四年级语文我能到中国去了教案范文
一、教学目标
1.掌握本课生字,理解词语意思。
2.能根据提供的情节和词语复述课文第二段。
3.感受澳大利亚人民对中国人民的友谊,激发爱国之情。
二、教学重点与难点
感受澳大利亚人民对中国人民的'友谊。能根据提供的情节和词语复述课文第二段。
三、教学准备
录音、投影片。
四、教学时间:3课时
第1课时
(一)教学目标
1.学会本课生字,理解部分词语。
2.读通课文,初步了解课文大意。
(二)教学过程
1.揭示课题,启发谈话。
出示课题:“我能到中国去了。”指名读课题,体会说话人的心情。题目中的“我”是谁?为什么他会为能到中国去而感到兴奋呢?让我们一起来读课文,弄明白其中的缘故。
2.听录者,了解课文大意。
(1)听录音,思考:故事发生的时间、地点。课文中有哪些人物?写了件什么事?
(2)讨论交流以上思考题。
3.自读课文,自学字词。
(1)自由读文,划出生字词,自然段编序。
(2)读准字音,认清字形,借助字典或联系上下文理解词语。
(结合完成《作业本》第1题。)
4.检查自学情况。
(1)指名认读字词,说说易读错、写错的字。(结合完成《作业本》第2题。)
结伴星星点点浸泡忽隐忽现饱览胜景
交头接耳出人意料端详发愁纵身
(2)说说《作业本》第1题中加点字在词语中的意思。解释《作业本》第4题中加点词意思。
5.读通课文,检查评议。
6.作业:《作业本》第3、4题。
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