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大学毕业时才读懂大学
大学是人生的一个里程碑，毕业意味着我们不得不选择另一条路继续前行。下面是小编整理的大学毕业时才读懂大学，欢迎大家阅读！
如果大学是一场美梦，流逝的时间即将把我们敲醒，连续三年被不同的人喊作学姐，喊着喊着，我就要毕业了。
最近加入了一个叫作『师兄师姐说』的团队，主要是给学弟学妹们进行各个方面的解答和交流。
有人说，不要试图给他人讲大道理，要让他自己去经历，你说一万句，不如他亲自去经历一次，有些弯路，是必须要走的，一步都不能少。
我深知未来意味着无限的可能，没有所谓是非对错的标准。可是，我还是喜欢通过写文章来启发那些处于迷途的人，我不是要告诉他们要过什么样的大学生活，我只是想尽我所能为他们展示大学的真实面貌，这样他们才能更加清楚自己到底想要什么。
之前考研学习政治时，“实践是认识的来源”这一结论我至今仍铭记在心。亲身经历了大学生活，才对很多事有非常深刻的认识。如今面临毕业，再回首过往经历，我有一些收获，也有些许遗憾。
如果能给初入大学时的自己寄一封信，我会这样写：
嗨，亲爱的姑娘，恭喜你即将开启美好的大学生活！你要明白，美好的事物总是很短暂，所以要好好珍惜每一天哦！大学，意味着你将褪去稚嫩，开始思考自己的人生了，希望你能认真对待这些事：
1、好好学习专业课。
我想大多数人都曾经听过“上了大学想怎么玩就怎么玩”的言论，可是，不要忘了，上大学不是终极目的，上大学是新的学习阶段的开始，我们总有一天要踏入社会，要面对“就业”这样的现实问题，所以一定要认真对待自己的专业课。如果你不幸地选择了一个不喜欢的专业，也请一定要把握申请转专业的机会，不要等到真正毕业要找工作的时候才说“我找不到工作是因为不喜欢自己的专业”这类于事无补的话。
2、培养一个能让你受益终生的兴趣。
之所以要强调兴趣的重要性，是因为我见过太多有趣和无聊的人生，他们之间不仅仅是一个兴趣的差距，更重要的是生活与谋生的区别，会生活的人一定是美好，充满魅力的，被迫谋生的人一定是苟且，百无聊赖的。
要用心拥抱美好的事物，让内心保持热度和愉悦，努力去寻找那些能唤起灵魂的东西，做一个有趣的人。
3、做喜欢的事，和喜欢的一切在一起。
有人说，成长的过程就是不断接纳和容忍曾经难以接受的事物，你可以接纳大众的思想，但一定要坚持自己的主见和原则。
大学是一个丰富多彩的大舞台，你会遇到众多志同道合的人，尽管如此，每个人仍不可避免地面对孤独。这意味着，你将一个人去上课，一个人泡图书馆，一个人去兼职，一个人锻炼......孤独是一个人变得优秀的必经之路，修炼自己必然要放弃一些无效的社交，不要勉强自己挤入不喜欢的圈子，也不要硬着头皮做让自己感到拧巴的事。
在大学，机会很多，选择也不少，一定要坚守内心真正的想法，坚持做想做的事，拒绝盲目跟风，否则，你的忙碌就会变成无效的努力。
4、身体和灵魂，至少要有一个在路上，如果能同时，那就再好不过了。
毕业以后，你会经历数不尽的难关，忙碌和焦虑会耗费你的绝大部分精力，阅读的时间和欲望也会严重不足。所以，一定要在大学期间好好充实心灵，让自己爱上阅读，让阅读成为生命中不可或缺的一部分，这样无论未来的你如何奔波，也会渴望在忙碌之余读一本好书。
人总是后知后觉的，很多事只有经历过才能更加清楚明白，阅读最大的好处就是能让我们在别人的故事里思考和提醒自己。
同样，如果条件允许，要尽可能多去旅行，旅行收获的不仅仅是几张游客照，更重要的是内心的一种感受，旅行会增加人的幸福感，会放松心灵和开阔眼界。
在路上，我们能看到人间百态，然后选择一种自己喜欢的姿态过一生。
阅读和旅行一样，观察别人的生活状态，然后审视自己的人生。
5、社会是最好的大学，要在社会中坚强地成长。
大学是一半校园一半社会，因为比起中学时期，大学的课程少了很多。
伟大的科学家爱因斯坦说过，人的差异取决于业余时间，业余时间能成就一个人，也能毁灭一个人。
有的人选择在业余时间打游戏消遣人生，有的人选择在业余时间逛街吃美食，也有的人选择在业余时间泡图书馆看书......
