态度决定高度演讲稿
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态度决定高度演讲稿

时间:2024-07-31 18:25:28 发言稿 我要投稿

态度决定高度演讲稿

  演讲稿可以帮助发言者更好的表达。现如今,很多地方都会使用到演讲稿,相信许多人会觉得演讲稿很难写吧,以下是小编收集整理的态度决定高度演讲稿,仅供参考,欢迎大家阅读。

态度决定高度演讲稿

态度决定高度演讲稿1

尊敬的各位家长:

  大家下午好!非常感谢各位家长在百忙之中抽出宝贵的时间参加孩子的家长会。我代表孩子们的全体老师向大家表示热烈的欢迎。同时,我也代表孩子们向各位家长表达最真诚的感谢,感谢您对孩子们的关爱和重视。非常高兴能再次与大家相聚在这里,希望我们能一起度过一个美好而愉快的下午。

  望子成龙,每个家长都希望自己的孩子能够取得成功!但是现实往往与理想存在差距。作为家长,我们应该以现实为基础,着眼未来来培养孩子的目标。未来社会竞争的关键不仅仅是学历,更在于孩子的人格品质和性格习惯。

  “态度决定高度,习惯决定命运!”这是我们班的梁丁菱同学书写在黑板旁边的一幅对联,也是我们班的班训,在这里我想把他作为今天我发言的题目。习惯在人的成长中至关重要,它潜移默化地影响着我们每个人的品德,反映着每个人的本性,决定着每个人的成败。正如爱因斯坦所说:“一个人取得的成就往往取决于性格上的伟大。”而构成我们性格的,正是我们日常生活中的一个个习惯。当然,习惯有好坏之分,好习惯养成得越多,个人的能力就越强,与成功的距离也就越近。因此,我们学校注重培养学生的良好习惯,为他们未来的幸福人生奠定基础,并成立了“培养学生良好习惯”科研课题组,在上学期期末正式立题展开研究,也将其作为学校的一个办学特色来打造。今天我们召开这次家长会,最重要的议题就是希望得到家长的支持和配合,共同做好这一课题的研究实践工作,帮助孩子改掉不良习惯、养成好习惯。希望各位家长能从以下几个方面配合学校工作。

  一、高度重视,认真负责。

  家庭教育的重要性不言而喻。福泽谕吉曾经指出,家庭是习惯的学校,父母则是习惯的教师。这句话深刻地揭示了家庭在培养孩子良好习惯方面的重要作用。因此,作为家长,我们不仅需要与学校保持一致的认识和高度重视,更需要主动承担起责任,将培养孩子良好习惯的工作视为教育和培养孩子的重要任务。

  二、加强教育和训练,培养好习惯,克服坏习惯。

  "少若成天性,习惯成自然"这句话告诉我们,习惯是通过不断重复的行为形成的,无论是好习惯还是坏习惯都不是天生的,而是需要我们去培养。事实上,培养好习惯并不难,关键在于个人的毅力和决心。那么,如何有效地培养好习惯并克服坏习惯呢?以下是一些方法和建议:

  1.设定明确的目标:首先,明确你想要养成的好习惯或者改掉的坏习惯。确立一个具体的目标,这样可以帮助你更加专注和有方向性地进行行动。

  2.制定计划:制定一个详细的计划,包括每天或每周的具体行动步骤。将目标分解为小的可行的任务,逐步实现,这样可以增加成功的可能性。

  3.培养毅力:养成好习惯需要毅力和坚持。当你感到困难或者想要放弃时,要提醒自己为什么要养成这个习惯,并找到一些激励自己的方式,如奖励自己或寻找支持。

  4.创造良好的环境:将环境调整为有利于培养好习惯的状态。例如,如果你想要养成早起的习惯,可以将闹钟放在离床较远的地方,或者与朋友约定一起锻炼。

  5.坚持记录和反思:记录你的进展和挑战,反思自己的行为和改变。这样可以帮助你发现问题并及时调整计划,同时也可以看到自己的进步,增强信心和动力。

  6.寻求支持:告诉身边的人你的目标,并寻求他们的支持和鼓励。可以与朋友、家人或同事一起行动,互相监督和激励。

  7.细心观察和调整:不同的人需要不同的方法和策略来养成好习惯。在实践中细心观察自己的.情况,根据自己的需要进行调整和改进。总而言之,培养好习惯需要时间和耐心,但只要坚持不懈,相信你一定能够养成良好的习惯并克服坏习惯。

  1、营造良好的家庭氛围。

  家庭环境对个人习惯的影响是不可忽视的。一个和谐、温暖的家庭氛围可以促使孩子健康快乐地学习和成长,并有效地培养许多良好的习惯。

  2、为孩子树立榜样。

  孩子天生具有模仿能力,他们会观察家长的行为举止并加以模仿。因此,家长应该注重自己的言行举止,成为孩子的榜样。只有给孩子树立正面的榜样,才能让他们少走弯路,更快地取得成功。

  3、从细节抓起。

  “天下大事,“细节决定一切。”细节的重要性不仅体现在成功与失败之间,还决定了我们养成的习惯。因此,在培养孩子良好习惯或改正不良习惯时,我们需要留意细节,观察他们的微小动作和进步,及时纠正错误,及时鼓励正确行为。

  4。习惯的培养要坚持。

  行为心理学研究表明,21天以上的重复会形成习惯,90天的重复会形成稳定的习惯。所以,要形成一个习惯不是很容易的事情。因此,不管有多忙,家长都要监督孩子天天坚持,直到一个习惯基本形成。

  5、调动孩子的主动性。

  真正的教育应该是孩子的自我教育,家长要调动孩子的主动性,让孩子觉得养成这个习惯对自己的成长有很大的帮助,让孩子能喜欢养成这个习惯,能自觉去培养这个习惯。这样的习惯才能稳定持久。

  6、高度重视生活习惯的培养。

  良好的生活习惯对一个人的学习和工作有着积极的作用,因此要从小培养孩子良好的生活习惯。在饮食方面,教育孩子尽量少吃零食,不能挑食。在卫生方面,要求孩子饭前、便后要洗手,早晚洗簌,定期理发、洗发,自己整理床铺、学习用具,不乱扔杂物,不随地吐痰。还要培养孩子的劳动习惯。要教育孩子热爱劳动,无论在家中,学校,凡是力所能及的、应该干的活都要主动去做。家长还要重视孩子的体育锻炼习惯的培养,要引导孩子积极参加各项体育活动,尽量做到每天锻炼1小时,假期要多带孩子游泳、爬山、逛公园等。

  三、正面引导,注重评价。

  孩子都喜欢欣赏他的人,因此在培养孩子好习惯的过程中,家长要有耐心,要以正面引导为主,要多表扬,多鼓励,少批评,少指责,给孩子信心和希望。首先,在家要有激励评价机制,孩子有了进步就应该奖励,一旦形成了一个好习惯,可以采用奖励的办法调动孩子的兴趣。其次,要配合学校做好对孩子的评价。每月学校从学习、行为、生活方面对学生都有具体的要求,比如三月份我们行为习惯的要求是文明爱心,具体要求是学会使用“你好,再见,晚安”等文明用语,在学校对老师、同学会真诚问好,在家里会问候长辈“早上好,晚安,再见。在学习习惯方面,要求要有良好的书写习惯,书写姿势,书写工整等等,学生做的好不好,在学校由同学和老师评价,在家里只有父母评价了。所以,希望家长能配合学校如实填写《学生良好习惯培养评价手册》,把学生在学习、行为、生活三方面习惯养成情况作及时反馈。平时也可以通过电话,班级论坛的形式向老师交流孩子的表现,以便更好的形成教育合力,提高教育的效果。

  习惯是人生中的一把双刃剑,善用它可以助我们轻松获得人生的快乐和成功,若用之不当,则会成为我们努力的阻碍,甚至可能毁掉我们的一生。因此,我们应该努力帮助孩子养成良好的习惯。

  明媚的三月是一个万象更新的季节,沐浴在春风里,我们感受着万物复苏的清新气息,心中会不由自主地涌起对生命至诚的热爱。春光无限好,行动趁此时。亲爱的家长朋友们,让我们一起在花开的季节里,共同帮助孩子们播下一颗良好习惯的种子,让它们在春雨的滋润下生根发芽、茁壮成长。

  我坚信在我们共同的努力下,孩子们必定会养成许多良好的习惯,改正许多不良的习惯。相信,他们的人生将因为这些良好的习惯而变得更加精彩!

