教科版小学二年级语文下册《文彦博洞中取球》教案
教学目标:
1.通过阅读故事,懂得遇事要善于动脑筋想办法.
2.认识要求认识的10个生字,鼓励学生采用多种方法增识汉字.
教学难重点：通过引导学生朗读体会文彦博机智、聪明和善于思考得性格特点。
教学准备：课文插图的挂图。
教学时间：1课时
教学流程：
1．初读感知。
让学生选择自己习惯的方式初读课文，说说课文讲述了一件什么事。
2.再读体会
选择自己喜欢的学习小伙伴共读课文，想象课文描绘的情景和人物的.语言动作及神态。
3.表演体验.
鼓励学生在充分阅读的基础上,尝试表演,体验人物角色.师生共同评价,重点体会在其他人都无法解决问题的情况下,文彦博世怎样开动脑筋想法的.
4.同桌互相检查识字情况,交流识字方法.
5.实践活动.
收集古今中外善于动脑、善于思考而解决问题的事例的有关资料，在班内交流。
【教科版小学二年级语文下册《文彦博洞中取球》教案】相关文章：
教科版小学语文二年级下册《找刺猬》教案11-28
教科版小学语文四年级下册安慰语文教案11-28
教科版小学语文一年级下册《乌鸦喝水》教案11-28
教科版小学语文一年级下册《打电话》教案11-28
教科版五年级语文下册《激光》语文教案02-04
一年级语文下册全册教案（教科版）03-15