- 相关推荐
故囚报李勉文言文阅读习题
在现实的学习、工作中,我们很多时候都会有考试,接触到练习题,做习题在我们的学习中占有非常重要的位置,对掌握知识、培养能力和检验学习的效果都是非常必要的,什么样的习题才能有效帮助到我们呢?以下是小编整理的故囚报李勉文言文阅读习题,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
故囚报李勉文言文阅读习题 1
故囚报李勉
或说天下未有兵甲时,常多刺客。
李汧公勉①为开封尉,鞠狱。狱囚有意气者,感勉求生,勉纵而逸之。后数岁,勉罢秩客游河北,偶见故囚。故囚喜,迎归厚待之。告其妻曰:此活我者,何以报德?妻曰:偿缣千匹可乎?曰:末也。妻曰:二千匹可乎?亦曰:未也。妻曰:若此,不如杀之。故囚心动。
其仆哀勉,密告之。勉衩衣乘马而逸。比夜半,行百余里,至津店。店老父曰:此多猛兽,何敢夜行?勉因话言。言未毕,梁上有人瞥下,曰:我几误杀长者乃去。
未明,( )携故囚夫妻二首以示勉。
[注:①李勉,唐天宝中为开封尉,代宗时为岭南节度使,有政声,封李汧(qiān)国公。]
题目:
1.下列加粗字的注音及解释有误的一项是( )
A.鞠狱 jū审问
D.衩衣chà衣服旁边开口的地方
C.瞥下piē很快的看一下
D.缣千匹zhān麻布
2.对下列加粗字的解释有误的一项( )
A.或说天下未有兵甲时 有的人
B.勉纵而逸之 逃跑
C.比夜半 等到
D.至津店 渡口
3.请从文中找出一个倒装句和一个省略了介词宾语的语句。
4.选出下列加粗字解释不同的.一项( )
A.勉纵而逸之
B.迎归厚待之
C.不如杀之
D.密告之
5.梁上之人是谁?最后一段括号处省略的主语是什么?
【参考答案】
1.D项(缣,jiān细绢)
2.B项(逸,释放)
3.何以报德?/携故囚夫妻二首以(之)示勉
4.A项之,代囚;其他项之,代李勉
5.梁上人是故囚雇的刺客。省略的是梁上之人。
故囚报李勉文言文阅读习题 2
故囚报李勉
或说天下未有兵甲时,常多刺客。李勉为开封尉,鞠狱。狱囚有意气者,感勉求生,勉纵而逸之。后数岁,勉罢秩,客游河北,偶见故囚。故囚喜,迎归厚待之。告其妻曰:“此活我者,何以报德?”妻曰:“偿缣千匹可乎?”曰:“未也。”妻曰:“二千匹可乎?”亦曰:“未也。”妻曰:“若此,不如杀之。”故囚心动。
其仆哀勉,密告之。勉衩衣乘马而逸。比夜半,行百余里,至津店。店老父曰:“此多猛兽,何敢夜行?”勉因话言。言未毕,梁上有人瞥下,曰:“我几误杀长者!”乃去。
未几,故囚及妻皆死。贼平,获贼党,问之,曰:“此李勉故囚也。”
阅读习题:
1、解释下列加粗词在文中的意思。
(1)或说天下未有兵甲时 或:______
(2)勉纵而逸之 逸:______
(3)勉罢秩 秩:______
(4)比夜半 比:______
2、下列各组句子中,加粗词的意义和用法相同的一组是( )
A. 何以报德 以刀劈狼首
B. 其仆哀勉 其一犬坐于前
C. 勉因话言 未若柳絮因风起
D. 乃去 乃不知有汉
3、把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)此活我者,何以报德?
(2)店老父曰:“此多猛兽,何敢夜行?”
4、故囚为什么想要杀李勉?
5、从这个故事中你得到了什么启示?
参考答案:
1、(1)有人 (2)放走 (3)官职 (4)等到
2、A(A 项“以”都是“用”的`意思;B 项“其”,前者指故囚,后者指其中;C 项“因”,前者是于是、就,后者是凭借;D 项“乃”,前者是于是、就,后者是竟然)
3、(1)这个人使我活命,用什么来报答他的恩德呢?(2)店中的老人说:“这里有很多猛兽,你怎么敢在夜间行走?”
4、故囚的妻子认为无论给李勉多少财物都不足以报答其恩德,所以提议杀了李勉。
5、启示:做人要知恩图报,不能忘恩负义;在帮助他人时也要注意保护自己。
【故囚报李勉文言文阅读习题】相关文章:
李勉埋金的文言文原文及翻译12-09
文言文阅读习题09-08
高考文言文阅读习题09-08
文言文对比阅读及习题09-10
文言文阅读解答题《纵囚论》09-08
《李固言传》文言文阅读09-08
文言文阅读蒲松龄习题练习09-08
对比文言文完成阅读习题09-08
《史记》文言文阅读习题及答案11-18
高考文言文阅读习题及答案09-12