们心中海参崴。

　　19、“取舍标准”和“堂皇形象”分别指什么？（4分）

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　　20、胖老人和瘦老人互相嘲讽对方的原因是什么？（2分）

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　　21、“大海中多的是鱼，谁的丰收都不足挂齿；大海有漫长的历史，谁的固守都是一瞬间。”作者说这句话的意义何在？（2分）

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　　22、你是怎样理解“最大的对手也就是最大的朋友”这句话的？（2分）

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　　23、文末说两位老人“像两座恒久的雕塑”，请根据其中的含义，举出生活

　　中的一个例子作简要说明。（2分）

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　　24、“心中的海参崴”与“地理上的海参崴”有何不同？（2分）

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　　25、下列对这篇散文的理解与赏析，不正确的两项是（ ）（ ）（2分）

　　A、本文通过景物描写，渲染了一种凝重肃杀的气氛，衬托了两位垂钓者的形象。

　　B、文章认为，正确的钓鱼法应该像胖老人那样，多持钓钩，大小鱼都要，而不能像瘦老人那样自命清高，执著固守，只想钓大鱼。

　　C、胖老人与瘦老人尽管在钓鱼时互相嘲讽，但在生活中却是亲密无间的好朋友，很难分开。

　　D、本文作者没有否定胖老人丰收，也没有否定瘦老人的固守，而是认为这两位垂钓者代表了人生追求的两个方面。

　　E、本文借对两位垂钓者的描写，阐发了一个深刻的哲理：任何一个事物的整体，都是由许多对立的方面构成

　　四、写作

　　26、综合性学习.（6分）

　　每年的5月8日是“世界微笑日”。微笑是人类最美丽的语言，有了微笑，就多了阳光，多了欢乐

　　⑴、请写出两个含有“笑”字的褒义成语： ， 。（2分）

　　⑵、请给你的朋友发送一条祝福短信。要求含有“微笑”一词，50字以内。（2分）

　　⑶、5月8日下午班会课，班级准备在教室里举行“最美微笑”评选活动。班长派你去邀请班主任老师担任本次活动的评委，你打算怎么对班主任说？（3分）

　　27、作文.（50分）。

　　下面两个作文题，请任选一题作文。

　　（1）生活中处处有风景。美丽的大自然是一道风景，灿烂的文化艺术是一道风景，天真无邪的童真是一道风景，助人为乐是一道风景，辛勤的身影是一道风景，埋头苦学是一道风景，父母无微不至的关爱也是一道风景……每一道风景都令我们陶醉，为我们的生活增添光彩。

　　请以“风景”为话题写一篇文章。要求：(1) 文体符合要求，立意自定，题目自拟；（2）字数不少于500字；（3）作文中不要出现真实的人名、校名、地名。

　　（2）在你的记忆中，总有那么一些往事，一段经历，一种情感，他们或许让你高兴，或许让你痛苦，或许让你迷惘，或许让你释怀……不管何种感受，都值得你去珍藏。请以“总有 值得珍藏”为题 写一篇文章。