态度决定高度演讲稿2

老师们、同学们:

  你们好!

  今天天气很冷,但此时此刻我想站在这里和大家分享一个暖心的、我和我们之间的话题,我今天演讲的题目是“态度决定人生高度”。

  我把我的讲话内容分成了3个话题和大家分享。

  我第一个要讲的是一个关于舍和得故事,传说阎王爷好像在天上,碰到两个人说要投胎到人间去,有两种人生,一种是舍的人生,一种是得的人生,然后问这两个人,你们两个人分别选什么样的人生,其中一个人说,我要过得的人生,另一个人说那好吧我就过舍的人生吧,于是乎两个人来到人间,过得的那个人的人生,他最终成了一个乞丐,因为他所有的东西都是别人给他的,他得到了别人的资助,得到了别人的怜悯,得到了这个得到了那个。而说要过舍的那个人的人,成了一个特别富有的人,他把自己的财富,自己的知识,自己所拥有的一切,一点点的去给了别人!讲这个故事是想告诉大家,我们为人处世,应该先想别人,再想自己,要懂得谦让,懂的取舍,不要一味总是想着自己得到了什么?其实当我们为别人想的时候,得到的那份快乐,和成就感远远胜过于想自己!

  想起一家知名外企的一道面试题目:请喝可乐。面试者面前放着一只杯子、一瓶可乐。正确的做法很简单拧开瓶盖,将可乐倒进杯子,喝就可以了!但是没有一个人答对,因为大家都在想:怎么会这么简单?其中一定暗藏玄机!面试者的答案五花八门:有的人丢弃杯子直接就喝,心里想着这道题一定是考我删繁就简的能力;有的人将可乐直接装进口袋里,心想这一定是考我未雨绸缪的'能力;有的人对这可乐直瞪瞪的坐了15分钟,他想着一定是在考察我对外物诱惑抵御的能力!最后面试官宣布了答案,没有一个人被任用,并且告诉他们你们真是一群复杂的人,这个世界很简单,直接朝着目标走,不要朝两边看,直直的走就行了,途中你只需要记住:当你真正想做一件事时,全世界都会帮你的!

  第3点我想讲的关键词是“学与问”,学问学问,学在问中。我想以自己作比来和大家分享一个我的故事,我想熟识我的老师、同学,一定都知道我是一个特别特别爱问问题的人,为什么用了两个特别来形容呢?因为我真的很爱问,就是那种什么都问。于是乎我身边的同学就问,你怎么那么多稀奇古怪的问题啊?你想那么多不累么?然而我心底里一直告诉我自己,这个世界对于我有时候是用来问的!多想不一定对,但少想一定会错!这是我的态度,我总会以一个新奇的,未知的眼光去面对这个世界,因此我得到的世界永远是多彩的!记得于老师和我说过一句话,大概是这样的:“不怕不会,就怕不学,有时候,别人的东西学着学着,就成了自己的了!然而对于我的学与问,我听到最宽慰的一句话是:”那是因为我们十万个为什么还没有问够!

  同学们:”如果你希望自己这一生当中,你往前,你往后,你停下来的每一个脚印,当你有一天你回过头的时候,希望他们成为美丽的诗句的话,你就踏踏实实的,走好你人生的每一步!”

态度决定高度演讲稿3

尊敬的领导、老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  正心、修身、齐家、治国、平天下,这是圣人对后人的希望。正心,作为我们雨田的校训,意寓深刻,正心有哪些含义呢,我想,态度是对它的理解之一吧。所以,我用美国著名西点军校的名言“态度决定高度”作为我演讲的题目。

  首先,让我们一起思考一个问题,什么是态度?对于这个问题,我们可能会有不同的答案。在我看来,态度是一种心态,是一种看待事物的方式,是一种观点和信念。每天,我们都在做出各种各样的决定,有时我们选择坚持,有时我们选择放弃,而这些决定往往受到我们对事物的看法和态度的影响。没有什么事情是无法做好或无法达到完美的,关键在于我们的态度。如果在事情还没有开始之前,我们就认为它不可能成功,那么它最终也不会成功;或者我们对事情的态度不正确,做事不认真、不积极、不热情,那么事情也不会有好的结果。没错,一切都取决于态度,我们对待事情的态度、付出的情感和行动,将决定最终的结果。因此,我们应该树立目标,坚持不懈,克服困难,相信我们一定会成功!

  古往今来,这样的例子举不胜举:

  毛泽东抱着革命必胜的信心,历尽磨难,1949年天安门城楼上的一声宣告,驱散了神洲五千年的阴霾,从此,让中国人民站起来啦;1978年,一位巨人,以超人胆识,审时度势,将尘封的国门向世界洞开!从此,中国人民走上富裕路;奥巴马在自己的血统面前没有自卑,从此,诞生了美国历史上第一位黑人总统;姚明场下的无数次跳起,从此,NBA的历史上有了中国的高度;刘翔跑道上的汗流成河,从此,奥林匹克的赛场上有了中国的速度;麦克尔杰克逊的无数次创新,流行音乐之王逝去后,才有了世界歌迷人的痛悼……

  那么,作为一名中学生我们又该以怎样的态度面对学习和生活呢?

  对于我们学生来说,学习虽然重要,但并不是生活的全部。然而,学习始终应该是我们的首要任务。要取得好的学习成绩,我们首先要调整好学习态度,保持积极的学习心态。我们应该怀着渴望学习、愿意学习、喜欢学习的态度去面对学习。然而,我们身边却经常出现一些态度问题:上课迟到、不认真听课、抄袭作业甚至作弊、产生厌学心理等等。这些问题大多源于消极的学习态度。古人云:“世上无难事,只怕有心人。”这句话早已告诉我们,做任何事情都需要有决心,不怕吃苦,不怕努力。学习也是如此,只要我们用心去学习,就一定会取得满意的成绩。我们的付出与回报往往成正比。在学习上,态度决定的不仅仅是我们的学习成绩,更重要的是我们积累的'成功财富。

  两个口渴的人面对半杯水,悲观的人会说:“真不幸,只有半杯水了。”而乐观的人会说:“真好,还有半杯水呢!”这是一个大家都熟知的例子,引发快乐的原因,并不是因为水量的多少,而是因为对待问题的态度。由此可见,一个人是不是幸福,就是他对待生活的态度,幸福的人总会向希望、光明看齐,而不幸福的人总是抱怨自己比不上别人。好的态度应该是,努力的付出,努力的追求,有着这样心态的人往往容易获得幸福感。此时的态度犹如一把云梯,能否勾到幸福与成功取决于云梯的高度。

  记得这样一句话“你不能延长生命的长度,但你可以扩展它的宽度:你不能控制风向,但你可以改变帆向,你不能改变天气,但你可以左右自己的心情,你不可以控制环境,但你可以调整自己的心态”

  是啊,只有那些保持正确、积极态度的人才能在瞬息万变的竞争环境中取得成功!态度决定了我们的行动,态度决定了过程的优劣,态度决定了事情的成败,态度决定了结果的好坏,最终能够决定我们每个人成功的程度!

  谢谢大家!

