高中语文《长城谣》教案
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高中语文《长城谣》教案

时间:2021-04-07 12:16:51 高二 我要投稿

高中语文《长城谣》教案

  高中语文《长城谣》教案1

  教学目标:

高中语文《长城谣》教案

  知识目标:学习诗歌借物抒情、托物言志的写法

  能力目标:体会诗歌抒发的情感,有感情地朗读诗歌

  情感目标:对学生进行爱国教育

  教学重难点:

  重点:领悟作者所抒发的情感。

  难点:融进作者的情感来提升朗读水平

  教学方法:

  朗读教学法、情境设置教学法、讨论法、竞赛法

  一、情境导入

  多媒体播放专题片《长城》

  长城,是我们民族的象征,早已成为每一个华夏儿女心中的永恒。对于祖籍在长城脚下,而又久居台湾的诗人席慕容来说,长城更是她心中解之不开的情节。今天,就让我们一起走进席慕容的《长城谣》,再次谛听游子的乡音。

  二、作者简介

  请学生简介作者

  席慕容:台湾诗人。祖籍内蒙古。十三岁开始写诗,第一部诗集是《七里香》。她的诗多写爱情、人生、乡愁。写得极美、清新、易懂、好读,拥有大量读者。

  三、目标明确

  俗话说,不到长城非好汉。我们今天的任务就是要跨上四级阶梯,即听读、初读、品读、悟读

  四、听读诗歌

  1、指名朗读,正音。

  2、教师范读,学生边听边划出节奏和重音。

  3、让学生说说,老师在朗读时除了注意节奏和重音外还注意了什么?

  要朗读好诗歌,除了要读准字音外,还要注意节奏、重音、语气和语调,同时还要体会作者蕴含的情感。

  五、初读诗歌

  1、学生试读(注意节奏和重音)

  2、整体感知:诗中主要选取的意象是什么?

  长城

  诗歌主要抒发了什么情感?

  对故乡的思念之情

  梳理: 咏物抒怀

  长城---------------思乡之情

  六、品读诗歌

  下面我们就通过品读诗歌来进一步把握诗歌内容,感悟诗人的情感。我们要分成三个大组进行,比一比,看哪队更棒?

  合作探究:分成红绿蓝三个大组分小节边读边讨论。

  红队:这节中你读出了长城的什么特点?

  绿队:诗歌第二小节表达了对长城的什么情感?

  蓝队:诗歌结尾写黄河“流进我不眠的梦中”,既然“不眠”,又何来的“梦”呢?

  学生解答问题---学生朗读---教师指导---学生再读---小组齐读

  全班配乐齐读全诗

  七、悟读诗歌

  1、情感描摹

  我们刚刚体会了这种浓烈的思乡之情,那我们可不可以用一个比喻句,把这种情感表现出来呢?

  例如:这种情感像烈火一样炽烈。

  2、播放朗读带,学生跟读。

  3、挑战录音中的朗读

  A、学生自由选读最喜欢的小节

  B、推荐学生朗读(配乐)

  八、拓展延伸

  我们从诗中感悟了诗人的思乡之情。其实,这不仅仅是她对自己故乡的热爱,更是对祖国的热爱!

  爱国一直是中华民族的传统美德。从古至今,涌现了许多爱国事迹,你知道哪些呢?

  (学生列举)

  同是黄皮肤、黑眼睛,同是炎黄子孙、龙的传人,不论这边的、还是海峡那边的,我们都深情的热爱着我们的祖国,因为我们都是中国人!让我们饱含激情的'高声唱响《中国人》

  播放歌曲《中国人》

  九、作业布置

  1、积累表达思乡之情的名句

  2、有感情的朗诵全诗

  高中语文《长城谣》教案2

  教学目标

  1、准确认读课文中的字词,并掌握音、形、义。

  2、朗读诗歌,在反复诵读中体会诗的意境。

  3、培养学生的爱国主义思想。

  整体感悟 展示VCD光盘《长城谣》,帮助学生建立对长城的感性认识。

  一曲《长城谣》荡气回肠,唱出

  中华儿女的心声,激发炎黄子孙

  的爱国热情。长城是中华民族的象征,身在异地他乡的游子更把它作为自己灵魂的寄托之所,借歌咏长城唱出对家乡、对祖国的

  恋歌。同学们可否愿意聆听台湾

  女诗人席慕蓉的心曲?

  板书课题、作者。

  一、对于作者,各位同学有什么了解,有谁愿意把自己的知识说出来与大家资源共享。

  适当补充(依据学生介绍的情况)

  二、配乐范读诗歌,以便有的放矢指导学生初读诗歌:准确认读生字词、注意节奏、语气。

  提出需要强化的字词:

  尽管 隘口 蹲踞 荒莽

  山巅 焚起 敕勒川 仍然 观看欣赏,进入学习情境。

  理解长城在人们心中的地位,

  初步了解所要学习的内容。

  介绍作者以及相关的情况,

  听取教师的补充介绍,并且及时做好笔记。

  仔细听教师朗读,同时在文中

  标音、划节奏,初步感悟意境。

  积累字词,反复朗读这首诗歌:

  自己读、代表示范、全体齐读

  等不同形式,积极参与。

  板书设计:

  咏物 →→→长 城 谣

  悲诉 席慕蓉:台湾女诗人、作家、画家

  诗集有《七里香》《无怨的青春》

  依恋 民族、祖国 《薄暮》等,散文集《成长的痕迹》等。

  梦回

  抒怀 →→→思念家乡、眷恋祖国

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