托班手工教案范文
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托班手工教案

时间:2022-09-15 08:15:44 幼儿园教案 我要投稿

托班手工教案范文

  作为一无名无私奉献的教育工作者,通常需要用到教案来辅助教学,教案有助于学生理解并掌握系统的知识。优秀的教案都具备一些什么特点呢?以下是小编帮大家整理的托班手工教案范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

托班手工教案范文

托班手工教案范文1

  活动目标:

  会用团泥和压泥的方法制作小树的新芽芽

  重点难点:

  会用团泥和压泥的方法制作小树的新芽芽

  活动准备:

  1、分好的橡皮泥人手一份

  2、活动前与宝宝一起到户外观察过小树的变化,引导宝宝找一找树枝上的新芽芽,观察新芽芽长在哪里,看看新芽芽是什么颜色的。

  活动过程:

  一、将事先准备好的枯树枝给宝宝看,引导宝宝观察,并示范团泥和粘的方法,激发宝宝操作的兴趣。

  师:这些树枝跟外面的树枝一样吗?怎么光秃秃的呀?我们一起帮它长出新芽芽吧!

  二、请宝宝团泥粘贴,观察并进行个别指导。

  1、指导宝宝两手手心相对转动将橡皮泥团成球状。如宝宝不会团,可进行个别指导。

  2、如宝宝没有把泥团粘在树上,可用拟人的口吻提示宝宝。

托班手工教案范文2

  活动目标

  1、喜欢参与装饰圣诞树。

  2、在玩玩、乐乐中体验过圣诞的快乐。

  活动准备

  1、绘画纸—未装饰的圣诞树

  2、油画棒,水彩笔。

  3、图片—圣诞树

  活动过程

  一、欣赏圣诞树

  教师引导幼儿一起欣赏圣诞树。

  二、讨论圣诞树

  教师:圣诞树上有什么?

  (幼儿自由讨论)

  三、装饰圣诞树

  教师:我们这儿也有一棵圣诞树,它想请小朋友来帮它打扮一下,

  把另一半圣诞树也打扮的一样漂亮。

  教师介绍装圣诞树,说说它们的名称,形状,颜色。

  并请小朋友装饰圣诞数。

  四、分礼物

  教师:圣诞树真漂亮,过圣诞节要唱好听的歌,我们一起来唱歌迎圣诞。

  教师:你们唱的歌可真棒,圣诞老人要给你们礼物啦。

  幼儿自由选取礼物,分享礼物。

托班手工教案范文3

  制作目的:

  激发幼儿的创造动机。

  制作对象:

  西瓜

  制作准备:

  红色、绿色、白色的橡皮泥。

  制作过程:

  1、将红色的橡皮泥,搓成一个大的圆球;

  2、切好的西瓜,是成刀型,所以,我们将就红色的圆球捏成一个刀型吧;

  3、再将绿色的橡皮泥,搓成一个圆球状;

  4、将绿色橡皮泥搓长,两头搓细一点;

  5、将绿色的橡皮泥捏成薄片,做成西瓜皮;

  6、将做好的绿色西瓜皮和西瓜瓤组合到一起,西瓜的雏形就做好了;

  7、取白色橡皮泥搓成细长条,将这些长条弄成小的白色颗粒,放到做好的西瓜上,这样生动形象的西瓜就弄好了。

托班手工教案范文4

  活动目标:

  1、培养制作手工玩具的兴趣。

  2、在制作手工玩具中体验成功的快乐。

  3、锻炼使用剪刀的协调能力,达到手眼并用。

  活动准备:

  1、剪刀(幼儿人数相等)。

  2、香糊(或胶水)。

  3、儿歌磁带《小白兔》。

  4、幼儿用书《创意手工第十七课》。

  5、湿毛巾。

  活动过程:

  一、通过情景表演激发幼儿对活动的兴趣。

  1、情景导入

  播放儿歌磁带《小白兔》

  (小白兔白又白,爱吃萝卜爱吃菜,奔奔跳跳真可爱)。幼儿随音乐儿歌边念儿歌边做动作。

  2、提问:小朋友们喜不喜欢小兔子?为什么喜欢?

  想不想得到一只小兔子?小兔最喜欢吃什么?

  3、小结:今天,我们用自己的巧手来制作小兔子吃萝卜的玩具,希望小朋友们认真做,看谁做得最好。

  二、教师示范制作过程

  1、先用剪刀沿图的边线分别剪下小兔、草丛、萝卜;

  2、再将表示挖空,表示涂上胶水并于图之间粘贴;

  3、其次对折并粘小兔身体,将小兔底部的红色部分向外折;

  4、再次把青草图卷成圆筒,将小兔身体粘贴在青草圆筒上;

  5、然后把剪下的红萝卜,对折粘贴后剪开黑线;

  6、最后把萝卜插到小兔胳膊处适当的位置同,“小兔吃萝卜”就完成了!