态度决定高度演讲稿4

  一个人能否成功,就看他的态度了!成功人士与失败人士之间的差别是:成功人士始终用最积极的思考,最乐观的精神和最辉煌的经验支配和控制自己的人生。失败者刚好相反,他们的人生是受过去的'种种失败与疑虑所引导和支配的。

  马尔比?D?巴布科克说:"最常见同时也代价最高昂的一个错误,就是认为成功依赖于某种天才,某种魔力,某些我们不具备的东西。"可是成功的要素其实掌握在我们自己手中。成功是正确思维的结果。一个人能飞多高,并非由人的其他因素,而是由他自己的态度所制约。

  我们的态度很大程度上制约了我们的失败:

  1. 我们怎样对待生活,生活就怎样对待我们。

  2.我们怎样对待别人,别人就怎样对待我们。

  3.我们在一项刚开始时的态度决定了最后有多大的成功,这比任何其他因素都重要。

  4.人们在任何组织中地位越高,就越能找到最佳的态度。

  难怪有人说过,我们的环境--心理的、感情的、精神的--完全由我们的态度来创造。

  有了积极的思维并不能保证事事成功。积极思维肯定会改善一个人的日常生活,但并不能保证他凡事心想事成;可是,相反的态度则必败无疑,实行消极思维的人必不能成功。我从来没见过报消极态度的人能取得持续的成功。

态度决定高度演讲稿5

  大家早上好。今天我讲话的题目是:态度决定高度,习惯成就未来。

  一中的生活是丰富多彩的,昨天为高三的学子举办了18而志20xx-2017的成人礼。一中学习节奏是很快的,前不久刚刚举行了本学期的第一次阶段性考试,有的同学考得很好,也有一部分同学考不理想,产生了一定的情绪。我想:能考入一中,你就是很棒的,你的能力是无须质疑的,但为什么这么快就出现了较大的分差?关键是学习态度与习惯,美国西点军校有一句名言就是:“态度决定一切”。如果你不求进取,学习仅仅是为了应付考试,应付家长的检查,作业不认真,在学习上怕苦怕累,不愿学习,你的学习态度不端正,你可能取得好的成绩吗?态度犹如一把云梯,态度决定高度。态度决定选择,此刻打盹,你将做梦;而此刻学习,你将圆梦。只有抱着想学、肯学、好学的态度,勇于超越自我,不断完善自我,学习生活才是一方艳阳天。

  英国哲学家培根曾说过:“习惯是一种顽强而巨大的力量,可以主宰人的一生”。 “播下一个行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。”没有意志坚定的学习态度,就养成不了优秀的学习习惯。只有树立“自己是学习的主人”的学习理念,逐步养成良好的学习习惯,才能享受学习带给我们的快乐。那么我们应该养成哪些良好的学习习惯呢?

  第一、预习的习惯。预习时应对要学的内容,认真研读,把不懂的问题做好标记,以便课上有重点地去听、去学、去练。预习既能提高听课的兴趣和效果,又能培养自学能力和阅读能力。

  第二.认真听课的习惯。认真听课是学习效率高低的关键性因素。上课时,老师不仅用语言传递信息,还会用动作、表情传递信息,用眼神与你交流,因此要做课堂的主人,上课盯着老师听,跟着老师想,调动所有感觉器官参与学习,上课做到情绪饱满,精力集中;抓住重点,弄清关键;主动参与,大胆发言;及时整理,作好笔记。

  第三、课后复习的习惯。复习的目的是“温故而知新”。 一定要先复习后作业而不要急于做作业,一对每一节课所学内容进行认真的归纳,知识要点化,寻找规律,明确出知识之间的联系,形成知识结构,其次每一阶段要进行阶段复习,做到每一个星期能对所学内容进行整理,找到知识漏洞,加以强化并养成习惯。

  第四、独立思考的习惯。很多同学都奉行“拿来主义”:题目做错了。直接把答案一改就行了,不思考错在哪里;写作业遇到困难了,找答案来抄……诸如此类的'现象早已屡见不鲜,如果长期这样学习,再灵活的大脑也会变得迟钝,其实独立地思考,虽然是个苦差事,但是这种学习却是最有效的,也是锻炼思维能力的最佳途径。

  第五、不懂就问的习惯。学问、学问,一半是学,一半是问。“善问”不仅要多问自己几个为什么,还要虚心向老师、同学及他人询问,这样才能提高自己。作为一名学生最基本的就是要务实,不要不懂装懂,而要不懂就问,我们要做到“敏而好学,不耻下问”。

  总的说来学习的秘决就是养成三大核心学习习惯:把课本读活的习惯,积极参与课堂教学的习惯,动脑思考独立做题的习惯。培养好习惯,就是在寻找成功的方法。优秀就是一种习惯,我们要把培养好习惯作为我们一辈子要做的功课。最后我用教育家魏书生的话与同学们共勉:行为养成习惯;习惯形成品质;品质决定命运。衷心希望每一位同学都能养成良好的学习习惯,成为一名善学者,乐学者!

  谢谢大家!

态度决定高度演讲稿6

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  美国西点军校有一句名言就是:“态度决定一切。”没有什么事情做不好,关键是你的态度问题,事情还没有开始做的时候,你就认为它不可能成功,那它当然也不会成功,或者你在做事情的时候不认真,那么事情也不会有好的结果。没错,一切归结为态度,你对事情付出了多少,你对事情采取什么样的态度,就会有什么样的结果。

  三个工人在砌一面墙。有一个好管闲事的人过来问:“你们在干什么?”

  第一个工人爱理不理地说:“没看见吗?我在砌墙。”

  第二个工人抬头看了一眼好管闲事的人,说:“我们在盖一幢楼房。”

  第三个工人真诚而又自信地说:“我们在建一座城市。”

  十年后,第一个人在另一个工地上砌墙;第二个人坐在办公室中画图纸,他成了工程师;第三个人呢,成了一家房地产公司的总裁,是前两个人的老板。

  态度决定高度,仅仅十年的时间,三个人的命运就发生了截然不同的变化,这是因为他们对待生活的态度截然不同。第一个人,名叫李明,拥有积极向上的态度。他对生活充满热情,总是乐观向上地面对困难和挑战。在这十年中,他兢兢业业地工作,不断学习和进步。他积极寻求机会和挑战自己,最终在职场上取得了巨大的成功。他获得了晋升和加薪的机会,成为了一家大公司的高级经理。他的命运因为他积极的态度而发生了翻天覆地的变化。第二个人,名叫王红,持消极悲观的态度。她总是抱怨生活的不公平和困难,对自己的能力和机会缺乏信心。在这十年中,她没有积极地面对生活中的挑战,而是选择逃避和抱怨。她在工作中表现平庸,缺乏进取心和创新能力。最终,她被公司裁员,生活陷入了困境。她的命运因为她消极的态度而发生了逆转。第三个人,名叫张华,持中立的态度。他对生活保持着平和的心态,不过分乐观也不过分悲观。在这十年中,他保持了稳定的工作和生活状态,没有取得太大的变化。尽管他没有像李明那样取得巨大的成功,但也没有像王红那样遭遇失败。他的命运因为他中立的态度而保持了稳定。因此,这三个人的命运发生了截然不同的变化,是由于他们对待生活的态度不同所致。积极向上的态度能够带来成功和机遇,而消极悲观的态度则会导致失败和挫折。中立的态度可能会保持现状,但也不会有太大的起伏。态度决定了一个人的行动和选择,从而决定了他们的命运。

  一个人有什么样的心态,就会有什么样的追求和目标。具有积极、乐观心态的人,其人生目标必然高远;有了高远的目标,必然会为之努力。有努力必有回报。第一个工人总在抱怨生活的不公,心情是郁闷的,想的都是一些令自己不愉快的事,回答别人的问题时都是满肚子怨气。第二个工人要比第一个工人心态好,尽管也是在砌墙,但他却把这堵墙当作一栋楼房来建,心里想的是如何将楼房建设得更好。第三个工人心态最好,工作那么辛苦,他还那么自信那么专注。人最可贵的`就是“认真”二字,第三个工人把砌墙这样的小事当作一项伟大的事业来看待,十年后成为老板也就不足为奇了。

