《语文园地一》教案
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《语文园地一》教案

时间:2021-03-10 19:14:56 一年级 我要投稿

《语文园地一》教案

  “语文园地”板块对于学生语文学习的意义有:第一,激发学生学习语文的兴趣。第二,夯实语言的基础。第三,以专题形式出现,利于学生语文知识与能力的系统化。第四,强调“学以致用”的原则。是语文课程实践性的一个重要表现。欢迎大家阅读!更多相关信息请关注相关栏目!

《语文园地一》教案

  教学目标:

  1.引导学生发现识字规律,自己小结识字方法。

  2. 积累有关春天的词语。

  3. 正确书写句子,激发写句子的.兴趣。

  4. 进行口语训练,培养学生的观察能力和语言表达能力。

  教学重难点:识字,口语交际。

  教学准备:

  1、生字词语卡片、有多媒体课件辅助更好。

  2、搜集关于写春天的词句、文章、图片、等资料、学唱一些关于春天的歌曲、画一些关于春天的图画。

  教学课时:三课时

  第一课时

  教学目标:

  1、引导学生发现识字规律,自己小结识字方法。

  2、认会“评、访、挤”等七个生字。

  教学重点:识字。

  教 学 过 程

  一、导入

  1、出示图:春天的花园。

  2、春天来了,你们看,花园里的花多美呀!瞧,花园里来了几个字宝宝。你认识他们吗?

  3、试着认读出示的字。

  二、我会认

  1、出示:

  哥——歌 直——植 星——醒 古——故

  丁——灯 鸟——鸣 底——低

  我们来和这些好朋友打个招呼吧!学生自由读字。

  2、小组学习:小组里的小伙伴互相交流一下,读了这些字,你们有什么新发现吗?

  3、集体交流:小组派代表汇报,总结识方法(熟字加偏旁、熟字换偏旁)。

  4、出示:

  平——评(评论) 方——访(访问) 齐——挤(挤满

  油——邮(邮局) 桥——轿(轿车) 线——钱(花钱)

  按照刚才大家发现的识字方法“熟字加偏旁”、“熟字换偏旁”,同学们来认一认这些生字,看看哪组的同学认得又快又好。

  5、小组学习:互相认读生字、记忆生字。

  6、抽读生字卡片,学生说一说怎么记住这个字。

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