初中文言文之的用法
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初中文言文之的用法

时间:2024-06-27 13:39:58 艺诗 文言文名篇 我要投稿
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初中文言文之的用法

  漫长的学习生涯中,相信大家一定都记得文言文吧,文言文注重典故、骈俪对仗、音律工整,包括策、诗、词、曲、八股、骈文等多种文体。要一起来学习文言文吗?以下是小编为大家整理的初中文言文之的用法,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

初中文言文之的用法

  初中文言文之的用法

  1、人称代词,相当于现代汉语“我”、“他们”、“她们”、“它”、“它们”。例如:

  ①具答之。(陱渊明《桃花源记》)译:渔人详尽地回答了他们。之:代指桃花源人。

  ②亲戚畔之(孟子《得道多助,失道寡助》)译:亲戚背叛反对他。之:代指道的君主。

  ③彼竭我盈,故克之。(左秋明《曹刿论战》)译:所以战胜了他们。之:代指齐国军队。

  ④又数刀毙之。(蒲松龄《狼》)译:杀死了狼。之:代指狼。

  ⑤箬篷覆之。(魏学伊《核舟记》)译:用箬篷叶做成的船篷覆盖在上面。之:代指船舱。

  ⑥闭之,则右刻“山高月小,水落石出”。(魏学伊《核舟记》)译:关上窗户。之:它,代指窗户。

  2、指示代词,相当于现代汉语“这”、“这样”“这……事”、“那”、“那样”等。例如:

  ①渔为甚异之。(陱渊明《桃花源记》)译:渔为非常惊异这件事。之:代指桃花源的情景。

  ②南阳刘子骥,高尚士也,闻之。(陱渊明《桃花源记》)译:听说了这件事。之:代指桃花源事。

  ②曾不能损魁父之丘(列子《愚公移山》)译:还不能挖掉魁父这样的小山。

  初中文言文之的用法

  1、结构助词。相当于现代汉语“的”,放在定语和中心语之间,作定语的标志。

  其格式为:定语+之+中心语。例如:

  ①故时有物外之趣。(沈复《幼时记趣》)译:物体本身以外的乐趣。

  ②于厅事之东北角。(林嗣环《口技》)译:在客厅的东北角。

  ③水陆草木之花。(周敦颐《陋室金铭》)——各种草木的花。

  ④览物之情,得无异乎?(范仲淹《岳阳楼记》)译:(他们)观赏自然景物后的感情

  ⑤忘路之远近。(陱渊明《桃花源记》)译:忘记了路的远近。

  ⑥明有奇巧人……能以径寸之木。(魏学伊《核舟记》)译:直径一寸的木头。

  ⑦菊之爱,陱后鲜有闻。(陱渊明《桃花源记》)译:对于菊花的爱好。

  2、用在主谓之间,取消句子独立性,使原来的主谓句成为句子成分或复句的成分。不必译出。

  其格式为:主语+之+谓语。例如:

  ①予独爱莲之出淤泥而不染。(刘禹锡《爱莲说》)译:我唯独爱莲花的从淤泥中长出而不受到沾染。

  ②无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。(刘禹锡《陋室铭》)译:这里没有嘈杂的音乐声侵扰耳鼓。

  ③予谓菊,花之隐逸者也。(刘禹锡《陋室铭》)译:我认为菊花是花是的隐士。

  ④大道之行也。(《大道之行也》礼记)译:当政治上最高理想实施的时候。

  3、用在不及物动词、形容词或时间副词后起协调音节、舒缓语气作用。不必译出。

  例如:

  ①公将鼓之。(左秋明《曹刿论战》)译:鲁庄公将要击鼓进攻了。

  ②久之,目似暝,意暇甚。(蒲松龄《狼》)译:时间长了

  4、宾语前置标志。通常出现在疑问句中,疑问代词作宾语时,放在动词谓语前。

  其格式为:宾语+之+谓语。例如:

  ①孔子云:“何陋之有?”(刘禹锡《陋室铭》)译:孔子说:“有什么简陋的呢?“

  ②宋何罪之有?(墨子《公输》)译:宋国有什么罪呢?动词“有”,宾语“陋”、“何罪”,借“之”帮助,把宾语“陋”“何罪”从动词“有”后面提到动词前面。这个“之”只是提宾标志,无实在意义。按现代汉语的说法,“何陋之有?”即为“有何陋?” “宋何罪之有?”即为“宋有何罪?”。

  5、定语后置标志。为了强调定语,常把定语放在中心语的后面。

  例如:马之千里者。(韩愈《马说》)译:日行千里的马,一顿有时吃完一石粮食。

  初中文言文之的用法

  相当于“到”、“往”、“去”:

  例如:

  ①辍耕之垄上。(《史记陈涉世家》)译:他停止耕作,到田埂上休息。

  ②杜少府之任蜀州译:到蜀州上任。

  ③又间令吴广之次所旁丛祠中。(《史记陈涉世家》)译:到驻地旁的丛林里的神庙中

  文言文之的用法

  文言文之作为代词的用法

  1、“之”字用作指示代词、如:

  ①“之二虫又何知?”“之”表示“这”,意为“这两条鱼又怎么知道?”

  ②“是吾师也,若之何毁之?”“之”表示“这样”,意为“(他)是我的老师,像这样(我)又怎么(可以)诋毁他呢?

  ③“请京,使居之、”“之”代指处所,表示“那里”、

  2、“之”用作第三人称代词、这种情况出现得比较多,在课文中屡见不鲜,主要表示“他”、“她”、“它”、如:

  ①“子曰:‘默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉?’”“之”代指“它”,“默而识之”,意即默默地在心里记住它、

  ②“桓侯故使人问之”,“之”指代他(扁鹊),意即“桓侯特意派人去问他(扁鹊)”、

  ③ “行欲至宛市,定伯便担鬼著肩上,急执之、”“之”指代它(鬼),“急执之”意即赶忙把它(鬼)捉住、

  文言文之作为动词的用法

  之”字用作动词,意为“往,到……去”、如:

  ①“吾欲之南海,何如?”“之”意为“到……去”,句子的意思是:“我准备到南海去,怎么样?”

  ②“行不知所之、”“之”意为“到……去”、

  文言文之作为助词的用法

  ⑴“之”用作结构助词,相当于“的”,如:

  ①“圣人之道,卒于鲁也传之、”意即“孔子的学问,最终是靠不怎么聪明的曾参传下来的”、

  ②“志士不饮盗泉之水,廉者不受嗟来之食”,两个“之”均是“的”的意思,意即“有志气的人不喝盗泉的水,方正的人不接受侮辱性的施舍”、

  ⑵“之”字用于主语和谓语之间,取消句子的独立性、如;

  ①“桓侯曰:‘医之好治不病以为功、’”“之”在这里没有实在意义,用于取消句子的独立性、

  ②“西蜀之去南海,不知几千里也、”同样,“之”在这里也没有实在意义、

  值得注意的是,这一种用法容易和“之”字用作“的”的时候混淆,应注意区分,以免弄错、

  ⑶“之”字在句子中只起调节音节的作用,也无实义、如:

  ①“久之,目似瞑,意暇甚、”“久之”,很久,“之”,调节音节,没有实在意义 、

  ②“填然鼓之、”在这里,“之”也是单纯调节音节,没有实义、

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