九年级中考语文教学反思
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九年级中考语文教学反思

时间:2021-03-18 18:31:25 教学反思 我要投稿

九年级中考语文教学反思

  作为一名优秀的教师,我们要在教学中快速成长,通过教学反思可以快速积累我们的教学经验,那么问题来了,教学反思应该怎么写?下面是小编精心整理的九年级中考语文教学反思,欢迎大家分享。

九年级中考语文教学反思

九年级中考语文教学反思1

  中考的脚步越来越近了,我的感觉和大脑在伴随着紧张同时,然后又衍生出混沌和短路,不仅语言上、思想上发生着改就连平时自己上课很悠闲自得的状态都发生着改变,语言迫切了,行动急促了,要求严格了,而这切的变化都来源于中考的脚步。

  心里有了一股急切的愿望,希望将自己的所有关于语文,关于考点,关于对中考预测的皮毛,一股脑的'全给学生,并且也希望这所有的一切学生也能够全部接受,理解,消化,并最终化为己有。可是越是这样迫切的希望,要求,就越适得其反,于是老毛病又犯了暴躁的脾气开始了,学生也越沉默了。其实很不想这样,向往着融洽和谐的师生关系,心里也很痛苦,也很矛盾。

  惟愿自己温和,平淡!

九年级中考语文教学反思2

  都已经成为历史,都已经过去,但是,可以以史为鉴,反思过去,是为将来。

  一、试卷评析

  试卷以中考试卷类型为范本,难度适中,既有对基础知识考核的环节,也有考查学生运用所学知识解决实际问题的能力。但是学生做的并不好,原因可能是多方面的。

  二、问题分析与反省

  1、学生的基础知识掌握的并不牢固,包括字音字形。

  2、文言文的阅读还是一个弱项,课外文言更是一个死亡地带。

  3、现代文的阅读答题抓不住要点。

  4、作文就不说了。

  5、书写和卷面极其糟糕。

  6、学生心态和学习态度不行,班级管理乏力,预计进榜人数太透明化,经过职业招生,很多明显进入“明智”的放纵。

  三、采取的措施

  1、强化卷面和书写的训练,在以考代练中重视卷面和书写。

  2、抓住:词语改错、诗词名句默写、病句判断、诗歌阅读、文言复习(包括虚词罗列解释)、句子赏析。

  3、归纳阅读方法和技巧,分文体训练,走高效路线。

  4、选取优秀范文,让同学背诵,体会,借鉴。

  最后,期中考试已经过去了,但它给我们带来的思考却时刻伴随我们,作为九年级的语文教师,我会拿出100%热情与努力投入到教学中。