  再看看我们身边,有多少人能真正对待自己从事的工作?浮躁,抱怨,这山望着那山高,导致一些人一辈子碌碌无为,一事无成。而那些在本行业、本领域做出了杰出贡献的人,无一不是兢兢业业,一丝不苟,乐观向上的。

  心态影响着人们对事物的看法。比如两个口渴的人面对半杯水,悲观的人会说:“真不幸,只有半杯水了。”而乐观的人会说:“真好,还有半杯水呢!”引发快乐的原因,并不是因为水量的多少,而是因为看待问题的态度。态度可以决定一个人的成长高度,干任何工作,干任何事情,都是如此。一个人的态度决定了能否把这件工作、这件事情做得更完善、更完美。同时,也决定着一个人能否走上更高的职位。

  一位公司总经理给另一家合作企业的经理发了一封电子邀请函,但几次尝试都被退回。经理询问自己的助理是怎么回事。助理没有去查明原因,只是猜测地说,可能是对方邮箱容量已满的原因。然而一周过去了,经理仍然没有收到来自合作企业的邀请函。经理再次询问助理,助理的回答竟然还是对方邮箱满了!因此,公司失去了与该企业筹备已久的合作项目。经理非常生气,最终决定辞退助理。

  恰恰相反,还有一位秘书,她是自考本科毕业后应聘到一家外贸公司的。她的意向是经理秘书。但公司却安排她做办公室文员,具体的任务就是负责收发传真、复印文件。她虽然有点犹豫,但最终还是抱着积极的态度投入到工作中去了,因为她觉得这样的机会来之不易,而她又是一个自考本科生。她工作非常认真,同事们交代的事情,她都能准确而及时地完成,从没有怨言。有一次,经理拿一份合同让她复印,经理说要急用叫她快点,细心的她习惯性地快速浏览了一遍合同。当经理有些不耐烦催促她时,她指着一处刚发现的错误给经理看。经理看完之后,吓出了一身冷汗,原来是一个数字后面多了一个零。她的更正为公司避免了几百万元的损失,很快她就被提升为经理秘书。

  同样是秘书,前者因为工作态度问题被辞退,而后者因为对工作的认真态度被提升。前者作为秘书,却连邮箱都不清理一个星期,这种态度让任何老板都无法忍受。而后者则不论工作是否如意,都能全力以赴,不仅对自己的工作负责,还能注意到细节,为公司节省了大量损失。正是这种责任心和认真态度,让她有资格得到晋升。

  世上无难事,只怕有心人,古语早就教导我们了。做任何事情都必须下定决心,不怕吃苦,不怕劳累,只要你认真地去做了,事情总会有结果。也许努力不一定会成功,但如果你不努力就一定不会成功。世上没有做不好的事情,只有态度不好的人。做任何事情,都要有一个好的态度。有了好的态度,对工作、对他人、对自己都会表现出热情、激情和活力;有了好的工作态度,你就不怕失败,即使遇到挫折也不气馁,而是充满直面人生的勇气,这样的人一定会、一定更容易在事业和生活中取得比别人更好的成绩,比别人更容易走向成功。俗话说,性格决定命运,好的性格就是由好的态度一点一滴的培养而成的。

  你的心有多高你就会飞多高,如果你认为你行那你就行,如果你觉得不行那你就不行,成败往往在一念之间。一个人能否成功,就看他对待事业的态度。成功人士与失败人士之间的区别就是:成功人士始终用最积极的思考、最乐观的精神和最辉煌的经验支配和控制自己的人生。失败者刚好相反,他们的人生是受过去的种种失败与疑虑所引导和支配的。一个人是不是幸福,就看他对待生活的态度,幸福的人总会向希望、向光明看齐,而不幸福的人总是抱怨自己比不上别人。好的态度应该是,努力的付出,努力的追求,至于结果就不要强求了,毕竟还有很多因素制约着结果。有着这样心态的人往往容易获得幸福感。

态度决定高度演讲稿7

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  人们常说:习惯对人的生活产生深远影响,而我坚信人处事的态度才是决定成败的关键。只有保持积极的态度,才能够发现细微之处,从而让每一个细节都变得完美。

  对于同一件事的同样结果,两个怀着不同心态的人总会有不同的看法,消极的人可能会说:“为什么会这样”,而积极的人说不定会反问一句“为什么不能这样”,以消极态度的人看待每一件事的眼光都是一成不变,总是悲观的,正是这样消极态度决定了他们的一生,碌碌无为,而那些怀着积极态度的人总能以独特的发散型眼光看待问题,他们能把糟糕的事情尽量往好处想,因此,即使他们遇到极大困难,乐观的心态也能引领他们继续前进,这也是为什么历史上的著名人物总是怀着一颗积极的心。

  在漫长的历史中,我们可以找到许多类似的例子。中国历史上曾经出现过一种“封闭自守”的政策,当时的封建统治者因为国外拥有先进的技术,而采取了消极的态度来实行这一政策。他们错误地认为这样可以“逃过一劫”,却没有意识到这种愚蠢的行为引来了众多强权的侵犯,最终导致了八国联军侵华战争,甚至圆明园也被毁。统治者们只能委曲求全,而他们的胆怯和消极态度导致了一系列政策的实施。如果他们能够积极开放国门,学习先进技术,中国就不会遭受如此惨重的损失,也不会无力回击对方的侵略。

  还有一则故事。有一位科学家,曾被誉为发明大王,他的发现为全人类做出了巨大贡献,他一生有近千种发明,每一件都有着重大作用,其中一件是我们使用至今的电灯泡。为了这项发明,他日思夜想,尽管经历了近千次的失败,也不曾放弃,因为他心中的斗志以及积极的心态鼓舞着他继续前进,终于功夫不负有心人,正是这种心态,他找到了制作电灯泡的'重要材料,成功的造福人类。

  消极的心态就像停滞不前的死水,只会让我们局限在一个小小的湖泊中。而积极的心态则像绵绵不绝的流水,能够带领我们到达世界各个角落。怀着积极的心态,我们的未来一定会取得辉煌的成就。

态度决定高度演讲稿8

  尊敬的各位家长:

  上午好!感谢您能从百忙中抽出时间来参加我们今天这样一个学生家长会,说明大家对自己的孩子都十分关心。孩子是您生命的延续、孩子是我工作的寄托、孩子是自己命运的主宰者,因此本次家长会的重要性和必要性就可想而知了。

  我是这本班的班主任老师兼数学老师王老师,可能有些家长还是第一次见面。我们今天坐在一起,是为了一个共同的目的,那就是为了孩子的健康成长。 我知道,有很多家长都很想知道自己的孩子在学校表现怎么样?学习能力和发展的潜能怎么样?借这次家长会,主要目的也是:希望家长进一步配合老师,做好一些工作,加强你们和学校之间的联系,让孩子们学得更好!

  一、班级管理

  在班级管理方面,我采取了团结协作,互帮互助的管理模式,让他们对困难的学生要伸出援助之手,对学习有困难的学生要帮助,要树立班荣我荣,班耻我耻的思想。作为班主任既要关心孩子的学习又要在思想上要引导孩子,既要在行为上辅导孩子又要在学习上帮助孩子。培养良好的道德品质。 我们的管理理念:培养良好的心理素质;培养良好的学习习惯;培养有理想抱负的人;严格要求;自主管理;健康成长!

