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小学六年级语文基础知识练习试卷
在日复一日的学习、工作生活中，我们都不可避免地会接触到试卷，试卷是课程考核统计分析工作的重要组成部分，它包括试卷的信度、效度、区分度、难度四个方面。你所了解的试卷是什么样的呢？下面是小编收集整理的小学六年级语文基础知识练习试卷，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学六年级语文基础知识练习试卷 1
一、 看拼音写词语。(10分)
Lí jiānɡ fěi cuì wú xiá zhú fá pínɡ zhànɡ niànɡ zào
(翡翠 )(无暇 )( 竹筏)(屏障 ) ( 酿造)
ɡuǎnɡ shà zōnɡ hé fén shāo chuí liàn
(广厦 )(综合 ) (焚烧 ) ( )
二、给加粗的字选择正确的读音。打“√”(8分)
微波(pō bō )围绕(rǎo rào) 伐木(fá fà)还坚劲( huán hái) 乘船(chénɡ chènɡ)峰峦(luán làn)画卷(juǎn juàn)附近(fù jìn )
三、补充词语并回答问题(9分)
波(澜 )壮( 阔) 峰( )雄( ) 连(绵 )不(断 )
云( )迷( ) ( 盛)气( 凌)人 ( )峰( )立
千( 峰)一(仞 ) 兴(国 )安(康 ) ( )峰突( )
(1) 形容山的特点的词语有：_____________________________
(2) 形容水的特点的词语有：_____________________________
四、填空。(9分)
1.“危”的解释有：①不安全 ②损害 ③高的;陡的 ④端正。“危”在下列句子中应选的解释是：(1)桂林的山危峰兀立，怪石嶙峋。(3 )(2)这种危害人们财产的行为必将受到惩罚。( 2)(3)河面的冰很薄，如果还在滑冰是很的。( 1 )
2.“甲”的解释有：①爬行动物和节肢动物身上的.硬壳②围在人身体外企作用的装备③居第一位。在“桂林山水甲天下”中“甲”应选第( 3)中解释。
3.“看，海边上不时还泛着白色的浪花吗?”这句里的“海”指( 树林)。“白色的浪花”指(松树的叶 )。
4.这里的岭的确很多，( )的，( )的，( )的，( )的，( )的，( )的，可是没有一条岭使人想起“云横秦岭”的那种险句。
五、修改病句。(3分在原句上修改)
1. 经过老师的，魏强同学明确和端正了学习目的
2. 黄鹤楼是我国古代四大名楼之一。
3. 小丽荣幸的被评为“优秀少先队员”的称号。
六、按要求做题。(10分)
1.默写古诗《石灰吟》
____________________ ， _____________________。
____________________， _______________________。
2.解释词语。
吟：_______莫等闲_，白了少年头，空悲切!_______________
小学六年级语文基础知识练习试卷 2
一、积累与运用(37分)
1.看拼音-，写词语。(4分)
shū shēng nǎng nǎng pái huái
( ) ( )
shǎn shuò táng láng bǔ chán
( ) ( )
2、在括号里写出“jù”字。例：盘( 踞 ) (4分)
恐( ) 抗( ) 火( ) 凝( )
根( ) 戏( ) 家( ) 差( )
3、给带加粗字选择正确的解释。(填序号)(2分)
顾： 相顾一笑( ) 三顾茅庐( ) 顾客盈门( ) 奋不顾身( )
A、前来购买东西的 B、拜访。 C、看 D、注意;照管
素： 银装素裹( ) 素质教育( ) 素不相识( ) 衣着素净( )
A、颜色单纯;不艳丽 B、本色;白色。C、本来的;原有的 D、素来;向来
4、把下列词语补充完整，再按要求归类。(6分)
万人( )巷 朝夕相( ) ( )羊补牢 济济一( )
( )眉之急 门( )若市 ( )影不离 千钧一( )
守株( )兔 一见如( ) 心( )如焚 揠苗( )长
形容人特别多的： ____________ ____________ ____________
源于寓言故事的： ____________ ____________ ____________
形容情况险急的： ____________ ____________ ____________
形容情谊深厚的： ____________ ____________ ____________
5、根据句义，在括号里填写适当的字，组成词语。(6分)
很少说话。 ( )言( )语
很少的几句话。 ( )言( )语
豪迈雄壮的话。 ( )言( )语
自己对自己说话。 ( )言( )语
像蜜糖一样的话。 ( )言( )语
巧妙动听骗人的话。 ( )言( )语
6、根据要求写句子。(5分)
①端庄典雅的居里夫人与异常简陋的实验室，给这位美国记者留下了深刻印象。
缩句: _____________________________________________
②读了《十六年前的回忆》一课，我们怎么能够不受教育?
