八年级下册语文月考的题目及答案示例
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八年级下册语文月考的题目及答案示例

时间:2022-09-12 18:38:53 八年级 我要投稿
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八年级下册语文月考的题目及答案示例

  一、语文积累及运用(35分)

八年级下册语文月考的题目及答案示例

  1.将下面句子正确、工整地抄写在方格内。(2分)

  信心点亮未来,微笑书写精彩。

  2古诗文默写(10分)

  (1)、海内存知己,。

  (2)、念天地之悠悠,。

  (3)、,自缘身在最高层。

  (4)、春蚕到死丝方尽,。

  (5)、伤心秦汉经行处,。

  (6)、人生自古谁无死,。

  (7)、,铜雀春深锁二乔。

  (8)、,病树前头万木春。

  (9)、但愿人长久,。

  (10)、,欲上青天揽明月。

  3、阅读下面文段,完成1~3题(7分)

  风不懂/云/为何总是/心事重重/云不懂/雨/为何总是// 雨不懂/风/为何总是/来去无zong /正如/ 子不懂/父/爱你的心/有多痛 女不懂/母/对我的情/有多浓/ 风不懂云的漂泊/天不懂雨的落po/眼不懂泪的懦弱/所以你不懂我的选择/也可以不懂我的难过/不是每个人都一定快乐/不是每种痛都一定要述说/

  (1)、根据拼音写出文段括号处应填入的词语。(2分)

  zǒng()pò()

  (2)、联系上下文,横线处补充恰当语句。(四个字)(2分)

  (3)、使用下面词语另写一段连贯的话,至少用上其中三个。(3分)

  风雨云大地蓝天小溪江河

  4、名著阅读(6分)

  《名人传》作者是主要写了贝多芬、、托尔斯泰的苦难和坎坷的一生。

  《海底两万里》主要讲述的是潜艇的故事。

  5、综合性学习(10分)

  请你参加“献给母亲的歌”综合性学习活动。

  世界上有许多国家过母亲节,但母亲节的日期不尽相同:美国、意大利等国都在五月的第二个星期日,法国的母亲节是五月的最后一个星期日,泰国的母亲节是8月12日。有人提议我国也设立自己的母亲节,以提醒人们不忘报答母亲的养育之恩。

  (1)全班每一位同学收集一篇反映母爱的诗词或散文,并编辑成书。请你给本书拟定一个书名。(2分)书名:《》

  (2)请写出一句与母亲有关的名言或俗语

  (2分)

  (3).假如从下面的候选人中推举一人作为母亲节的形象代言人,你推荐谁?写出理由。(3分)候选人:孟母(孟子的母亲)岳母(岳飞的母亲)冰心

  (4)3.8妇女节刚刚过去,或许有的同学还未来得及表达对母亲的爱,所幸还有机会。五月的第二个星期天就是母亲节,请你设计一句手机短信,祝愿天下所有的母亲节日快乐。(要求:不少于20字,不得抄袭题目中的文字;语言优美,感情真挚,有独创性。)(3分)

  短信:

  二、阅读(55分)

  (一) 想我时,含上一粒糖(17分)

  当时的阳光暖暖的,母亲躺在病床上,两颊微微泛起红光,父亲把她抱到母亲跟前,母亲抚摸着头对她说:“孩子,妈妈要去糖果山上采糖去,可能很久才能回来,你若是想我,就在嘴里含一粒糖果,这样,妈妈就知道你想妈妈了。”

  在一个温暖的午后,孩子的妈妈安然地闭上了眼睛,她以为母亲睡着了,所以,她没有哭。后来,在她的床头、兜里,甚至是文具盒里,父亲都会给她塞上几粒糖果,她明白,这是用来想母亲用的。

  那时候,别的孩子想妈妈的时候都哇哇大叫,唯有她,静静地坐在椅子上,品着一颗糖果的香滑与甜美,这种想念没有丝毫痛苦,相反,还增添了许多美妙和幸福。

  上小学的时候,老师布置了第一篇作文,名字就是《想念》。她在自己的作文里这样写到“想念,就像嘴里含着一粒糖的感觉,甜甜的,有草莓味,有巧克力味,还有苹果味呢,每一种味道都调皮地停留在心里,它们在与我捉迷藏。”那次,语文老师给了她一个大大的“红五星”,还在“红五星”的后面写了一大段评语,夸赞她想象力丰富。

  上初中的时候,她养成了写日记的好习惯,在她日记的扉页,模仿一个诗人的写法,写了这样一首诗:“吃一粒糖的时候哦,心会暖暖的,很甜;想念一个人的时候,心也会暖暖的,很甜;想一个人的时候,总会吃很多糖;吃很多糖的时候,总会想念一个人;糖被吃下去,化作一片汪洋;妈妈就在汪洋里划着小舟,一下下地向我驶来;她冲我笑着,手里的船桨一下一下,让人好心动。”

  经年流转,大学毕业以后,她所写的这段话被一位小伙子看到,瞬间被她如此细腻的心思所吸引,两人一见如故,顺理成章地坠入了爱河。

  两年后,他们结婚了,举行婚礼那天,丈夫抱着她说:“宝贝,你的妈妈给了你一个美丽的童话,我将会为你开启一段浪漫的生活,以后,在想妈妈的时候,别忘了也想想我……”两个人紧紧地抱在了一起。

