物理教育格言

物理教育格言190句

　　在平时的学习、工作或生活中，大家或多或少都接触过一些经典的格言吧，格言是指导人生走向成功之路的法宝，时刻激励人生取得进步。你知道什么样的格言才能算得上是好的格言吗？下面是小编收集整理的物理教育格言190句，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　1、希望你们年青的一代，也能像蜡烛为人照明那样，有一份热，发一份光，忠诚而踏实地为人类伟大事业贡献自己的力量。——法拉第

　　2、自然界没有一样东西能保持永久性的。——伽利略

　　3、人，在二十岁，意志支配一切；三十岁，机智支配一切；四十岁，判断支配一切。——富兰克林

　　4、真正有价值的东西不是出自雄心壮志或单纯的责任感；而是出自对人和对客观事物的热爱和专心。——爱因斯坦

　　5、这极其美丽的宇宙系统，只能由于大智大能者的管辖下而产生。

　　6、若无任何其他证据证明上帝的存在，单单大拇指这一项就可说服我相信。

　　7、若我(对社会)曾有什么新贡献和新发现，那不是因为我有什么天才，而是我较有耐心研究。——牛顿

　　8、科学只能确定怎样，而不能确定该怎样。其范畴之外，各种价值的判断仍是必需的。最美丽的东西是神秘的，它是艺术与科学的根源。我们对生命只有两种看法：全非神迹，或都是神迹。我相信后者。——爱因斯坦

　　9、成功的奥秘在于多动手。——杨振宁

　　10、如果没有一个所有的错误都犯了以后，最后的结果当然是对的。——李政道

　　11、最浪费不起的是时间。——丁肇中

　　12、一不为名，二不为利，但工作的目标是要奔世界先进水平。——邓稼先

　　13、我姓钱，但我不爱钱。——钱学森

　　14、我们不一定要是天才，但我们知道自己的目标和计划；我们会时常受到挫折，但不要失去热情。——朱棣文

　　15、如果说我比别人看的更远些，那是因为我站在了巨人的肩上。——牛顿

　　16、当你面临这夭折的可能性，你就会意识到，生命是宝贵的，你有大量的事情要做。——霍金

　　17、如荣誉就像玩具，只能玩玩而已，绝不能永远守着它，否则就将一事无成。——玛丽居里

　　18、荣誉并不是奋斗的动力。——吴健雄

　　19、我的一生的乐趣在于不断的去探索未知的那个世界，如果我能够对其有一点点的了解，能有一点点的成就，那我就非常知足。——焦耳

　　20、这是我一生中碰到的最不可思议的事情，就好像你用一颗15英寸的大炮去轰击一张纸而你竟被反弹回的炮弹击中一样。很生动地描述了汤姆逊模型碰到的困难，即原子不可能是质量均匀分布大小为1埃的球。——卢瑟福

　　21、判天地之美，析万物之理。——庄子

　　22、物理定律不能单靠“思维”来获得，还应致力于观察和实验。——普朗克

　　23、交互作用是我们从现代自然科学的观点考察整个运动着的物质时首先遇到的东西。自然科学证实了......交互作用是事物的真正的终极原因。——恩格斯

　　24、自然和自然的法则在黑夜中隐藏；上帝说，让牛顿去吧！于是一切都被照亮。——蒲柏

　　25、实验可以推翻理论，而理论永远无法推翻试验。——丁肇中

　　26、力学是关于运动的科学，它的任务是以完备而又简单的方式描述自然界中发生的运动。——基尔霍夫

　　27、物理学的任务是发现普遍的自然规律。因为这样的规律的最简单的形式之一表现为某种物理量的不变性，所以对于守恒量的寻求不仅是合理的，而且也是极为重要的研究方向。——劳厄

　　28、科学是可以解答的艺术。科学的前沿是介于可解与难解、已知与未知之间的全新疆域。致力于这个领域的科学家们竭尽全力将可解的边界朝难解方向推进，尽其所能揭示未知领域。——皮特.梅内瓦

