长春版一下《曾子杀猪》教学设计
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长春版一下《曾子杀猪》教学设计

时间:2021-04-01 08:27:15 一年级 我要投稿

长春版一下《曾子杀猪》教学设计

  教学目标

长春版一下《曾子杀猪》教学设计

  1.学会6个要求会写的字,认识14个要求会认的字。

  2.能正确、流利、有感情地朗读课文,理解课文内容。

  3.懂得做人要诚实守信、表里如一、言行一致。

  教学重点

  用多种方法识记要求会写的字,读准“杀”在本课的读音。

  教学过程

  第一课时

  一、初步感知,导入新课。

  1.请一名学生读课题。从题目中找到要学习的一个要求会写的字。读准“杀”字的翘舌音。

  2.这是一篇曾子教育自己孩子的故事,请学生齐读课题。

  3.听读课文,体会感悟。

  (1)初步感知课文,边听师范读边想,曾子为什么要杀猪?有能力的孩子可以简单复述一下故事。

  (2)教师范读,学生书平放,拿出铅笔边听边在课文中划出本课的5个要求会写的`字。

  (3)借助拼音自由读课文,注意读准刚才划出的要求会写的字的读音。

  (4)分角色朗读课文,读出人物的不同语气。

  二、反复练习,游戏巩固。

  1.老师领读。

  2.指名读。让学生做小老师领着大家读。

  3.开火车读。

  4.猜字游戏。猜字的同学要把字音读准。

  5.全班齐读。

  三、布置作业

  1.书写生字。

  2.把曾子杀猪的故事说给爸爸妈妈听。

  第二课时

  一、复习巩固

  1.认读要求会写的字及词语。

  2.认字卡。

  二、指导书写生字。观察字形,主要是各个部位在虚宫格中的位置。

  1.让学生说哪个字难写,师范写,生观察每一笔的写法及具体位置。

  2.师指导学生书写。生跟着老师一笔一笔写。

  三、认识要求会认的字

  1.再读课文,圈画要求会认的字。

  2.小组间识记。

  3.指名读,小组读。比赛读词。

  四、完成课后活动

  五、布置作业

  1.书写五行生字

  2.搜集有关诚信的词语,找一找,背一背。

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