如果时间和精力允许的话，也一定要记得尝试做一些兼职。刚接触社会，可能会四处碰壁，但一定要坚持下去，要相信你所经受的种种历练都将是你人生的一笔财富，这个过程中，你对事物的认知也是在校园里绝对学不到的。
6、要坚持运动，爱惜身体。
健康是革命的本钱，这句话一点都没错，有一个健康的身体，才能保持精力充沛。
和阅读相似，运动带给我们的影响也总是潜移默化的。保持运动的习惯，才能发现巨大的改变，未来的你一定会感谢现在这个积极向上阳光开朗的你。
在物质匮乏的年代，人们经常思考的是如何摆脱贫困，而今，人们开始将话题转向如何管理时间。
然而，时间的不可逆性决定了在它的强大推动力下，人们只能通过管理自己来不断提高时间的有效利用率。
大学生活是舒适的，舒适到让人神经麻木，因此总是在不知不觉中就虚度了大把的光阴，而懂得自律的人就是敢于在神经麻木时使劲揪自己一把，让自己保持清醒的状态。
【扩展】
大学生懂礼仪的重要性
社交礼仪，是中华传统美德宝库中的一颗璀璨明珠，是中国古代文化的精髓。身居社交礼仪之邦，应为社交礼仪之民。知书达礼，待人以礼，应当是当代大学生的一个基本素养。然而，在大学校园仍有许多不知礼、不守礼、不文明的行为，还有许多与大学生面试社交礼仪修养、与精神文明建设极不和谐的现象。可见大学生社交礼仪的重要性，对大学生进行社交礼仪教育具有跨时代、跨世纪的特殊意义。因为，社交礼仪教育不仅是素质教育的必需，而且也是社会文明进步的强烈要求。
1、社交礼仪教育有利于大学生与他人建立良好的人际关系，形成和谐的心理氛围，促进大学生的身心健康。
任何社会的交际活动都离不开社交礼仪，而且人类越进步，人们就越需要社交礼仪来调节社会生活。社交礼仪是人际交往的前提条件，是交际生活的钥匙。
当代大学生随着年龄的增长和生活环境的变化，自我意识有了新的发展，他们十分渴望获得真正的友谊，进行更多的情感交流。大学生一般都远离家乡父母，过着集体生活，与其他同学处在平等位置，失去了以前那种对父母的"血缘上的"、"无条件的"依赖。因此，通过人际交往活动，并在交往过程中获得友谊，是适应新的生活环境的需要，是从"依赖于人"发展成"独立"的人的需要，也是大学生成功地走向社会的需要。事实上，在大学期间，能否与他人建立良好的人际关系，对一个人的成长和学习有着十分重要的影响。
渴望友谊和情感交流是大学生心理的一个重要特点。但也有不少大学生却不同程度的表现出 "自我封闭"的倾向。时常出现"孤独寞"、"没有朋友"的情绪体验。产生这种情况的原因往往是多方面的。较为普遍的原因有两个方面。一是没有真正理解什么是友谊，在人际交往过程中没有真正走出早期人际交往中形成的"依赖他人"、"不平等的"人际交往模式，在人际交往过程中表现出 "依附于人"、"利用他人"、"个人中心"、"求全责备"等倾向， 偏离友谊"无私、平等、尊重"的根本原则；二是缺乏社交的技巧，不善于表达自己的情感和思想，也不善于了解他人的情感和思想，缺乏共同的兴趣和爱好等，因而导致人际交往受挫或交际范围狭窄。长期发展的结果就是感到孤独寂寞，缺少朋友，形成一些心理障碍，不利于心理健康发展。
让大学生学习社交礼仪的基本规范和知识，帮助学生掌握交往技巧，积累交往经验，在交往过程中学会遵循相互尊重、诚信真挚、言行适度的原则，就能很快与交往对象接近，使他们觉得你是熟悉他们、理解他们、尊重他们的。
实践表明，良好的人际交往有助于提高大学生的自信和自尊，降低挫折感，缓解内心的冲突和苦闷，宣泄愤怒、压抑和痛苦，减少孤独、寂寞、空虚和夸奖等。这些都是十分有益于大学生身心健康，而且也会使大学生最大限度地避免不良情绪的产生，产生了不良情绪则能够得到有效的排遣。
同时，社交礼仪本身就是一种特殊的语言，让大学生学习和掌握社交礼仪的基本知识和规范，他们就能凭借它去顺利地开启各种交际活动的大门和建立和谐融洽的人际关系。这样，不仅是形成良好的社会心理氛围的主要途径，而且对于大学生个体来说，也具有极其重要的心理保健功能。
2、社交礼仪教育有利于促进大学生的社会化，提高社会心理承受力。
人在社会化过程中，需要学习的东西很多，而社交礼仪教育是一个人在社会化过程中必不可少的重要内容。因为，社交礼仪是整个人生旅途中的必修课。任何一个生活在某一社交礼仪习俗和规范环境中的人，都自觉或不自觉地受到该社交礼仪的约束。自觉地接受社会社交礼仪约束的人，就被人们认为"成熟的人"，符合社会要求的人。反之，一个人如果不能遵守社会生活中的社交礼仪要求，他就会被该社会中的人视为"警世骇俗"的"异端"，就会受到人们的排斥，社会就会以道德和舆论的手段来对他加以约束。