　　29、电学已经改变了我们的生活方式，并且产生了一个巨大的工程应用领域。——埃米里奥.赛格瑞

　　30、电和磁的实验中最明显的现象是，处于彼此距离相当远的物体之间的相互作用。因此，把这些现象化为科学的第一步就是，确定物体之间作用力的大小和方向。——麦克斯韦

　　31、没有今天的基础科学，就没有明日的科技应用。——李政道

　　32、科学是一种方法，它教导人们：一些事物是如何被了解的，不了解的还有什么，对于了解的，现在了解到了什么程度......——费恩曼

　　33、水波离开了它产生的地方，而那里的水并不离开，就像风在田野里掀起的麦浪。我们看到，麦浪滚滚地向田野里奔去，但是麦子却仍停留在原来的地方。——达芬奇

　　34、固执于光的旧有理论的人们，最好是从它自身的原理出发，提出实验的说明。并且，如果他的这种努力失败的话，他应该承认这些事实。——托马斯.杨

　　35、火药、指南针、印刷术——这是预告资产阶级社会到来的三大发明......指南针打开了世界市场并建立了殖民地......——马克思

　　36、上下四方曰宇，古今往来曰宙。——尸佼

　　37、想象远比知识重要，知识有涯，而想象能环保整个世界。——爱因斯坦

　　38、科学的历史不仅是一连串的事实、规则和随之而来的数学描述，它也是一部概念的历史。当我们进入另一个新的领域时，常常需要新的概念。——普朗克

　　39、科学考两条腿走路，一是理论，一是实验。有时一条腿走在前面，有时另一条腿走在前面。只有使用两条腿，才能前进。——密立根

　　40、万有引力、电的相互作用和磁的相互作用，可以在很远的地方明显的表现出来，因此用肉眼就可以观察到；但也许存在另一些相互作用力，他们的距离如此之小，以至无法观察。——牛顿