　　要求：先把题目补充完整。说真话、抒真情，忌抄袭。文中不得出现真实地名、校名、人名。④书写工整，不少于500字

　　七年级下册语文期末试卷答案

　　1、B 2、B 3、C 4、A 5、B 6、C 7、B 8、D

　　9、停止、 效仿、于是

　　10、家境贫寒，班超常常被官府雇佣去抄写来供养（母亲）

　　11、班彪与班固、班超是父子关系，班固与班超是兄弟关系。投笔从戎

　　12、胸有大志；孝顺父母，在家常做辛苦劳累之事，而且不认为是羞耻的。

　　13、独坐幽篁里、 鸟向檐上飞、 野渡无人舟自横、 双袖龙钟泪不干、

　　江山代有才人出，各领风骚数百年、 将军百战死，壮士十年归。

　　14、儿子送衣服给保安、 儿子贴纸箱在门口（小区居民送衣服给保安）

　　15、天气骤冷，居民纷纷换上冬衣，不乐意呆在户外，引出下文，为下文送衣服作铺垫。

　　16、比喻，生动、形象写出了保安即使天气寒冷依然坚守自己的岗位的情形

　　17、不矛盾， “天冷”是指天气，“我不冷”，是因为“我”的行为带动了居民送温暖的活动；保安、小区居民的行动又温暖了“我”。

　　18、有事例，分析品行，表述具体：比如我们的教师上课时发现走道上的一张纸，他弯腰拾起来丢到了垃圾筐里。这反映了老师言传身教的品德。

　　19、取舍标准：只钓大鱼，不要大海琐碎的施舍；堂皇形象：安坐着与大海进行较量的人类代表。

　　20、两位老人各自不同的性格和追求。胖老人：活泼，随和，容易满足，追求物质；瘦老人：执著，倔强，追求精神。

　　21、自认为的完美并非无懈可击。

　　22、彼此的价值都需要对手的存在才能实现和证明。

　　23、示例：美与丑、欢乐与痛苦、顺境与逆境等，彼此相互对立，但惟其并存，才能体现出生活的真谛和人生的意义。

　　24、“地理上的海参崴”是博大和力量的象征，而“心中的海参崴”是作者的一段不可磨灭的记忆，做人的一种不可或缺的智慧，人生道路上永远的提醒。

　　25、BC

　　26、⑴示例：笑逐颜开 谈笑风生 ⑵略 ⑶略

　　27、略

　　七年级语文下册第三单元试卷 2

　　一、基础知识及运用(26分 )

　　1. 下列加点字的注音完全正确的一项是( )(2分)

　　A. 应和(hè) 烘托(hōnɡ) 宝藏(zànɡ) 抖数(sǒu)

　　B. 济南(jǐ) 着落(zháo) 蹇劣(jiǎn) 引吭高歌(hàng)

　　C. 猥鄙(wěi) 叫嚣(xiāo) 窥伺(kuīsì) 蹑手蹑脚(niè)

　　D. 伶俐(líng) 憩息(qì) 蹇劣(jiǎn) 融融泄泄(yì)

　　2. 下列词语书写完全正确的一项是( )(2分)

　　A. 酝酿 婉转 澄清 左顾右盼

　　B. 盛馔 岑寂 奢侈 不胜其烦

　　C. 冥顽 骇然 造化 笑容可鞠

　　D. 迸裂 懊悔 祈祷 棱角分明

　　3.下列句子中划线的词语运用不恰当的一项是( )(2分)

　　A.真正的朋友应该是心有灵犀的，伯牙、子期堪称高山流水，是我们交友的典范。

　　B.班长提议星期天去敬老院参加义务劳动，大家随波逐流，表示赞同。

　　C.小李沉溺于网络游戏，已经到了十分危险的地步，他却不以为然，我行我素。

　　D.真实的月球与传说中的美丽月亮大相径庭，它其实是块冰冷的“大石头”。

　　4.下列各句中，没有语病的一句是( )(2分)

　　A.他的笔记本上总是写满密密麻麻的笔记和他的深思熟虑的表情。

　　B.经过汶川大地震后，使我们对生命有了新的认识。

　　C.在语文教学中，广大教师应当尽力引导学生去阅读中外经典名著。

　　D.令人意想不到的是，《天下无贼》这样一部以小偷为主角的影片上映仅八天就赢利5000多万元的票房。

　　5.下列对课文的理解不正确的一项是( )(2分)

　　A.《口技》选自清代张潮编选的一部笔记小说集。

　　B.老舍笔下《白鹅》中的白鹅曾给他的家人物质帮助和精神慰藉，让他始终“念念不忘”，

　　记忆犹新。

　　C.郑振铎的《海燕》是一篇语言优美的散文，他将浓浓的思乡之情寄托在海燕身上，表

　　达了自己对祖国和故乡地眷恋。

　　D.《鲁迅自传》以时间为序，概述了作者自己近50年的经历，其中包括家庭、求学工作、创作等方面的情况。

　　6.默写填空。(12分)(每空1分，每错、漏、多一字该空不得分)

　　⑴ ，风正一帆悬。(《次北固山下》)

　　⑵念天地之悠悠， 。(《登幽州台歌》)

　　⑶黑云压城城 欲摧， 。(《雁门太守行》)

　　⑷ ，小桥流水人家。(《天净沙秋思》)

　　⑸予独爱莲之 ， 。(《爱莲说》)

　　⑹采菊东篱下， 。(陶渊明《饮酒》)

　　(7)海水是 ，海波平稳得 ，偶有微风，

　　只吹起了绝细绝细的千万个粼粼的小波纹。(郑振铎《海燕》)

　　⑻课外阅读积累

　　① 国家兴亡， 。

　　② 一个经历太多困苦和灾难的丑小鸭，终于变成了美丽的天鹅。上述故事来源于 (人名) 的童话故事《 》。

　　7.用楷书写下面的句子。(4分)

　　不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。

　　二、古诗文阅读(18分)

　　(一)诗词鉴赏。阅读下面一首诗，完成8—9题。(6分)

　　饮酒

　　结庐在人境， 而无车马喧。问君何能尔? 心远地自偏。采菊东篱下， 悠然见南山。

　　山气日夕佳， 飞鸟相与还。此中有真意， 欲辨已忘言。

　　8. 你从“问君何能尔? 心远地自偏”中读出了作者怎样的人生态度?(3分)

　　9. 这首诗表现了诗人怎样的思想感情?(3分)

　　(二)文言文阅读。阅读下面选文，完成10—13题(12分)

　　陋室铭

　　山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍

　　之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有?