陈述句：__________________________________________
③他是一个“小书迷”，无论到哪家做客 ___________________________ 把句子补充完整
④写一幅你收集到的你最喜欢的对联。
______________________________________________________
⑤学校最近开展了“创建文明校园的活动，少先队大队部向全校同学征集这方面的宣传标语。你的应征标语是：_______________________________
7、按要求填空。(10分)
①人们常用杜甫的`“___________________;___________________”一句诗来形容老师对学生默默无闻地培育，潜移默化地熏陶。(1分)
②《石灰吟》中赞美石灰的献身精神和光明磊落的襟怀的诗句是：_____________________________________________ (1分)
③《匆匆》一文中说明时间过得飞快的一个排比句。(2分)
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
④一言既出，________________________(1分)
⑤中国的四大古典名著是、___________________、___________________、___________________、___________________。
《景阳冈》一文选自_______________，作者是_______________，文中描写的主要人物是_______________。(3分)
⑥用现代汉语表达下列句子的意思。
以子之矛，陷子之盾，何如?___________________________________。 (2分)
小学六年级语文基础知识练习试卷 3
第一部分：基础知识积累与运用
一、我会拼，我会写
qīng shuǎng ào mì jìng mì tǐng bá
( ) ( ) ( ) ( )
二、选择正确的读音，画“√”
唱和(hé hè hú huǒ huò) 僻(bì pì)静
调(tiáo diào)色板 恶(wū ě è wù)作剧
三、找出错别字划“——”，改正后写进括号里。
1.这是两簇野灌丛，紫红的小果实，已经让阳光洪拷得熟透了。( )( )
2.弹凑出一首又一首忧雅的小曲。 ( ) ( )
四、把下面的词语补充完整，然后依要求写词语。
( )然大物 全神( )注 德高望( )
( )有深意 意味( )长 随心所( )
1.形容水势很猛的四字词语：
2.形容山很险峻的四字词语：
五、选择恰当的词语填入句中的括号里。
隐藏 珍藏 储藏 埋藏 蕴藏
1、在我的脑海中，( )着不少有关动物的故事。
2、在这密密的山林中，( )着许多野生动物。
3、在大山的深处，( )着不少有色金属的矿藏。
4、我把这张宝贵的照片( )起来，作为永久的纪念。
六、给加粗字选择正确解释，将序号填在括号里。
野：①野外 ②不是人工饲养或培植 ③不讲理，没礼貌④不受约束
1.索溪峪的'山，是天然的美，是野性的美。( )
2.索溪像一个从深山中蹦跳而出的野孩子。( )
3.山上的野物当然更是“野”性十足了。( )( )
七、修改病句。
1.走进森林公园，我看到了清亮平静的海水，高大茂盛的树木，清脆 悦耳的鸟鸣。
2. 《草虫的村落》这篇课文的作者是郭枫先生写的。
八、说出下列句子运用了什么修辞手法。
1.飘飘洒洒的雨丝是无数轻捷柔软的手指。( )
2.走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。( )
3.走进张家界的索溪谷，山是野的，水是野的，动物是野的，人也变“野”了。 ( )
4.甲虫们在巴掌大的广场上举行音乐会。 ( )
九、把下面的诗句补充完整，并在括号中写出作者的名字。
1. 每于寒尽觉春生。( )
2. 不知云与我俱乐。( )
3.落红不是无情物， 。( )
4.今夜偏知春气暖， 。( )
十、语文实践。
《山中访友》一文中随处都可以看出“我”和山里的“朋友”有着深厚的感情的句子。你是否也有过类似的体验?请简单的写写：
第二部分：阅读积累与运用。
阅读《山中访友》片段，回答问题。
那座古桥，是我要(拜见 拜访)的第一个老朋友。啊，老桥，你如一位德高望重的老人，在这涧水上站了几百年了吧?你把多少人马渡过对岸，滚滚河水流向远方，你( 弯 弓)着腰，(俯身 低头)凝望着那水中的人影、鱼影、月影。岁月悠悠，波光明灭，泡沫聚散，唯有你(依然 仍然)如旧。
走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。每一棵树都是我的知己，它们迎面送来无边的青翠，每一棵树都在望着我。我靠在一棵树上，静静地，仿佛自己也是一棵树。我脚下长出的根须，深深扎(zhā zhá)进泥土和岩层;头发长成树冠(ɡuān ɡuàn) ，胳膊变成树枝，血(xiě xuè)液变成树的汁液，在年轮里旋转(zhuàn zhuǎn) 、流淌。
1.“俯”查音序应查( )，查部首应查( )部。
2.请用“√”为文中加点字选择正确的读音。
3.把括号里不恰当的词语划掉。
4.根据文段的内容填空。
作者把老桥比作德高望重的老人，不仅写出了桥的( )，而且也突出了它( )的品质，充分表达了作者对古桥的( )之情。
5.文中画“——”线的部分，作者运用了________表达方法。这样写的好处是让我们真切地感受到( )
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