大学生堪称"准社会人"，还不是真正的社会人。他们有一种强烈地走向社会的需要，同时又普遍存在一些心理困惑，比如，走上工作岗位后如何与领导、同事打交道，如何建立良好的人际关系，如何进行自我形象设计，如何尽快地适应社会生活等社会交往问题。然而大学生的社会心理承受力直接影响到交际活动的质量。一个具有良好的心理承受力的人，在交际活动中遇到各种情况和困难时，都能始终保持沉着稳定的心理状态，根据所掌握的信息，迅速采取最合理的行为方式，化险为夷，争取主动。相反，一些缺乏良好的心理承受力的人，在参加重大交际活动前，常会出现惊慌恐惧，心神不定，坐卧不安的状况，有的在交际活动开始后，甚至会出现心跳加快，四肢颤抖，说话声调不正常的现象。那么，对大学生进行社交礼仪教育，让大学生掌握符合社会要求的各种行为规范，不仅满足大学生走向社会的需要，更好地促进大学生社会化；而且，还可以培养大学生适应社会生活的能力，提高他们的社会心理承受力。
3、社交礼仪教育有利于对大学生进行思想道德教育，提高思想道德素质。
目前，在不少高校中存在着这样的现象：学生学的是高层次的道德规范，实际行为上却往往达不到基础道德的水平。这是与社交礼仪教育的缺乏分不开的。因为，社交礼仪是一种社会规范，是调整社会生活成员在社会中相互关系的行为准则。社会规范主要包括法律规范和非法律规范两大类别。社交礼仪是一种非法律规范，它主要包括道德规范、宗教规范、习俗、共同生活准则等。其中，道德规范具有特殊的地位和作用，因为，它是从社会生活中概括提炼出来的一种自觉的社会意识形态，它是依靠社会舆论、传统习惯和个人的内心信念来维持的。社会社交礼仪反映了人们在共同生活、彼此交往中最一般的道德关系，是保证交往活动顺利进行和社会生活正常秩序的重要因素。社交礼仪是一门具有较强的实践性和实用性的学科。对大学生进行系统的社交礼仪教育可以丰富他们的社交礼仪知识，让他们明确地掌握符合社会主义道德要求的社交礼仪规范，并指导他们在实际生活中如何按照社交礼仪规范来约束自己行为，真正做到"诚于中而行于外，慧于心而秀于言"，把内在的道德品质和外在的社交礼仪形式有机地统一起来，成为真正名副其实的有较高道德素质的现代文明人。
4、社交礼仪教育有利于对大学生进行人文知识教育，提高大学生的人文素质
文化素质教育主要是指通过人文学科的教育去塑造和培养大学生的内在品格和修养，也就是塑造大学生具有高尚的精神境界和高品位的文化境界。人文教育有明显的教育功能。它作用于人的情感状态，影响和改变人的价值观、人生观、个性等，最终目标是较会大学生学会与他人相处，学会做文明人。现在一般认为人文素质教育渗透在文学、艺术、历史文化、哲学、伦理等学科中。而社交礼仪教育涵盖了中国民族的文化教育和道德教育。可见，社交礼仪教育更能直接地教会大学生如何与人相处，如何做文明人。因此，《社交礼仪》课应完全可以纳入高校人文素质教育的课程之列，作为大学生的必修课，在高校中推广和普及，这有助于大学生的人文素质教育落到实处。
5、社交礼教与有利于强化大学生文明行为，提高文明素质，促进社会主义精神文明建设。
社交礼仪教育是社会主义精神文明教育体系中最基础的内容。因为讲文明、讲礼貌是人们精神文明程度的实际体现。普及和应用社交礼仪知识，是加强社会主义精神文明建设的需要。通过社交礼仪教育，让大学生明确言谈、举止、仪表和服饰能反映出一个人的思想修养、文明程度和精神面貌。然而每个人的文明程度不仅关系到自己的形象，同时也影响到整个学校的精神面貌乃至整个社会的精神文明。通过社交礼仪教育进一步提高大学生的社交礼仪修养，培养大学生应对酬答的实际能力，养成良好的社交礼仪习惯，具备基本的文明教养。让文明之花在我们校园遍地开放。如果人人讲社交礼仪，我们的社会将充满和谐与温馨。由此可见，社交礼仪的根本目标是要教育、引导全体公民自觉遵循社会主义礼貌道德规范以及相应的社交礼仪形式，提高人们的文明意识，养成人们文明行为的习惯，促使良好社会风尚形成，使人与人之间、人与社会之间达到高度和谐与有序，努力推进整个社会精神文明程度的提高。
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