　　10.解释下面句中划线词的意义。 (2分)

　　(1)山不在高，有仙则名 (2)谈笑有鸿儒

　　(3)可以调素琴，阅金经 (4)无丝竹之乱耳

　　11.用现代汉语翻译下面的句子。 (4分)

　　(1)斯是陋室，惟吾德馨。

　　(2)苔痕上阶绿，草色入帘青。

　　12.“谈笑有鸿儒，往来无白丁”，对于作者这种交友方式，你有什么看法? (2分)

　　13. “铭”是古代刻在器物上用来警戒自己或称功颂德的文字，后成为一种文体。人们经常用“座右铭”来激励鞭策自己。请你从平时积累的古诗文中写出一则有关学习方面的“座右铭”。(2分)

　　三、现代文阅读(22分)

　　(一)阅读下文，完成14—17题。(10分)

　　①最妙的是下点小雪呀。看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。山坡上，有的地方雪厚点，有的地方草色还露着;这样，一道儿白 ，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣;看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气!

　　②古老的济南，城里那么狭窄，城外又那么宽敞，山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点雪，对，这是张小水墨画，也许是唐代的名手画的吧。

　　③那水呢，不但不结冰，倒反在绿萍上冒着点热气，水藻真绿，把终年贮蓄的绿色全拿出来了。天儿越晴，水藻越绿，就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上，况且那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢!看吧，由澄清的河水慢慢往上看吧，空中，半空中，天上，自上而下全是那么清亮，那么蓝汪汪的，整个的是块空灵的蓝水晶。这块水晶里，包着红屋顶，黄草山，像地毯上的小团花的灰色树影。

　　④这就是冬天的济南。

　　14. “最妙的'是下点小雪呀。”联系下文来看，妙处有三 点，请写出这三点妙处。(3分)

　　一妙在

　　二妙在

　　三妙在

　　15. 第①段划线的三个词语表达了作者怎样的感情?(2分)

　　16.第②段划线句子运用了什么修辞手法?有什么表达效果?(3分)

　　17.请准确、全面地分析第③段的意思。(2分)

　　(二)阅读下文，完成18—21题。(12分)

　　①五岁那年，父亲见他智力还好，便把他送到附近的一所学校。

　　②由于语言发育很迟缓，表达能力很差，再加上总愿意独自慢慢思考，因此，当老师提问时，他反应总是很迟钝，就像没听见一样，老师很生气，总是狠狠地喝道：“爱因斯坦，出去!”

　　③他只好默默地走出去，在走廊里一站就是两小时，老师时常在背后说他笨，什么功课都跟不上。

　　④其实这不怪阿尔伯特，他并不笨，只是他喜欢思索，不能立即回答出来;而老师只求现成的答案，并不要求他的学生去独立思考。

　　⑤十岁那年，爱因斯坦进了中学。这时正是普鲁士军国主义在德国泛滥的时期，军国主义充斥着校园。许多孩子羡慕挎着马刀、骑着战马的军人，呼喊着狂热的口号。

　　⑥生性羞怯的阿尔伯特对这些格外反感。每当他看到有人在军乐队的伴奏下怡然自得地操练步伐的时候，他不是掉过头去，便是愤愤地说：让这些人长脑袋是多余的，只给他一根脊梁就够了。小小年纪，已经是暴力专制制度的反对者了。

　　……

　　⑦他独自关在屋子里，双手支在桌子上，在琢磨：这是为什么?怎么证明呢?他一动不动地坐在自己的小书桌前，翻着所能看懂的代数书，练着证明这道难题的方法。

　　⑧三周过去，他终于证明出来了，他高兴得跳了起来。当他把这个结果拿给那位叔叔看时，那位叔叔几乎惊住了。他对这个小孩子的数学天才产生了极大的兴趣，接着又出了一些难题，阿尔伯特都一 一做了出来。

