六年级语文毕业考查综合训练试题
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六年级语文毕业考查综合训练试题

时间:2021-02-24 12:30:40 六年级 我要投稿

六年级语文毕业考查综合训练试题

  资格考试的核心目的是,给予考试者一个公平竞争的机会,以获得某个更高层次的学习或工作台的资格。接下来,小编为您介绍了六年级语文毕业考查综合训练试题,一起来看看吧!

六年级语文毕业考查综合训练试题

  一、 请选择正确答案填在括号里。(10分)

  1、下列词语按音序排列正确的一组是( )

  A、辽宁 南京 扬州 西安 B、南京 辽宁 扬州 西安

  C、南京 辽宁 西安 扬州 D、辽宁 南京 西安 扬州

  2、下列词语中加点字注音完全正确的一组是( )

  A、剥皮bāo 薄雾báo 提供gōng 包扎zhā

  B、要挟xié 擒拿qíng 挪动nuó 砌墙qì

  C、堤坝dī 粗犷guǎng 入场券quàn 粗糙cāo

  D、纤弱xiān 炊烟cuī 肩胛jiǎ 藤蔓wàn

  3、下列各组词语中错别字最多的一组是( )

  A、阴谋鬼计 迫不急待 专心致至 坐无虚席

  B、实事求是 再接再厉 没精打彩 独出新裁

  C、换然一新 诲人不倦 身临其镜 精兵减政

  4、横线上应填的句子是( )

  隆隆的春雷滚动在整个天空里,悠闲的白云躲在高山的怀抱里, ,前仆后继地从天空投身下去。接着,幅员辽阔的大地下了一场及时雨。

  A、春雷召唤者千千万万个小雨点儿 B、千千万万个小雨点儿迎着春雷的召唤

  C、春雷被千千万万个小雨点儿召唤着 D、千千万万个小雨点儿把春雷召唤着

  5、下列句子中没有语病的一项是( )

  A、在他读小学时就很重视外语学习。

  B、做眼保健操,可以防止眼睛不近视

  C、同学们要认真答卷,充分发挥自己的水平。

  D、小虎把故事讲得那么引人注目,大家听得津津有味。

  二、按要求答题。(39分)

  1、按拼音补充词语。(4分)

  xián yù zhàn zhēn

  ( )接 荣( ) ( )墨 ( )融

  2、按要求各写三个成语。(6分)

  ①描写自然环境的: 、 、 。

  ②描写人物外表的: 、 、 。

  ③描写人物内心的: 、 、 。

  ④含有两种动物名称的: 、 、 。

  3、“载”是 结构,用音序查字法,先查 ,用部首查字法应查 部,再查 画。它在字典里的解释有:①年;②用交通工具装;③记在书报上;④充满。“怨声载道”中“载”应选 ;“三年五载 ” 中“载”应选 。(6分)

  4、请用斜线画出“思 援 弓 缴 而 射 之。”的朗读节奏,这句话的意思是

  。(2分)

  5、“一千个读者就有一千个哈姆雷特”意思是说不同的人读了同样的作品后感受会有所不同。在学了《桃花心木》这篇借物喻人的'文章后,作为一名小学生,我明白了

  。而作为一名教育工作者感受更深的是“浇树浇根,育人育心。”的教育道理,《传习录》中的名句

  , 。就说明了这一道理。(2分)

  6、臧克家在《有的人》中写道:“有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着。”这句话中的两个“活”字,前一个表示 ,后一个表示 。两个“死”字前一个表示 ,后一个表示 。

  7、以诗言志是诗人惯用的方法,如曹植以 , 。表达自己对手足相逼的愤怒;王昌龄以 , 。喻自己清廉正直;于谦以 , 。暗示自己不畏牺牲,一生清白;郑燮以 , 。表达自己的执着追求,锲而不舍;龚自珍以 , 。希望社会变革,广纳人才。(5分)

  8、以“日出”为内容,按要求写句子。(2分)

  比喻句:

  拟人句:

  9、用“漂亮”写一个句子,它在句中的意思不是“好看、美丽。”

  10、妈妈对王平说:“今晚我晚点回家,你要照顾好奶奶。”(1分)

  改为转述句:

  11、用修改符号修改病句。(1分)

  弟弟上完五年级了,还差一年没有小学毕业。

  12、缩写句子。(1分)

  李丽的书包里装着两本新出版的有关作文指导方面的书。

  13、我校在重建规划中准备在校门口建一堵“励志求学墙”,现向同学们征集题词,你准备写一句 ,你的意图是 。(2分)

  14、请你创设一个情景写几句语意连贯的话,用上《长歌行》中的“少壮不努力,老大徒伤悲。”(2分)

  三、阅读(26分)

  (一)

  在生活中,不知你注意到没有?米兰, ,可并不艳丽。君子兰、牡丹, ,但并不那么香;玫瑰花倒是色相俱佳却有刺。喜欢养育 各种花的园艺家说:“ ,鲜花不香!香而鲜者大多有刺。它们各有所长,各有所短。鲜者,取其鲜;香者,爱其香;带刺者,更宜贵其鲜而香。”

  1、文中空白处应填入那两个词语,将序号填写在横线上。(3分)

  A、香花不鲜 B、香气宜人 C、鲜艳华贵

  2、“带刺者,更宜贵其鲜而香。”这句话的正确解释是( )

  A、带有刺的花,因为它又新鲜而价格更贵。

  B、带有刺的花,更可贵的是它又鲜又香。

  C、带有刺的花,更应当因其又鲜又香而珍贵它。

  3、:在生活中,不知你注意到没有?“这句话是( )

  A、反问句 B、设问句 C、一般疑问句

  4、读了这段话后你有什么感受?(2分)

  (二)松树赞

  自古以来,有很多人歌颂松树,赞美松树,这是因为它具有崇(cóng chóng)高的风格——共产主义风格。

  松树有极强的生命力。 是在悬(崖 涯)的缝隙间, 是在贫瘠的土地上, 有一粒种子,它 能茁壮地成长起来。在成长的过程中,它不怕环境恶劣,不被困难吓到。狂风吹不倒它,洪水淹不没它,严寒冻不死它,干旱旱不坏它。它依然神(采 彩)奕奕,无忧无虑地成长。

  松树有自我牺牲的精神。松树长大了,它的干是用途很广的木材;它的叶可以提制油料;它的汁液是重要的工业原料;它的根和枝是很好的燃料。夏天,它的枝叶为人们遮住了炎炎夏日;黑夜它可以劈成碎片做成火把,照亮人们前进的道路。总之一句话,它的确做到了“粉身碎骨”的地步了。

  要求与人的很少,给(jǐ gěi)予人的很多,这就是松树的风格。

  青年朋友们能和松树一样,成为具有崇高风格——共产主义风格的人,这是老一辈无产阶级革命家的期望。

  1、用“ ”画出文中括号内正确的汉字和读音。

  2、文中第二自然段的横线上使用关联词最恰当的是( )

  A、要么……要么…… 只要……就…… B、不管……也不管…… 如果……就……

  C、不管……也不管…… 只要……就…… D、要么……要么…… 如果……就……

  3、作者采用 的方法来叙述松树的风格的。(1分)

  4、作者在第二自然段理运用到了① ② 两种修辞手法。请用①“ ”②“ ”把表示这种修辞方法的句子画出来。(4分)

  5、作者在开头和结尾两个自然段里都运用了破折号,它的作用是 ,第三自然段中“粉身碎骨”用了引号,引号的作用是 。(2分)

  6、松树的风格是 ,文章具体从两个方面表现,一是,二是 。(3分)

  7、用“ ”把表达本文作者思想感情的句子画出来。(1分)

  8、课文题目是《松鼠赞》,作者为什么还要写最后一自然段?(2分)

  四、习作(25分)

  请以“母校,我不会忘记你!”为题写一篇内容具体、感情真挚的文章。


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