  三、幼儿制作。

  1、幼儿制作,教师提醒用剪刀要注意安全,不要伤到手,不要用剪刀对着伙伴(或对着自己)的身体。

  2、重点提示剪小兔身体时注意弧线拐弯的地方,注意不要剪断。

  3、教师巡回指导,帮助能力弱的幼儿挖空。

  4、提醒幼儿对折,粘贴时要工整对齐。

  四、检查评价作品

  1、挑选几件制作较好的作品进行评讲。

  2、鼓励手工精巧的幼儿。

  五、展示作品

  把作品展示在手工区供幼儿欣赏学习。

  活动延伸:

  再次播放磁带《小白兔》,让幼儿边念儿歌边做动作,感受成功的快乐。

托班手工教案范文5

  一、活动目标

  1、引导幼儿理解妈妈的辛苦,愿意表达自己的对妈妈爱。

  2、幼儿能用团纸、粘贴的方式为妈妈制作项链,锻炼手的灵活性。

  3、幼儿在活动中体验动手制作项链的乐趣,增进对妈妈的爱。

  二、活动准备

  1、歌曲《妈妈我要亲亲你》

  2、妈妈做家务的图片或视频

  3、“妈妈的项链”范例作品

  4、有妈妈上半身形象的轮廓图人手一张、彩色皱纹纸、胶棒若干

  三、活动过程

  1、教师播放歌曲《妈妈我要亲亲你》,激发幼儿产生对妈妈表达爱意的愿望!

  儿歌:妈妈我要亲亲你

  妈妈呀,我要亲亲你。

  亲亲你的额头,摸摸你的眼。

  亲亲你的鼻子,摸摸你的耳朵。

  亲亲你的.嘴巴,摸摸你的脸。

  (1)歌曲中的小朋友想要做什么?他想要亲亲妈妈的哪些地方?

  (2)这个小朋友为什么要这样做?

  2、播放妈妈做家务的图片或视频,引导幼儿理解妈妈的辛苦,并说说自己在家看妈妈做家务时的感受。

  (1)小朋友们,你们在家有帮助自己妈妈做过家务吗?

  (2)你们在帮妈妈做家务的时候,妈妈会对你说什么呢?

  (3)妈妈在做家务的时候,看到妈妈的背影时你们的心里有什么感觉?

  (4)小朋友们你们爱你的妈妈吗?你们想怎样表达自己对妈妈的爱呢?

  3、教师出示“给妈妈的项链”范例作品,激发幼儿对手工制作产生创作兴趣。母亲节就快要到了,为了给最爱的妈妈一个节日礼物,我们一起来制作漂亮的项链送给妈妈吧!

  4、教师示范制作项链的,引导幼儿跟随教师的示范步骤,初步感知手工制作项链的过程。

  (1)教师拿起一张小皱纹纸,用手轻轻地团成一个球状;

  (2)接着用胶棒涂抹球状纸团的一侧;

  (3)将皱纹纸团站在人物形象轮廓图的合适位置上。

  5、教师鼓励幼儿自己动手按照相同的方法继续制作项链,直到帮妈妈制作出一条完整的项链即可。

  (1)教师在一旁巡回指导,指导帮助幼儿解决实际操作中遇到的问题。

  (2)教师要提醒幼儿一个注意事项:在粘贴项链的时候,要往一个方向依次粘贴,尽量保持项链之间的疏密程度,不要太开也不要太紧。

  (3)幼儿完成作品之后,教师帮助有人在作品上写上自己的名字,并将作品展示,鼓励幼儿互相欣赏、互相评价和学习。

  四、活动延伸

  送给妈妈的礼物系列很适合感恩节、妇女节、母亲节以及妈妈生日,幼儿通过手工制作,完成特别的礼物送给自己的妈妈,要记住哦,送妈妈礼物的时候一定要对妈妈说一句表达爱意的悄悄话!

