下面是小编整理的小学四年级思品课件,欢迎阅读。
教学目标
认知:
1.知道负小便宜是自私、不诚实的表现。
2.知道贪小便宜被人看不起,人们不愿意与这种人交朋友。
3.能结合实例说明贪小便宜的害处。
情感:
1.厌恶贪小便宜的行为。
2.自己贪小便宜后感到不安和羞耻。
行为:
1.不是自己的东西不贪不要。
2.不该得的利益不占。
教学过程
一、启发谈话,引入新课。
你看见过贪小便宜的事吗?你对这类事情是怎么看的?
谈话:贪小便宜的事是令人讨厌的,贪小便宜的人被人瞧不起,我们大家都不喜欢贪小便宜的人。今天,我们就学习第四课:《不贪小便宜》。
板书课题:四 不贪小便宜
二、学习课文。
1.讲述课文故事,给学生一个总体印象。
2.学习课文,讨论明理。
(1)老人为什么夸农夫是个诚实的人?
板书:不贪小便宜
(2)农夫明知金斧子、银斧子都比自己的铁斧子值钱,但他是个诚实的人,不是自己的东西,再好也不能要,所以,他只认了自己的铁斧子。
板书:诚实
不是自己的东西不贪不要
(3)对农夫不贪小便宜的行为。老人的态度是怎样的?
板书:夸赞 奖励
(4)有个贪财的人,听了这件事以后,他是怎样做的?结果怎样?
(5)学生齐读课文这一句话(你是一个贪财的小人,应当受到惩罚)和课文倒数第二自然段。
(6)那个人为什么会得到这样的结果?
小结:因为那个人贪财,把不是自己的东西说成是自己的东西,想占便宜,所以受到了惩罚。
(7)人们为什么嘲笑他?
小结:因为他想占便宜,不诚实,所以被人瞧不起,人们就嘲笑他这种坏行为。
3.联系实际,辨析导行。
(1)贪小便宜有什么害处?结合实际及课后“读一读”的事例一起说。
学生讨论后,教师归纳小结。
贪小便宜的害处:
①贪小便宜的人表面上多占了一些东西,但他却失去了一种可贵的品质——诚实。这是不诚实的表现。
②贪了小便宜,会给别人留下一个环印象,被人瞧不起。
③如果养成爱占小便宜的习惯,在小便宜面前经不起诱惑,也容易从贫小便宜发展为占大便宜,甚至走上犯罪的道路。
④贪小便宜还容易上当受骗。
(2)怎样做到不贪小便宜。
小结:首先应该做到不贪,即不为小便宜所诱惑;其次要做到不占,即不是自己的东西,再好也不要,不该得的利益不要。
板书:不该得的利益不占
(3)学习这个故事,告诉我们什么道理?
(4)出示课后练习“帮一帮”,让学生进行讨论。
(①小洁应把多找给她的5角钱还给卖冰棍的阿姨。②小建应该告诉表哥,这样做是贪小便宜、不诚实的表现,并让表哥去换购一张成人票,不然的话,就不进去看动物表演。③小玉应该把那窝鸭蛋送还给邻居。)
4.夸一夸班里不贪小便宜的同学。
三、总结。
通过学习本课,我们知道了贪小便宜是自私、不诚实的表现。贪小便宜的人被人瞧不起,人们不愿与这种人交朋友。贪小便宜容易上当受骗。如果养成了贪小便宜的坏习惯,发展下去,还会走上犯罪的道路。所以,我们一定要做到不贪小便宜,不是自己的东西不贪不要,不该得的利益不占。老师相信,同学们一定会努力做到的。
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