  婚后,他们旅游度了一次蜜月。在蜜月的前四天,他们吃遍了全国的各色小吃,玩得很开心,然而,在蜜月的第五天,她却昏倒在了沙滩上。丈夫抱着她拼命地往医院跑去,一检查才知道,原来,她是名低血糖患者。

  后来,这件事被她的父亲知道了,父亲告诉她:“你打小就患有严重的低血糖,所以,你的母亲临走之前也没有忘记嘱咐你,想她的时候,就在嘴里含一粒糖,她那哪是提醒你想她呀,她是时时担心你的安危……”

  那天,她含着一粒糖,哭得好伤心。

  6、请概括本文的主旨。(写了什么事,表达什么感情)(4分)

  7、本文主要采取了哪些描写方法来刻画母亲的形象?试着找出一处加以分析。(4分)

  8、文章开头写母亲去世,她“就没哭”,在长大听到父亲的话时,为什么“她含着一粒糖,哭得好伤心”?(4分)

  9、文中的“她”对“想念”有很多精彩的描写,如画波浪线的句子,请把你对“想念”独特感悟写出来。(不少于30字)(5分)

  (二)《与朱元思书》(17分)

  风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐一百许里,奇山异水,天下独绝。

  水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。

  夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。

  10.解释下面加点词语在文中的意思。(4分)

  负势竞上()鸢飞戾天者()

  望峰息心()经纶世务者()

  11、翻译下列句子。(4分)

  (1)急湍甚箭,猛浪若奔。

  (2)“鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。

  12、填空(用文中的话回答)(4分)

  1总说富阳到桐庐间的山水特点是:

  2写水的动态美态句子是:。

  13、.“鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反”此句从侧面落笔,衬托山水诱人的力量之外,言外之意是什么?(5分)

  (三)送东阳马生序(21分)

  余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执以叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。

  当余之从师也,负箧曳屣,行深山巨谷中,穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅主人,日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则緼袍敝衣处其间,略无慕艳意。以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。

  14、解释下列加点字(4分)

  (1)、余幼时即嗜学。()(2)、俟其欣悦()

  (3)、同舍生皆被绮绣()(3)、媵人持汤沃灌()

  15、翻译下列句子(4分)

  (1)、以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。

  (2)、余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请。

  16原文填空(3分)

  (1)统领全文,为全文定下基调的句子:。

  (2)作者在众多富有的同学中能“略无慕艳意”的句子:

  。

  17作者在求学的过程中遇到了哪些困难?如何解决的?(5分)

  18、(2分)读完全文;你觉得应该学习作者的什么精神和品质?(5分)

  三、作文(任选一题)(55分)

  (一)、

  人生有无数的第一次,也有着无数的第二次。第二次也许是第一次的重复,但可能有全新的发现;第二次也许会趋于平淡,但更可能绽放精彩。第二次是一种坚持,是一次回味,是一次新生……

  请以“第二次”为题,写一篇作文。

  要求:①将标题补充完整;②要有真情实感;③不少于600字。

  (二)、

  题目:《逆耳忠言助我行》

  要求:①联系生活和自己的切身感受,自选角度;

  ②要有真情实感;

  ③不少于600字。

  四、卷面(5分)

  参考答案:

  二、阅读:

  6、母亲虽病去仍用“糖”延续着对女儿的牵挂,延续对女儿的爱。

  7、语言动作

  8、小时候,她以为“糖”就是代表四思念,而听了父亲的话后,她才真正明白了母亲对自己的牵挂,对自己永远的爱,明白母亲用谎言呵护着女儿。

  9、示例:思念中我千万次的问鸿雁问明月问春风,愿鸿雁将我的眷恋捎给你;愿明月将我的问候带给你;愿春风将我的关切送给你!

  10.解释下面加点词语在文中的意思。(4分)

  负势竞上(凭借)鸢飞戾天者(至)

  望峰息心(平息)经纶世务者(筹划、治理)

  11、翻译下列句子。(4分)略

  12、填空(用文中的话回答)(4分)

  1总说富阳到桐庐间的山水特点是:奇山异水,天下独绝。

  2写水的动态美态句子是:急湍甚箭,猛浪若奔。

  13、.“鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反”此句从侧面落笔,衬托山水诱人的力量之外,言外之意是什么?(5分)

  流露出作者对追求利禄之徒的蔑视,含蓄地传达出爱慕美好自然、避世退隐的高洁志趣。

  16原文填空(3分)

  (1)统领全文,为全文定下基调的句子:余幼时即嗜学。

  (2)作者在众多富有的同学中能“略无慕艳意”的句子:以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。

  171幼时求学借书抄录之难;2成年求师叩问之难;3从师求教的跋涉之难;4衣食粗劣,生活简朴。(无书无师行路生活)

  解决办法:1.每假借于藏书之家,手自笔录,天大寒,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。2.尝趋百里外,从乡之先达执以叩问。

  18

  ⒈顽强的学习毅力和勤奋刻苦的学习精神。不畏艰难,勇于探索,具有恒心和毅力苦中作乐,以苦为乐。

  ⒉应当尊重老师。在老师面前应当恭敬,谦虚。

  ⒊应从宋濂身上学习他的勤奋刻苦,求教谦虚、诚恳,尊敬老师的品质。

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