小学语文二年级上册单元测试题
一、用“\”画去加点字不恰当的读音。(5分)
仙人(xānxiān).每当(dāngdàng).
胳膊(b?bo)层林尽染(c?nc?ng)..
重叠(diádi?).
炸开(zàzhà).奇形怪状(xínxíng).就得告别妈妈(deděi).
只(zhīzhǐ)要张开两只(zhīzhǐ)胳膊就行了..
二、摘下果子,放到相应的盘中。(4分)
三、按要求组字,再组词。(9分)
1.加偏旁组字组词。(3分)
例:分纷(纷飞)
己_____()文______()头_____()
2.换偏旁组字组词。(6分)
例:洼娃(娃娃)
字_____()快_____()
点_____()
色_____()华_____()娘_____()
四、将花插到瓶中,组成新字。(5分)
五、照样子,在括号里填入恰当的词话。(12分)
1.例:一(片)叶子
一()猴子
一()花儿一()巨石一()仙人一()“人”字一()歌
2.例:(洁白)的棉花
()的枫叶
()的山峰()的知识()的灯笼()的景色()的名字
六、读句子,写出带点词语的近义词。(8分)
1.秋天来啦,秋天来啦,山野就是美丽的图画。..
2.不用说,这就是著名的“金鸡叫天都”了。..
3.孩子如果已经长大,就得告别妈妈,四海为家。..
4.牛马有脚,鸟有翅膀,植物要旅行靠的什么办法?..()()()()
七、看到下面的汉字,你会想到什么?(12分)
例:金我想到了秋天,秋风送来一片一片金黄的落叶,田野里无边的
稻子翻着金色的波浪,果树上挂着黄澄澄的梨子。
绿我想到了______________________________红我想到了______________________________白我想到了______________________________
八、按课文内容填一填。(11分)
1.谁使秋天这样美丽?看,蓝天上的大雁作出了______________,它们排成一个大大的“人”字,好像在说——________________画出秋天的图画。
2.____________寒山石径斜,______________有人家。
停车坐爱____________,霜叶红于____________。
3.学习了《植物妈妈有办法》后,我知道了植物传播种子的方法很多:蒲公英妈妈的办法是______________,苍耳妈妈的办法是__________________,豌豆妈妈的.办法是_________________。我还知道_____________妈妈的办法是_______________________。
九、发挥想象写句子。(4分)
黄山的奇石还有很多,像“天狗望月”“狮子抢球”“仙女弹琴”??那些叫不出名字的奇形怪状的岩石,正等着你去给它们起名字呢!
选一块黄山奇石(可以是课文中的,也可以不是课文中的),想象它的样子,再试着写下来。
__________________________________________________________________________
十、排列错乱的句子。(5分)
()我没有带雨伞,怎么回家呢?
()今天放学时,突然下起了大雨。
()我听后非常高兴,就和他一起回家去。
()小刚走过来说:“王华,我有伞,送你回家吧!”
()小刚真是个乐于助人的好学生呀!
十一、阅读短文,回答问题。(10分)
凉爽(shuǎng)的秋天来到了,天高云淡,秋风习习。大地穿上了一件黄色的毛衣,枯黄的杨树叶和鲜艳的枫树叶飘落下来,好像是几只飞舞(wǔ)的彩色蝴蝶。松树爷爷还穿着绿色的长袍,显得更加苍(cāng)翠(cuì)。
公园里,菊花争芳斗艳,红的如火,粉的似霞(xiá),白的像雪,美不胜收。
秋天的景色多美啊!我喜欢秋天。
1.用“——”画出表现菊花“争芳斗艳”的词句。(2分)
2.文中描写色彩的词语有哪些?请写出四个。(4分)
___________________________________________________
3.全文围绕哪一句话写的?请抄写下来。(2分)
___________________________________________________
4.照样子,写句子。(2分)
秋天的景色多美啊!我喜欢秋天。
_________多美啊!我_____________。
十二、用下面的角色,编一个有关秋天的童话故事。(15分)
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