  作为班主任既要关心孩子的学习又要在思想上要引导孩子,既要在行为上辅导孩子又要在学习上帮助孩子。培养良好的道德品质。这些都离不开家长的关心与支持。

  我们的教学理念:关注班上每一个学生;不仅追求好,更追求进步;关心每个后进生;不看重一时的成绩;希望每个人都有进步。

  我作为小学一年级二班的班主任。我会用我的爱心、责任心,悉心地呵护您的孩子,让他们一点一滴地成长。我会尽我的力量,教他们注意环保,掌握安全知识,与他们一起学知识,学交往,学玩耍。我也殷切地盼望着能得到各位家长的大力支持,让孩子在家、校这两个生活、学习的主环境里和谐、快乐、蓬勃向上地发展。

  二、班级近况

  本班共有52位孩子,女生23人,男生29人。总体上说,孩子们非常活泼的,好动的孩子比较多,当然也极其聪明。近半个学期下来,一部分上课时容易开小差、搞小动作的小朋友现在都渐渐地改掉小毛病,其中秦展、李昭、单晨、赵一好、柴浩然等同学上课表现突出,李静、李博奥等同学进步较大。( 学生照片展览)

  现在一年级的孩子,回家作业的时候有些题目孩子不懂,家长要耐心地解释题目的意思,鼓励孩子不懂就问。但是家长最好不要直接把答案告诉他,我想只要你把题目解释清楚,孩子是能够自己解答的。我发现成绩不够理想的孩子,往往依赖性比较强,不愿独立思考,课堂上要么等着老师讲解,要么转来转去看别人的。这些同学在家里做作业也肯定很拖拉。家长要注意正确引导。学生的学习是一项综合性的工作。这需要老师的教育,家长的配合,自己的努力,社会的关心和影响。()学生的可塑性很大,作为学生的老师和家长就有不可推卸的责任,因为我们是他们的直接教育者和影响者,俗话说得好:钱,你今天少赚了,明天可以赚回来。但孩子的教育你一旦错失了,就再也补不回来了。相信在我们的共同努力下,我们班的孩子一定会茁壮成长。

  三、给家长的.建议

  因为班级人数多,我的时间也有限,学生年龄也尚小,所以工作中不能面面俱到,实际上,教育学生是一个日积月累的过程,孩子的每一点进步,除了老师的辛勤培育之外,家庭教育在孩子的成长过程中起着至关重要的作用,家庭是孩子的第一所学校,父母是孩子的第一任老师。当孩子放学回到家时,您是否了解过您孩子最近一段时间的各方面情况?我想,但如果单靠老师的力量是不够的,家长也应该积极的配合起来,做好以下工作,做到家校合一:

  (1)督促孩子养成良好的学习和生活习惯。

  注意督促孩子按时完成作业,上学带作业以备检查。晚上让孩子早睡觉,保证孩子睡眠。请关注孩子的学习过程。

  (2)配合学校教育,加强与老师联系。

  支持学校、支持全体老师的工作,提出宝贵的意见、建议。

  (3)创设良好的家庭育人环境。

  平时多鼓励孩子,多讲道理。多关心孩子学习,多与之沟通。支持孩子参加有益的社会活动。(尽量抽时间与孩子们在一起,经常与孩子沟通,学会平等地与孩子们一起看待他们成长中遇到的问题,多鼓励,给他们以自信,培养他们积极乐观的人生态度,善于发现他们的长处,耐心地引导孩子正确地看待自己的不足,共同制订计划帮助他们改正缺点。

  (4)正确看待孩子的分数。

  (不要认为分数就是一切,考试分数高,要引导孩子不要自满;考试分数不理想,应该与老师、孩子一起研究问题所在。)总之,希望家长在家里能抽些时间,多加督促孩子的学习,在孩子的起步阶段看紧些,为孩子的将来有更多更好的选择,创造良好的机会。 我们在面对的几十个孩子,在目前的教育体制下,也承受着相当大的压力,在工作中也难免会有些不足之处。所以,希望各位家长要多理解、多支持、积极配合,向教师反映孩子在家的学习情况,协调好家庭学校的关系。同时也欢迎各位对我们的工作提出宝贵的意见和建议,或如实反映一些情况。我将十分感谢大家,因为教育好孩子们是你们的心愿,也是我们学校和老师的心愿。

  作为一年级教师,一方面我们传授知识,另一方面我们还关注孩子做人,帮助他们养成良好的行为习惯,孩子成长,贵在起步。

  总之,老师和家长的心情是一样的,我们有着共同的出发点,共同的愿望,那就是一切为了孩子……相信,有各位家长和我们老师的共同努力,每个学生都会在王庄镇中心小学健康快乐地成长的。

态度决定高度演讲稿9

师生:

  你们好!

  20xx—20xx学年的第二学期现在开始了,这是一个普通的开始,校园,班级,学生;但这是另一个不寻常的开始,这学期只有120天,在这120天,我们承担任务很重,二年级本学期两个科目,我们想抓住这个机会,争取全员高分(满分)通过;经过一段时间的学习,初一将迎来快速高效的发展。为此,我们的教师利用短暂的寒假休息时间,进一步利用短暂的寒假休息时间,进一步学习和研究新的课程标准,学习和理解新的课程概念,为本学期的工作做好充分的准备。学校全力以赴做好各项保障工作。

  同学们,我们准备好了吗?

  我相信我们能抓住机会,乘势而上;我坚信学生们会用自己的行动证明一切,因为我们是21世纪国家建设骨干的中国人。事实上,就在今天早上7点10分,我检查了两个年级的早期阅读。我看到学生们整齐地坐在桌子前,精力充沛,或者在老师的指导下,或者在学生的自我管理下,早期阅读的工作,朗朗的阅读声,给我们信心。同时,我们应该明白,接受教育是为了寻求更好的发展,这可能不够合适,但我坚信,当你充满愿景和快乐进入中国,你已经认真设计了三年,但是,随着校园生活熟悉你也感觉或意识到缺乏动力和信念的动摇?同时,我们应该明白,接受教育是为了寻求更好的发展,这可能不够合适,但我坚信,当你充满愿景和快乐进入中国,你已经认真设计了三年,但是,随着校园生活熟悉你也感觉或意识到缺乏动力和信念的动摇?你有没有想过人力资源的隐藏浪费?心理专家认为,一般心理健康水平的人,如果不发展到更高的水平,就不可能过上富裕、幸福、丰富多彩的生活;潜力无法充分发展;无法尝试高峰体验,无法实现自己。

  为此,学校提出了决定高度的态度,希望实现明确的目标、坚定的信心和坚定的风格。明确的目标将给人们持久的动力。坚定的风格是前进道路上收获的保证。信心是我们成功的重要因素,也是成长的永久支撑。

  西点军校有句名言:态度决定一切。

  没有什么是做不好的。关键是你的态度。在事情开始之前,你认为它不可能成功。当然,它不会成功,或者你做事不认真,那么事情就不会有好的结果。是的',一切都归结为态度,你为事情付出了多少,你对事情采取了什么态度,会有什么结果。态度会影响人们的心态,一个人有什么样的心态,会有什么样的追求和目标。态度积极乐观的人,人生目标必然高远;目标高远,必然会为之努力。有努力就有回报。心态影响人们对事物的看法。

  比如两个口渴的人面对半杯水,悲观的人会说:不幸的是,只有半杯水。乐观的人会说:真好,还有半杯水!幸福的原因不是因为水量,而是因为对问题的态度。态度可以决定一个人的成长高度,做任何工作,做任何事情。一个人的态度决定了他能否做得更完美。因此,建议学生学习积极学习,学习独立发展,努力改变原态度,适当改变原学习方式,变被动接受积极学习,学习作为独立改进和完善的主要方式,学习作为自我发展和自我实现的主要方式。

  在联合国教科文组织编写的《学会生存教育世界的今天和明天》一书中,未来的学校必须把教育对象变成自己教育的主体。受过教育的人必须是教育自己的人;别人的教育必须是这个人自己的教育。这表明学习是学习者的主要行为。学习不仅是一项艰巨的劳动,也是对身心的考验。积极学习要充分考虑自身发展的追求,把学习习惯和提高学习质量的方式结合起来,把学习和生活结合起来,把学习和身体发展结合起来。只有各方面的协调和谐,学习才能有效成功。

态度决定高度演讲稿10

老师们、同学们:

  你们好!