　　⑨也就是这一年，阿尔伯特偶然看到一本欧几里得平面几何学。他手 捧着这本“神圣”的小书，读得如醉如痴。那一个个严密的几何定理，竟使人不能产生半点怀疑。他对其中所包含的许多严整规律和宽广的世界肃然起敬。

　　⑩现在对科学和真理的好奇心，已经使他变得雄心勃勃，他要振翅起飞了。

　　18.概括选文所反映的少年爱因斯坦的特点。(至少写出四点)(4分)

　　19.有人认为，少年爱因斯坦是个笨小孩。请你从文中找出相关语句来证明这个观点是错误的。(2分)

　　20.文中划线句子记叙那位叔叔的反映有什么作用?(2分)

　　21.第⑨段哪些词语表现出少年爱因斯坦对科学和真理的热爱和敬佩。(2分)第⑩段“振翅起飞”指的是什么?(2分)

　　四、综合 性学习(4分)

　　我国是有悠久文化传统的文明古国，不管你生活在城市还是乡村，总会听到在群众中流传的民歌、民谣、传说、故事、谚语、歇后语等，请你按要求答题。

　　22.写出至少2条谚语。(2分)

　　23. 写出至少2条歇后语。(2分)

　　五、作文(50分)

　　生活是丰富多彩的，在你成长的道路上，有很多人给予你帮助、理解和支持，给你带来快乐、幸 福、成功等感受，感恩生活，需感谢的 人很多，有父母、老师、同学、伙伴、朋友等，请以“ ，有你真好 ”为题，写一篇记叙文。

　　要求：1. 把题目补充完整，注意书写工整、清晰。

　　2. 事例典型集中，注意细节描写，写出真情实感。不少于600字。

　　七年级 语 文(答案)

　　一、基础知识及运用(26分 )

　　1.(2分)B 2.(2分)C 3.(2分)B 4.(2分)C 5.(2分)B

　　6. (12分)⑴潮平两岸阔 ⑵独怆然而涕下 ⑶甲光向日金鳞开 ⑷枯藤老树昏鸦

　　⑸出淤泥而不染，濯清涟而不妖 ⑹悠然见南山

　　(7) 皎洁无比的蔚蓝色 如春晨的西湖一样 ⑻ ①匹夫有责 ②安徒生 《丑小鸭》

　　7. (4分)一类字4分;二类字2---3分;三类字1分。

　　二、古诗文阅读(18分)

　　8.(3分)这两句诗中我们可以看出诗人宁静致远的心态，表达了诗人不与世俗同流合污的人生境界。

　　9.(3分)表现了诗人对大自然、对田园生活的热爱之情。

　　10.(2分)(1)名：有名(或“出名”“著名”(2)鸿：大(3)调：调弄，这里指弹奏(4)丝竹：琴瑟箫管等乐器，这里泛指奏 乐的声音。

　　11. (4分)略

　　12.(2分)开放性答题，言之成理即可。示例①：这种交友方式可取，我们就是要与那些有知识有学问的人交往，这样才能不断进步。示例②：这种交友方式不可取，他自命清高，看不起平民百姓。

　　13.(2分)示例：学而不思则罔，思而不学则殆。 少壮不努力，老大徒伤悲。

　　三、现代文阅读(22分)

　　14.(3分)一妙在：松树尖上顶着一髻儿白花;二妙在：给蓝天镶上一道银边;三妙在：给山们穿上一件带水纹的花衣。

　　15.(2分)“就是”“受不住”表达出作者的怜爱、关切之意，“太秀气”的“太”字表现了作者的喜爱、赞美之情。

　　16.(3分)运用了拟人的修辞手法，用“卧”字来写村庄、写雪，描绘它们的状态、情态，仿佛它们是活物，具有活灵活现的情态美。

　　17.(2分)通过对水及其相关景物的生动描绘，突出了济南冬天“温晴”的特点。同时也表达了作者的赞美之情。

　　18.(4分)语言表达能力差;喜欢独自思考;反对暴力制度;有独立的见解及爱国主义精神;专心致志，勤学好思，热爱科学和真理。(答出4点即可)

　　19.(2分)略

　　20.(2分)记叙那位叔叔的反映侧面表现出小阿尔伯特有惊人的数学天赋。

　　21.(4分) ⑴“捧着”“如醉如痴”“竟”“肃然起敬”(各0.5分)⑵爱因斯坦即将满怀理想和希望，在科学和真理的世界里翱翔。(结合语境分析，意对即可。未结合语句扣1分)

　　四、综合性学习(4分)

　　22.(2分)略

　　23.(2分)略

　　五、作文(50分)(按中考评分标准评分)

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