　　41、我们思想的发展在某种意义上常常来源于好奇心。——爱因斯坦

　　42、水至清则无鱼，人至察则无徒。

　　43、知识改变命运，勤奋实现理想。

　　44、学高为师，身正为范。

　　45、每一个不曾起舞的日子都是对生命的辜负。

　　46、师爱是德育之魂，育人之本。

　　47、教的最优化必须落实到学的最优化。

　　48、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。

　　49、没有爱就没有教育，没有兴趣就没有学习。

　　50、享受梦想，享受过程，享受人生的精彩。

　　51、踏踏实实地工作，简单而阳光地生活。

　　52、在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。

　　53、要知世事奥秘多，须要长期作学徒。

　　54、人类本质中最殷切的需求是渴望被肯定。

　　55、打动童心的最佳方法是诚恳而慷慨地赞扬他们每次进步。

　　56、动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。

　　57、教师要融于师生的相互理解中。

　　58、文能换骨余无法，学到寻源自不疑。

　　59、书山有路勤为径，学海无崖苦作舟。

　　60、千里之行，始于足下。

　　61、教师最重要的职责之一是培养学生的自信。

　　62、不自满者受益，不自是者博闻。

　　63、放飞学生的心灵。

　　64、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

　　65、感人肺腑的谈话，能医治学生心灵的创伤。

　　66、爱生如己，教生如子，待生如友。

　　67、教师最大的幸福就是看到学生们在成长。

　　68、爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。

　　69、星星从不嫉妒太阳的灿烂辉煌，它在自己的位置上尽力发光。

　　70、书本学习是体验别人的经验；生活实践才是获得自己经验的好途径。

　　71、好人有好报，即使没好报，也要做好人。

　　72、爱教育，爱学生，为人师表，不图功名不图利，奋斗终身。

　　73、耐心细心恒心。

　　74、对待学生要像春天般的温暖。

　　75、我努力，我快乐。

　　76、教师是一种选择，教师是一种责任，教师是一种信念，教师是一份神圣。

　　77、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。

　　78、用心做事，用爱育人。

　　79、将快乐传递给每一个孩子，让孩子的世界变得更加美丽精彩。

　　80、三尺讲台化舞台，舞蝶飞扬梦同在。

　　81、带领孩子们一同遨游音乐的海洋。

　　82、外国语是人生战斗的一件武器。

　　83、为人要正直，做事重责任。

　　84、堂堂正正做人，兢兢业业工作。

　　85、双手扶持千木茂，慈怀灌注万花稠。

　　86、生命的意义在于不断探索与进取。

　　87、爱校爱生是我们职责

　　88、拼命去争取成功，但不要期望一定会成功。

　　89、爱是最好的教育，而表达爱的最好的方法是欢喜鼓励和赞赏。

　　90、成功的教育是快乐的教育，成功就是快乐的积累。

　　91、发现问题研究问题解决问题是最好的教育。

　　92、眼中有孩子，心中有目标。

　　93、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放。

　　94、爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐！

　　95、会欣赏学生的老师是最幸福的，被老师欣赏的学生是最快乐的。

　　96、教海无涯，探航有路。

　　97、人的一生全靠勤奋，唯有勤奋才能成功。

　　98、行为比语言更有说服力。

　　99、太阳下最光辉的职业–教师。

　　100、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。

　　101、用一颗宽容的心，看待身边的一切。

　　102、在平凡的岗位上做出不平凡的事迹。

　　103、上天生下我们，是要把我们当作火炬，不是照亮自己，而是普照世界。

　　104、教师是学生的镜子，学生是老师的影子。

　　105、教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。

　　106、兢兢业业，勤勤恳恳，争做良师益友。

　　107、师的人格就是教育工作中的一切

　　108、我要像红烛一样，燃烧自己，照亮别人。

　　109、愿作园丁勤浇灌，甘为蜡烛尽燃烧。

　　110、爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育。

　　111、每天努力多一点，成功就离你近一点。

　　112、及时易自勉，岁月不得人。

　　113、踏实做事，诚实待人，做一名德才兼备的幼儿教师。

　　114、相信自己能行，证明自己能行。

　　115、学而不厌是我人生的乐趣，诲人不倦是我事业的追求。

　　116、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。

　　117、一个人，如果你不逼自己一把，你根本不知道自己有多优秀。

　　118、教师的职责就在于使学生健康快乐的成长。

　　119、心灵和心灵撞击，生命和生命对话。

　　120、博学耐心宽容，是教师最基本的素质。

　　121、养不教，父之过；教不严，师之惰。

　　122、教育的根本任务是帮助学生学会生存，而不是代替学生生存。

　　123、用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。

　　124、当把工作看作一种兴趣时，工作便是一种幸福。

　　125、不能在众多的流星理论中迷失了自我。

　　126、业精一分汗干滴，爱心一颗花万朵。

　　127、人生的目的在于服务，而不在享受。

　　128、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。

　　129、师爱比天容万物，师德为地育群芳。

　　130、以人为本，是一切教育的出发点。

　　131、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。

　　132、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

　　133、重要的不是思想，而是思想的深度。

　　134、爱就是教育，没有爱便没有教育。

　　135、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。

　　136、倾听别人是提高自己的一种战略手段。

　　137、学生对教师的尊敬的唯一源泉，在于教师的德和才。

　　138、爱我们的每一个孩子，因为在爱的天平上，每个人都是平等的。

　　139、含辛茹苦，呕心沥血，忘我工作。

　　140、最好的教育是能使教育者本身不断感到自己是多余的。

　　141、生以求知为乐，师以从教为荣。

　　142、用爱倾听每一个孩子心底的声音。

　　143、有作为，才有地位。

　　144、不向前不知道路远，不学习不明白真理。

　　145、真情打动学生，诚心感化学生，心灵聆听学生，汗水浇灌学生。

　　146、千教万教教书求真，千学万学学做真人。

　　147、尺有所短，寸有所长，物有所不足，智有所不明。

　　148、燃烧自己，照亮别人。

　　149、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

　　150、用快乐的音符，启迪孩子们的心灵，让他们拥有一个真善美的小世界。

　　151、循循善诱，诲人不倦的是老师。

　　152、内存一个爱，外显一个笑

　　153、只有你尊重学生，学生才会尊重你。

　　154、关爱童心，感受真爱，欣赏童趣。

　　155、你的心里没有阳光，你的教育就不会辉煌。

　　156、养不教，父之过；教不严，师之惰。

　　157、书到用时方恨少，事非经过不知难。

　　158、寓乐于教，寓教于乐。

　　159、幼教事业是一座大花园，教师的奉献就是其中最美丽的花。

　　160、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。

　　161、不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。

　　162、好的集体中，学生自尊心是极易培养的。

　　163、是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。

　　164、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。

　　165、让星星撒满整个夜空，让孩子填满整个心胸。

　　166、宽容别人等于祝福自己。

　　167、我相信，成就千里马，就成就伯乐；成就了学生，就成就了自己。

　　168、谁爱孩子，孩子就爱她；只有爱孩子的人，她才能教育孩子。

　　169、身教重于言教。

　　170、想教学生如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。

　　171、让学生每天都能进步一点点，再进步一点点，这是我的追求。

　　172、播种欢乐的种子，让花朵在天籁中绽放。

　　173、用微笑迎接微笑，用心灵碰撞心灵，用激情点燃激情，用关爱呼唤心灵。

　　174、人以信立世，师以德育人。

　　175、全心全意为学生服务。

　　176、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。

　　177、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。

　　178、关爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐！

　　179、有志者事竟成。

　　180、真心付出一定会有丰厚的回报。

　　181、教书育人，快乐人生。

　　182、你不能控制他们，但你可以掌握自已。

　　183、我热爱这份事业，无论平凡，无论贫穷。

　　184、差生身上应更多体现着老师的爱。

　　185、精勤求学，敦笃励志，果毅力行，忠恕任事。

　　186、新的一天是新的起点，不断小结不断提高，无限创造。

　　187、爱心是成功教育的原动力。

　　188、顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。

　　189、在学生的心灵里，搭起一座健康之桥，通向过去现在和将来。

　　190、尝试是铸造成功人生的前奏。

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