  20xx—20xx学年度第二学期正式开始了,这是一个平常的开端,校园依旧熟悉,班级里的同学们也都还是那些熟悉的面孔。然而,这个学期却有着特殊的意义,因为它只有短短的120天。在这短暂的时间里,我们面临着繁重的任务。初二年级要进行两个科目的中考测试,我们必须抓住这个机会,争取全员取得高分,甚至是满分通过。而初一年级则将迎来快速高效的发展,这是一个人生发展中的重要机遇。为此,我们的老师在寒假期间利用休息时间,进一步学习研究新的课程标准,领会新的课程理念,并为这个学期的各项工作做好了充分的准备。学校也全力以赴,确保各项工作的顺利进行。在机遇来临的时刻,同学们,我们准备好了吗?我相信,我们能够抓住机遇,乘势而上。我坚信,同学们会以自己的行动证明一切,因为我们是二十一世纪国家建设的中坚力量。实际上,就在今天早上7:10,我巡视了两个年级的早读,我看到同学们整齐地坐在课桌前,精神饱满地进行着早读活动,有的在老师的指导下,有的在同学们的自我管理下。琅琅的读书声给了我们信心。同时,我们也要明白,接受教育是为了追求自己更好的发展。也许我的表述不够准确,但我坚信,当你们满怀憧憬和喜悦踏进中华时,你们已经对自己未来三年的时光做出了认真的规划。然而,随着校园生活的熟悉,你们是否也感到了动力的减弱和信念的动摇?是否曾经思考过人力资源的潜在浪费?心理专家们认为,处于一般心理健康水平的人,如果不追求更高的水平,他们的生活将无法变得丰富、幸福和多彩。潜能也无法得到充分的发展,高峰体验也无法得到尝试,自我实现也无法实现。

  为此,学校强调态度对于取得成功的`重要性,希望我们能够明确目标、坚定信心、踏实作风。明确的目标能够给予我们持久的动力,踏实的作风是我们在前进道路上获得收获的保证,而信心则是成功的重要因素,也是我们成长的永久支撑。美国西点军校有一句名言:“态度决定一切”。没有什么事情是做不好的,关键在于你的态度。如果你在事情还未开始之前就认为它不可能成功,那它肯定也不会成功。或者你在做事情的时候不认真,那么事情也不会有好的结果。没错,一切都归结为态度。你对事情付出了多少,你对事情采取什么样的态度,就会有什么样的结果。态度会影响人们的心态,一个人拥有什么样的心态,就会有什么样的追求和目标。具有积极、乐观心态的人,其人生目标必然高远;有了高远的目标,必然会为之努力。努力必然会有回报。心态影响着人们对事物的看法。比如两个口渴的人面对半杯水,悲观的人会说:“真不幸,只有半杯水了。”而乐观的人会说:“真好,还有半杯水呢!”引发快乐的原因,并不是因为水量的多少,而是因为看待问题的态度。态度可以决定一个人的成长高度,不论是从事任何工作还是做任何事情。一个人的态度决定了能否将工作或事情做得更完善、更完美。因此,我建议同学们要学会主动学习,学会自主发展,努力改变原有的做人和做事态度,适当地改变原有的学习方式,从被动接受变为主动学习,将学习视为自主提高和完善的主要途径,将学习视为自我发展和实现的主要途径。在联合国教科文组织编写的《学会生存——教育世界的今天和明天》一书中写道:“未来的学校必须将教育的对象变成自己教育自己的主体。受教育的人必须成为教育自己的人;别人的教育必须成为这个人自己的教育。”这正说明学习是学习者主体的行为。学习是一项艰巨的劳动,也是对身心的考验,主动学习要全面考虑自己发展的追求,将学习习惯和提高学习质量的方式结合起来,将学习和生活结合起来,将学习提高和体能发展结合起来。只有各方面的协调和谐,学习才能有效且成功。

  主动学习意味着我们要有意识地不断成长,提高自己的学习能力。我们需要明白学习的意义和方法,这是对自己发展负责任的表现。此外,主动学习还需要我们合理安排时间,珍惜每一分每一秒。我们要明白细节决定成败的道理,善于抓住各种学习机会,正确处理课堂学习和课外拓展的关系。我们还要培养良好的学习习惯,包括课前预习、课堂认真听讲、课后总结与反思,以及阅读与表达等方面的习惯。将生活中的习惯与学习结合起来,做好每一件小事,是主动学习的基础。主动学习也意味着合作学习,我们要善于向优秀者学习,通过交流和合作不断吸收他人的成功经验,体会和改善学习的方式。学校将重点围绕班级和备课组建设,帮助同学们优化学习方式,提高自主学习能力。

  我们在这里强调学生的主动学习和自我成长的意识和能力,并不是要削弱教师的重要性和作用。因此,学校将教师的专业发展视为学期工作的重中之重,因为我们深知:每个学生都怀揣着奋发向上的愿望,在学生自我成长的过程中,一位优秀的教师需要善于抓住机会,激发学生积极向上的勇气,开发学生自我教育的潜力,培养学生承担责任的人生态度,这是教师的根本责任。

  老师们、同学们让我们携起手来,脚踏实地,奋力向前。去创造中华更加美好的未来。

  谢谢。

态度决定高度演讲稿11

老师们,同学们:

  我今天演讲的题目是:态度决定高度。

  态度是世界上最神奇的力量,它影响着我们的思维和判断,控制着我们的情感和行动。一个人以什么样的态度对待生活,有什么样的现实生活。积极的态度可以让我们达到生活的顶峰,享受成功的幸福和美丽,消极的态度让我们的生活陷入困难和不幸。态度影响我们的事业和生活,决定我们生活的成败,态度决定高度。

  哈佛大学的一项研究表明,85%的成功是由于我们的态度,只有15%是由于我们的专业技能。换句话说,态度决定了事业的成功。无论我们做什么,我们都必须纠正自己的立场和态度。在这个世界上,有很多事情是我们无法预测的.。我们无法控制机会,但我们可以控制自己;我们无法控制不断变化的天气,但我们可以调整情绪;我们不能延长生命的长度,但我们可以扩大它的宽度。你会发现一个充满阳光、希望、鲜花和掌声的新世界。

  俗话说:天道酬勤!如果我们不调整心态,我们很可能会错过成功。注意细节,从小事做起,体验心情,沉淀情绪,把事情做好,以主人翁的精神关注每一件小事。即使这是一件简单的事情,我们也应该把它做到完美。

  世上无难事,只怕有心人。一切都要下定决心,不怕吃苦,不怕疲劳,只要你认真做,事情总会有结果的。也许努力不一定会成功,但如果你不努力,你就不会成功。世界上没有坏事,只有态度不好的人。一切都要有良好的态度。态度好,对工作、对他人、对自己表现出热情、激情和活力;有良好的学习态度,你不怕失败,即使挫折不气馁,但充满勇气面对生活,这样的人会比别人更容易在事业和生活中取得更好的成绩,比别人更容易成功。

  有些学生上课不认真听讲,作业不按时完成,学习态度极不正确。有同学说我天天呆在教室里,每节课都上,就是没有成绩。这位同学,你有没有想过心思考吗?遇到问题你刨根问底,究其原因吗?你什么都没做,这叫用心吗?所以我问一个问题,做一天和尚打一天钟叫心吗?那不心,叫应付,叫敷衍,叫混。要知道学习不是老师的,不是父母的,而是自己的。

  同学们,你们有没有想过?我们坐在同一个教室里,听老师讲课,为什么考试成绩差距这么大?是的,第一名只有一个,但是你总能进步一点!

