八年级《陋室铭》教学设计

时间：2021-02-26 10:44:36 八年级我要投稿

八年级《陋室铭》教学设计

　　导语：《陋室铭》是刘禹锡创作的一篇散文，表达了作者洁身自好、安贫乐道的情趣。下面是《陋室铭》的教学设计，欢迎参考!

八年级《陋室铭》教学设计

　　教学目的`

　　1：掌握文言常用实词，翻译全文。

　　2：让学生了解押运的字和压韵的作用。

　　3：引导学生了解刘禹锡淡泊自甘，不慕名利的思想。

　　教学重点

　　目标1

　　教学难点

　　目标1

　　课前预习：查工具书，试译全文。

　　一、课前三分钟 (课外阅读读后感，抽签完成) 3'

　　二、创设情景导入新课。2'

　　如果让你设计自己的家，你怎样设计呢?(学生自由说)唐朝刘禹锡却喜欢鄙陋居室，今天，我们就一起去看看他的陋室究竟怎样?

　　三、介绍作者、体裁(教师抽查学生回答，教师适当补充)3'

　　刘禹锡(772---843)字梦得，唐朝著名诗人和散文家。

　　铭，原来是刻，在这里是一种文体，或歌颂赞美，或有所警戒。

　　本文陋室铭，意是刻在鄙陋居室里的文章。

　　四、学生借助工具书解释常用实词和难句。6'(完成目标2)

　　陋：不华美、狭小馨：香气散布很远

　　白丁：封建社会里没有功名的人牍：古时写字用的木简

　　何陋之有：有什么狭小不好看呢?

　　(教师出示胶片)

　　五、朗读、翻译、理解分析。28'

　　1、请一同学读一同学翻译全文，学生或教师适当补充。(完成目标2)

　　2、学生思考并回答教师出示的问题。

　　A、《陋室铭》中的那句话能提挈全篇大意?

　　B、《陋室铭》描写陋室环境和居室主人的生活情景，并以陋室比古贤的居室，表现了作者怎样的情趣和节操?

　　3、学生自由回答，教师补充并进行思想教育。(完成目标3)

　　我们要学习刘禹锡淡泊自甘，不慕名利的高贵品质。

　　4、请学生自渎领会。

　　5、教师介绍什么叫押韵?押运有什么作用?

　　(写韵文时在句末或联句之末用韵母、声调相同的字叫做押韵。韵文押韵能使人加深印象，同时便于吟颂和记忆，因为它具有声调和节奏之美。)

　　6、本文有那些押韵字?(名、灵、馨、青、丁、经、形、亭)

　　六、小结。2'

　　七、布置作业。1'

　　A、抄写常用实词和难句。

　　B、背诵全文。

　　C、写一读后体会，字数不限。

　　八、说课精要：安排学生先自己预习、多读、自主试译，让他们更容易理解文章。

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