六年级下《美丽的图案》公开课教案
教学内容：“美丽的图案”是北师大版，六年级数学（下册）第32－33的内容。
教学重难点：认识轴对称图形，会画轴对称图形，建立空间观念。
教学具准备：课件、学具盒。
同学情况分析：
从年龄上说，大局部同学都在十二岁左右，从心理学角度分析，正处在身体生长发育阶段，探求知识的积极性较高；从学习能力方面而言，无论是动手能力、分析能力，还是概括能力都相对高。
教学目标：了解并会画简单分形图形，会计算周长。
知识方面：利用对称原理画图。
能力方面：同学经常在电脑上用Flash画图，有一定的绘画基础。让同学在操作中加深对分形图形的`认识，建立空间观念。
情感、态度、价值观方面：逐步培养同学主动研究、探索解决问题的方法和能力；并通过课件演示和观察，使同学感受分形图形的对称之美，感悟数学知识的魅力。
设计理念：
以新课改理念指导本节课教学，六年同学学习能力较高,将学具盒中提供的资料融入教学过程，最大限度的使同学知识、技能、情感等目标较好的完成。教师在整个教学过程中起到穿针引线的作用，协助同学掌握一些方法,增添了同学的学习兴趣。
教学过程：
一、创设情境：
同学你都喜爱绘画吗？
在神奇的数学王国里呆板的线段，生硬的铁架图形经过处置也可变成许多美丽的图案。
看：一个线段变成了一片美丽树叶。
小三角变成了晶莹，洁白的雪花。
一个圆，变成了漂亮的雏菊。
课件配乐动态显示依次出现轴对称图形对折－－－打开的画面。
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