  同学们,有一个词叫穷困潦倒。穷是物质,穷是精神。贫穷并不可怕,只要我们有梦想,有落实的态度,有很强的执行力,那么贫穷就会改变。只要坚决把学习目标落实到学习过程中的每一天、每一节课、每一练习中,学习也是如此。把老师强调的知识和解题技巧贯穿于解题过程和学习过程。实施的程度决定了我们学习的坚实程度,实施的深度决定了我们未来生活成就的高度。

  态度决定性格,性格决定命运,希望学生端正态度,收获自己的青春。我相信学生们能做到。

  谢谢大家!

态度决定高度演讲稿12

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  没有世界,什么都不必说。但有了世界,却什么都很难说――题记

  世上,有无数的人,他们的一生中有人获得成功,有人遭遇失败,有人欢笑,有人悲伤,有人得到,有人失去。为何相同的起点却有不同的结局,一生的遭遇如此悬殊。

  其实,人生的态度决定了一切。是选择积极勇敢地去迎接挑战,还是选择颓废失落,自怨自艾地放弃。这取决于每个人对待生活的态度。

  真的,在人生的旅途中,不可能一直都是顺风顺水,平平淡淡。每个人都需要具备承受挫折的能力。当面对困难时,我们要勇敢地去努力,坚持不懈,而不是选择逃避。逃避只会让我们变得越来越脆弱,最终无法抵挡任何一次打击。这也是为什么有些人无法忍受一点挫折,一次失败就感到绝望,不愿意再尝试,也不敢再去奋斗,只因为害怕再次失败。

  大千世界,人生百态。如何面对人生,是快乐,是悲伤?不能让你的人生去决定,也不是任由命运摆布着你,应该自己把握!

  有人会在失败时念叨着:“命运,命运!既然早已注定,有何必去强求,随遇而安吧。”但是否但灾难降临时,也要死死坐着,说着:“一切皆是命……”不,决不是,这只是弱者的表现,我们,要把握着自己的态度,努力去进取!

  其实,是你改变人生,还是人生改变你,都取决于你自己的决定。即使人生的道路上充满了坎坷和悲伤,但只要你始终保持微笑,无论遇到多少困难和伤心,你都能坚持过去。这就是对待人生的态度!人生本来就是美丽而甜蜜的。然而,消极颓废的.态度会让你原本应该精彩纷呈的人生过早结束,或者让你的人生充满苦涩,使本应多彩的人生变得暗淡无光。希望以上修改能满足您的需求。

  积极的人生不一定会使你成功,但消极的人生态度却一定会使不思进取,从而放弃一生!

  每个人都有权利选择自己人生的道路,无论是快乐还是悲伤,都应该用认真的态度对待人生,慢慢地开拓出属于自己的一片天地。

态度决定高度演讲稿13

亲爱的老师们、同学们:

  你们好!

  20xx—20xx学年度第二学期现在开始了,这是一个寻常的开始,校园依旧,班级依旧,同学依旧;但这又是一个非同寻常的开始,这个学期只有短暂的120天,在这120天的时间里,我们承担的任务是繁重的,初二年级在这个学期要进行两个科目的中考测试,我们要把握好这个机会,争取全员高分(满分)通过;初一年级在经过一个阶段的学习之后,将迎来快速高效的发展。我们将会面临的人生发展中的一个重要的机会,为此,我们的老师利用短暂的寒假休息时间,进一步学习研究新课程标准,学习领会新课程理念,并为这个学期的各项工作做好了充分的准备,学校全力以赴,做好各项保障工作。在各种机会到来的时候,同学们,我们准备好了吗?

  我相信,我们能够抓住机会,乘势而上;我坚信,同学们会用自己行动证明一切,因为我们是二十一世纪国家建设中坚力量的中华人,事实上,就在今天早上7:10,我巡视了两个年级的早读,我看到了了同学们整齐地坐在课桌前,精神饱满,或在老师的指导下,或在同学们的自我管理下,进行早读的各项工作,琅琅的读书声,给了我们信心。同时,我们更要明白:接受教育就是要谋求自己更好的发展,这也许表述得不够恰当,但是我坚信,当你满揣着憧憬和喜悦跨进中华时,你们就已经对自己三年的时光作过认真的设计,但是,随着校园生活得熟悉你是否也感觉或体会到有过动力的缺失和信念的动摇?是否想过人力资源的隐性浪费?心理专家们认为,处于一般的心理健康水平的人,如果不向更高的水平发展,其生活是不可能富有、幸福和丰富多彩;潜能也是得不到充分的开发;尝试不到高峰体验,得不到自我实现。

  为此,学校提出态度决定高度,希望能够做到目标明确、信心坚定、作风踏实。目标明确会给人以持久的动力,作风踏实是前进的道路上不断获得收获的保证,信心是我们成功的重要因素,更是成长的永久的支撑。美国西点军校有一句名言就是:”态度决定一切“。没有什么事情做不好,关键是你的态度问题,事情还没有开始做的时候,你就认为它不可能成功,那它当然也不会成功,或者你在做事情的时候不认真,那么事情也不会有好的结果。没错,一切归结为态度,你对事情付出了多少,你对事情采取什么样的态度,就会有什么样的结果。态度会影响人们的心态,一个人有什么样的心态,就会有什么样的追求和目标。具有积极、乐观心态的人,其人生目标必然高远;有了高远的目标,必然会为之努力。有努力必有回报。心态影响着人们对事物的看法。比如两个口渴的人面对半杯水,悲观的人会说:”真不幸,只有半杯水了。“而乐观的人会说:”真好,还有半杯水呢。“引发快乐的原因,并不是因为水量的多少,而是因为看待问题的态度。态度可以决定一个人的成长高度,干任何工作,干任何事情,都是如此。一个人的态度决定了能否把这件工作、这件事情做得更完善、更完美。因此,建议同学们要学会主动学习,学会自主发展,努力改变原有做人、做事的态度,适当地改变原有的的学习方式,变被动接受为主动学习,把学习看成是自主提高和完善的主要途径,把学习当成自我发展与自我实现的主要途径。在联合国教科文组织编写的《学会生存——教育世界的今天和明天》一书中写着:”未来的学校必须把教育的对象变成自己教育自己的主体。受教育的人必须成为教育他自己的人;别人的教育必须成为这个人自己的教育。“这正说明学习是学习者主体的行为。学习是艰巨的劳动,也是对身心的考验,主动学习要全面考虑自己发展的追求,将学习习惯和提高学习质量的方式结合起来,将学习和生活结合起来,将学习提高和体能发展结合起来,只有各方面的协调和谐,学习才是有效的和成功的。

  高度重视生活习惯的培养。

  良好的生活习惯对一个人的学习和工作有着积极的作用,因此要从小培养孩子良好的生活习惯。在饮食方面,教育孩子尽量少吃零食,不能挑食。在卫生方面,要求孩子饭前、便后要洗手,早晚洗簌,定期理发、洗发,自己整理床铺、学习用具,不乱扔杂物,不随地吐痰。还要培养孩子的劳动习惯。要教育孩子热爱劳动,无论在家中,学校,凡是力所能及的、应该干的活都要主动去做。家长还要重视孩子的体育锻炼习惯的培养,要引导孩子积极参加各项体育活动,尽量做到每天锻炼1小时,假期要多带孩子游泳、爬山、逛公园等。

