人教版语文一年级上《an en in un ün》第二课时教案
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语文一年级上《an en in un ün》第二课时教案

时间:2021-03-15 11:21:05 一年级上册 我要投稿

人教版语文一年级上《an en in un ün》第二课时教案

  拼音是认字的工具,但别当作阅读的工具。汉语拼音只是拐杖,学会认字就可以不要这个拐杖了。所以,拼音教学要实事求是,降低难度。下面是由小编为你精心编辑的人教版语文一年级上《an en in un ün》第二课时教案,欢迎阅读!

人教版语文一年级上《an en in un ün》第二课时教案

  教学内容:

  复韵母 an en in un ün

  教学目标:

  1.知识与技能:学会前鼻韵母an、en、in、un、ün及四声,读准音、认清形、正确书写。

  2.过程与方法:学习整体认读音节yuan、yin、yun,能正确拼读声母与an、en、in、un、ün组成的音节。

  3.情感、态度与价值观:读歌谣,初步感受家的意义。

  教学重点:

  拼读声母与前鼻韵母组成的音节,读准三拼音节。

  教学难点:

  前鼻韵母 un、ün、整体认读音节yuan、yun的正确认读。

  教学准备:

  教学课件、拼音卡片

  教学过程:

  一、复习

  1.复习前鼻韵母an、en、in及四声

  2.复习整体认读音节yuan、yin及四声。

  3.学生分组练读,指名全班展示。

  二、学习un、ün。

  1.看图感知“un”发音。

  2.学习un的'音和形。

  观察是由哪两个字母组成的?u和n组成了un。

  师示范发音,学生模仿体会尝试发音,反复练习。

  拼读t—ún—tún。

  3.学习ün,的音和形。

  观察是由哪两个字母组成的?ü和n组成了ün。

  师示范发音,学生模仿体会尝试发音,反复练习。

  拼读x—ún—xún。强调j、q、x与ü的规则。

  三、书写前鼻韵母un、ün。

  1.观察,说说占格位置。

  2.师范写,强调字母要写得紧凑。

  3.学生描一个、写一个,教师巡视。

  四、展示学生作业、评议。

  五、练读un、ün的四声。

  六、学习整体认读音节yun,练读yun的四声。

  1.教师教读。

  2.学生分组练读。

  3.全班展示评价。

  七、认读音节词:lún chuán、guàn jūn

  八、学习生字

  草 家 是

  九、练读儿歌。

  十、作业

  识记韵母和生字。

  板书设计:

  un:t—ún—tún

  ün: x—ún—xún

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