六年级语文毕业考查综合训练试题

时间：2021-02-24 12:30:40 六年级我要投稿

六年级语文毕业考查综合训练试题

　　资格考试的核心目的是，给予考试者一个公平竞争的机会，以获得某个更高层次的学习或工作台的资格。接下来，小编为您介绍了六年级语文毕业考查综合训练试题，一起来看看吧!

六年级语文毕业考查综合训练试题

　　一、请选择正确答案填在括号里。(10分)

　　1、下列词语按音序排列正确的一组是( )

　　A、辽宁南京扬州西安 B、南京辽宁扬州西安

　　C、南京辽宁西安扬州 D、辽宁南京西安扬州

　　2、下列词语中加点字注音完全正确的一组是( )

　　A、剥皮bāo 薄雾báo 提供gōng 包扎zhā

　　B、要挟xié 擒拿qíng 挪动nuó 砌墙qì

　　C、堤坝dī 粗犷guǎng 入场券quàn 粗糙cāo

　　D、纤弱xiān 炊烟cuī 肩胛jiǎ 藤蔓wàn

　　3、下列各组词语中错别字最多的一组是( )

　　A、阴谋鬼计迫不急待专心致至坐无虚席

　　B、实事求是再接再厉没精打彩独出新裁

　　C、换然一新诲人不倦身临其镜精兵减政

　　4、横线上应填的句子是( )

　　隆隆的春雷滚动在整个天空里，悠闲的白云躲在高山的怀抱里，，前仆后继地从天空投身下去。接着，幅员辽阔的大地下了一场及时雨。

　　A、春雷召唤者千千万万个小雨点儿 B、千千万万个小雨点儿迎着春雷的召唤

　　C、春雷被千千万万个小雨点儿召唤着 D、千千万万个小雨点儿把春雷召唤着

　　5、下列句子中没有语病的一项是( )

　　A、在他读小学时就很重视外语学习。

　　B、做眼保健操，可以防止眼睛不近视

　　C、同学们要认真答卷，充分发挥自己的水平。

　　D、小虎把故事讲得那么引人注目，大家听得津津有味。

　　二、按要求答题。(39分)

　　1、按拼音补充词语。(4分)

　　xián yù zhàn zhēn

　　( )接荣( ) ( )墨 ( )融

　　2、按要求各写三个成语。(6分)

　　①描写自然环境的：、、。

　　②描写人物外表的：、、。

　　③描写人物内心的：、、。

　　④含有两种动物名称的：、、。

　　3、“载”是结构，用音序查字法，先查，用部首查字法应查部，再查画。它在字典里的解释有：①年;②用交通工具装;③记在书报上;④充满。“怨声载道”中“载”应选 ;“三年五载 ” 中“载”应选。(6分)

　　4、请用斜线画出“思援弓缴而射之。”的朗读节奏，这句话的意思是

　　。(2分)

　　5、“一千个读者就有一千个哈姆雷特”意思是说不同的人读了同样的作品后感受会有所不同。在学了《桃花心木》这篇借物喻人的'文章后，作为一名小学生，我明白了

　　。而作为一名教育工作者感受更深的是“浇树浇根，育人育心。”的教育道理，《传习录》中的名句

　　，。就说明了这一道理。(2分)

　　6、臧克家在《有的人》中写道：“有的人活着，他已经死了;有的人死了，他还活着。”这句话中的两个“活”字，前一个表示，后一个表示。两个“死”字前一个表示，后一个表示。

　　7、以诗言志是诗人惯用的方法，如曹植以，。表达自己对手足相逼的愤怒;王昌龄以，。喻自己清廉正直;于谦以，。暗示自己不畏牺牲，一生清白;郑燮以，。表达自己的执着追求，锲而不舍;龚自珍以，。希望社会变革，广纳人才。(5分)

　　8、以“日出”为内容，按要求写句子。(2分)

　　比喻句：

　　拟人句：

　　9、用“漂亮”写一个句子，它在句中的意思不是“好看、美丽。”

　　10、妈妈对王平说：“今晚我晚点回家，你要照顾好奶奶。”(1分)