托班手工教案范文6

  活动目标:

  1、初步熟悉彩泥的性能,并逐步学会团圆、搓长、压扁、粘合等简单的技能。

  2、激发幼儿对泥工活动的兴趣。

  活动准备:

  每人一块垫板、一团橡皮泥,事先准备好的魔法口袋及成品橡皮泥。如糖葫芦、蛇、饼干、刺猬、等彩泥成品。

  活动过程:

  1、魔法口袋变变变教师以神秘的魔术师登场,以神秘、夸张的口吻,夸张的动作依次变出糖葫芦、蛇、饼干、刺猬、等彩泥成品,让幼儿观察、讨论。

  2、认识彩泥教师提问:这么好看的东西是用什么做的?(幼儿用已有的经验自主讨论)幼儿每人一块彩泥,进行观察、触摸、讨论。(给幼儿足够的空间,尽量让幼儿发现彩泥的特性)请个别幼儿发表意见。

  确定幼儿的讨论结果,告诉幼儿这种软软的,会变的像面一样的东西就是橡皮泥,也叫彩泥。

  3、彩泥变变变教师和幼儿一起玩橡皮泥。

  (1)团圆:彩泥变汤圆。

  (2)压扁:汤圆变大饼,比一比谁的饼大。

  (3)搓长:汤圆变筷子,比一比谁的筷子长。

  (4)让幼儿自己来变一变,说一说变成了什么。

  4、彩泥回家今天,橡皮彩泥和我们一起玩游戏了,真开心呀。彩泥宝宝累了,我们送它回家吧。

  教师引导幼儿检查自己的地面、桌面是否清洁,让幼儿将橡皮泥放进小罐,并放在固定的地方。

  活动反思:

  1、活动导入有趣,吸引了孩子的注意力,激发了幼儿对彩泥的兴趣。

  2、在引导孩子认识彩泥的时候,没有向孩子阐释清楚彩泥的性质。

  3、在活动中设计了让幼儿自己变彩泥,激发了幼儿的想象力,活动中,幼儿玩彩泥时,比较专注,捏出了各种各样的造型。通过这次活动,幼儿掌握了捏彩泥的基本技能,获得了发展。活动结束时,幼儿很不舍的送橡皮泥回家。

托班手工教案范文7

  一、目标

  1、学习用撕贴的方法粘贴大树的树叶。

  2、培养幼儿对手工活动的兴趣,养成良好的撕贴习惯。

  二、准备

  1、固体胶、抹布、撕碎的各色彩纸若干。每组一个放碎纸的盆,粘贴用的大树若干。

  2、教学自制图片一套。

  三、过程

  1、引出课题

  以讲故事的形式激起幼儿兴趣:

  春天来了,太阳光照在小朋友身上暖洋洋的,真舒服;太阳光照在大地上,大地上的小草穿上了新衣裳,太漂亮了;太阳光照在花园里,花儿都开放了,哇,真美丽!太阳光照在小河里,小鱼快活的游到了水面上,他们高兴的说:“春天来了,春天来了!”

  太阳光照呀照,当快要照到大树身上的时候,突然天空中飘来了一片乌云,乌云遮住了太阳,于是,大树就没能穿上新衣裳。

  2、讨论

  (1)、大树没能穿上新衣裳,身上会怎么样?(冷的)

  (2)、还会怎么样?(生病的)

  3、请幼儿想办法帮助大树(幼儿讨论后回答)——去超市买衣服给大树穿;把我的衣服脱下来给大树穿;用废纸撕成树叶,涂上胶水贴在大树身上。

  4、教师示范

  (1)、先给大树的身上涂上很多胶水,尽量不要把胶水涂到大树身体外面。

  (2)、把废纸用两只手撕成很小很小的碎片,边撕边贴。

  (3)、给大树身上全部贴上碎纸后,再用手轻轻压一下。大树伯伯的新衣裳就做好了,花花绿绿的好漂亮。

  5、幼儿操作,教师巡回指导。

  鼓励幼儿大胆撕纸并把它撕的小一点,边撕边贴。

  提醒幼儿要把胶水涂在大树身上,要涂的多才能粘的牢。

  6、幼儿互相讲述:看看谁做的新衣裳好

托班手工教案范文8

  制作对象:

  多彩的不倒翁。

  制作材料:

  鹅蛋(鸡蛋、鸭蛋亦可)一只、彩色笔一盒、橡皮泥、彩色纸、剪刀一把。

  制作步骤:

  1、将准备好的鹅蛋洗干净,用布子擦干后备用;

  2、把橡皮泥粘附在鹅蛋上,保证鹅蛋在桌子上可以立住,能达到推不倒的效果最好;

  3、根据自己的喜好,把鹅蛋和鹅蛋上的橡皮泥着色,可以绘制自己喜欢的图案,比如,小丑、人脸等图像;

  4、制作不倒翁的胳膊和鼻子,这个可以用准备好的剪刀剪硬纸板,剪出胳膊或者鼻子的形状即可,然后用橡皮泥粘在鹅蛋上;

  5、手工的环节就是给新粘好的部分着色,注意色调要和整个鹅蛋的形象协调。

  结束语:

  可爱的不倒翁制作好了,小宝宝们不要忘记把制作过程中产生的垃圾收拾掉,养成注意卫生的好习惯。

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