　　改为转述句：

　　11、用修改符号修改病句。(1分)

　　弟弟上完五年级了，还差一年没有小学毕业。

　　12、缩写句子。(1分)

　　李丽的书包里装着两本新出版的有关作文指导方面的书。

　　13、我校在重建规划中准备在校门口建一堵“励志求学墙”，现向同学们征集题词，你准备写一句，你的意图是。(2分)

　　14、请你创设一个情景写几句语意连贯的话，用上《长歌行》中的“少壮不努力，老大徒伤悲。”(2分)

　　三、阅读(26分)

　　(一)

　　在生活中，不知你注意到没有?米兰，，可并不艳丽。君子兰、牡丹，，但并不那么香;玫瑰花倒是色相俱佳却有刺。喜欢养育各种花的园艺家说：“ ，鲜花不香!香而鲜者大多有刺。它们各有所长，各有所短。鲜者，取其鲜;香者，爱其香;带刺者，更宜贵其鲜而香。”

　　1、文中空白处应填入那两个词语，将序号填写在横线上。(3分)

　　A、香花不鲜 B、香气宜人 C、鲜艳华贵

　　2、“带刺者，更宜贵其鲜而香。”这句话的正确解释是( )

　　A、带有刺的花，因为它又新鲜而价格更贵。

　　B、带有刺的花，更可贵的是它又鲜又香。

　　C、带有刺的花，更应当因其又鲜又香而珍贵它。

　　3、：在生活中，不知你注意到没有?“这句话是( )

　　A、反问句 B、设问句 C、一般疑问句

　　4、读了这段话后你有什么感受?(2分)

　　(二)松树赞

　　自古以来，有很多人歌颂松树，赞美松树，这是因为它具有崇(cóng chóng)高的风格——共产主义风格。

　　松树有极强的生命力。是在悬(崖涯)的缝隙间，是在贫瘠的土地上，有一粒种子，它能茁壮地成长起来。在成长的过程中，它不怕环境恶劣，不被困难吓到。狂风吹不倒它，洪水淹不没它，严寒冻不死它，干旱旱不坏它。它依然神(采彩)奕奕，无忧无虑地成长。

　　松树有自我牺牲的精神。松树长大了，它的干是用途很广的木材;它的叶可以提制油料;它的汁液是重要的工业原料;它的根和枝是很好的燃料。夏天，它的枝叶为人们遮住了炎炎夏日;黑夜它可以劈成碎片做成火把，照亮人们前进的道路。总之一句话，它的确做到了“粉身碎骨”的地步了。

　　要求与人的很少，给(jǐ gěi)予人的很多，这就是松树的风格。

　　青年朋友们能和松树一样，成为具有崇高风格——共产主义风格的人，这是老一辈无产阶级革命家的期望。

　　1、用“ ”画出文中括号内正确的汉字和读音。

　　2、文中第二自然段的横线上使用关联词最恰当的是( )

　　A、要么……要么…… 只要……就…… B、不管……也不管…… 如果……就……

　　C、不管……也不管…… 只要……就…… D、要么……要么…… 如果……就……

　　3、作者采用的方法来叙述松树的风格的。(1分)

　　4、作者在第二自然段理运用到了① ② 两种修辞手法。请用①“ ”②“ ”把表示这种修辞方法的句子画出来。(4分)

　　5、作者在开头和结尾两个自然段里都运用了破折号，它的作用是，第三自然段中“粉身碎骨”用了引号，引号的作用是。(2分)

　　6、松树的风格是，文章具体从两个方面表现，一是，二是。(3分)

　　7、用“ ”把表达本文作者思想感情的句子画出来。(1分)

　　8、课文题目是《松鼠赞》，作者为什么还要写最后一自然段?(2分)

　　四、习作(25分)

　　请以“母校，我不会忘记你!”为题写一篇内容具体、感情真挚的文章。

【六年级语文毕业考查综合训练试题】相关文章：

六年级语文上册期末综合训练试题03-04

2017年六年级语文综合训练试题04-06