  三、正面引导,注重评价。

  孩子都喜欢欣赏他的人,因此在培养孩子好习惯的过程中,家长要有耐心,要以正面引导为主,要多表扬,多鼓励,少批评,少指责,给孩子信心和希望。首先,在家要有激励评价机制,孩子有了进步就应该奖励,一旦形成了一个好习惯,可以采用奖励的办法调动孩子的兴趣。其次,要配合学校做好对孩子的评价。每月学校从学习、行为、生活方面对学生都有具体的要求,比如三月份我们行为习惯的要求是文明爱心,具体要求是学会使用“你好,再见,晚安”等文明用语,在学校对老师、同学会真诚问好,在家里会问候长辈“早上好,晚安,再见。在学习习惯方面,要求要有良好的'书写习惯,书写姿势,书写工整等等,学生做的好不好,在学校由同学和老师评价,在家里只有父母评价了。所以,希望家长能配合学校如实填写《学生良好习惯培养评价手册》,把学生在学习、行为、生活三方面习惯养成情况作及时反馈。平时也可以通过电话,班级论坛的形式向老师交流孩子的表现,以便更好的形成教育合力,提高教育的效果。

  习惯是人生中的一柄双刃剑,用的好,它会帮助我们轻松地获得人生快乐和成功,用的不好,它会使我们的努力变得阻力重重,甚至能毁掉我们的一生。因此,我们一定要努力帮孩子养成好习惯。

  明媚的三月是一个万象更新的季节,沐浴在春风里,我们感受着万物复苏的清新气息,心中会不由自主地涌起对生命至诚的热爱。春光无限好,行动趁此时。亲爱的家长朋友们,让我们一起在花开的季节里,共同帮助孩子们播下一颗良好习惯的种子,让它们在春雨的滋润下生根发芽、茁壮成长。

  我相信在我们的共同努力下,孩子们一定定会形成很多好的习惯,纠正很多不好的习惯。相信,他们的人生会因有良好的习惯而更加精彩。

  3、从细节抓起。

  “天下大事,必做于细。”细节决定成败,也决定习惯的形成,所以,在培养孩子一个好习惯或纠正一个坏习惯时,要注意观察细节,观察小小的动作,小小的进步,错的要及时纠正,好的要及时鼓励。

  4。习惯的培养要坚持。

  行为心理学研究表明,21天以上的重复会形成习惯,90天的重复会形成稳定的习惯。所以,要形成一个习惯不是很容易的事情。因此,不管有多忙,家长都要监督孩子天天坚持,直到一个习惯基本形成。

  5、调动孩子的主动性。

  真正的教育应该是孩子的自我教育,家长要调动孩子的主动性,让孩子觉得养成这个习惯对自己的成长有很大的帮助,让孩子能喜欢养成这个习惯,能自觉去培养这个习惯。这样的习惯才能稳定持久。

  一、高度重视,认真负责。

  日本家庭教育专家福泽谕吉曾说:家庭是习惯的学校,父母是习惯的教师。可见,培养孩子的好习惯,家庭担当了重要的角色。因此,作为家长不但要和学校保持统一的认识,高度重视,而且还要主动承担责任,把这项工作作为教育、培养孩子的重要事情来抓。

  二、加强教育和训练,培养好习惯,克服坏习惯。

  “少若成天性,习惯成自然”,习惯是行为不断重复制造出来的,每个好习惯或坏习惯都不是天生的,习惯是需要培养的。其实,养成好习惯的方法不难,主要看一个人的毅力和决心。那么,如何有效地培养好习惯,克服坏习惯呢?

  1、营造良好的家庭氛围。

  家庭环境对人习惯的影响是很大的。和睦、温馨的家庭氛围能让孩子健康快乐地学习和成长,有效的形成很多好习惯。

  2、为孩子树立榜样。

  孩子的模仿能力强,家长的一举一动,都是孩子的榜样。所以家长要注重身教,要多给孩子正面的形象,让孩子少走弯路,从而更加迅速地取得成功。

  尊敬的各位家长:

  大家下午好。非常感谢大家能在百忙之中抽出宝贵的时间来参加孩子的家长会,我在这里代表你孩子的全体老师对大家表示热烈的欢迎。同时,我也代表您的孩子对您对您的孩子的关爱和重视表示最真诚的感谢。非常高兴能和大家再次在这里相会,希望能和大家一起度过一个美妙而愉快的下午。

  望子成龙,望女成凤。这是每个家长的美好愿望。但愿望与现实之间总是有差距的,作为家长,培养孩子的目标,必须是立足当前,着眼未来。未来的社会真正具有竞争力的不仅在于学历,更在于孩子的人格品质,性格习惯。

  “态度决定高度,习惯决定命运。”这是我们班的梁丁菱同学书写在黑板旁边的一幅对联,也是我们班的班训,在这里我想把他作为今天我发言的题目。习惯在人的成长中至关重要,她不知不觉地影响着我们每一个人的品德,反映着每一个人的本性,决定着每一个人的成败。爱因斯坦有句名言:“一个人取得的成绩往往取决于性格上的伟大。”而构成我们性格的,正是我们日常生活中的一个个习惯。当然,习惯有好坏之分,好习惯养成得越多,个人的能力就越强,他与成功也就越接近。因此,我们学校着眼于培养学生的良好习惯,为今后的幸福人生打下基础,成立了“培养学生良好习惯”科研课题组,并于上学期期末正式立题展开研究,也作为我们学校的一个办学特色来打造。今天我们召开这次家长会,最重要的议题就是希望得到家长的支持和配合,共同做好这一课题的研究实践工作,帮助孩子克服坏习惯、养成好习惯。希望各位家长能从以下几个方面配合学校工作。

态度决定高度演讲稿14

我们本想把日子过成诗,时而简单,时而精致。却一不小心把日子过成了别人的歌。是啊,生活变得不时而着调,时而不靠谱。生活既充满欢乐与甜蜜,又充满悲伤和难过,生活总是充满挑战的。

  我们都希望可以把自己的生活过成电视剧里的偶像女主角那样,集万千宠爱于一身,但那毕竟是电视剧,而我们的生活都是真实的,不是虚幻的,我们的生活充满着酸甜苦辣。面对生活不同的是我们每个人对待生活的态度,态度决定了我们生活价值的高度。一位金发美女运动员的一封《写给我左腿的分手信》,让许多人记住了这个积极开朗活泼快乐的女孩,这个女孩面对挫折和苦难永不放弃,她是一名参加马拉松的运动员,然而不幸的是当她迈向了终点的那一刻,就注定了她的'身体将会受到伤害。这一次爆炸时使100多人死亡,几十人受伤,这位运动员便是受害者之一。

  事故发生后,当她从医院醒来的那一刻,她因为这一悲惨的遭遇而感到伤心难过痛苦万分。周围的其他人听到这一重大事件后都流露出了伤心,难过悲痛的表情。当其他人都在痛骂马拉松举办方没有防范意识,那些受伤的人整天以泪流面,悲伤欲绝,对生活感到绝望的时候,这位马拉松选手,她并没有和普通人一样消极度日。尽管她知道腿对于一个运动员来说很重要,但她很快接受了这一事实,并且以积极乐观的态度去面对未来的生活。至于她左腿的受伤程度,腿部肌肉溃烂,而导致她的正常生活受到限制。为防止组织坏死而导致的身体问题,医生建议她截肢。当医生和她说的时候,她没有一丝犹豫而接受了这个建议。

  当手术前一天晚上她独自一人坐在床上的时候,她拿起笔给自己用石膏捆的厚厚的腿的左腿写了一封信:再见了,我亲爱的左腿,谢谢你陪我度过了一段的美好的时光。但是现在我必须要和你分手了,只有我们两个分开才能更好地活着,你不要责怪我,并不是我不爱你了,我是为了要更好的生活才和你分开。这一封信,承载了她自己太多的感情,又何尝没体现出他面对挫折时若积极向上,乐观的态度呢?若只是残疾,何必夸大而亡废,一个人的态度决定了他个人生活的高度。

  正所谓“你的态度决定你的高度”,每个人都要做一个在困难中与困难顽强斗争的勇士,,以坚贞不屈的勇气和执着的态度去迎接一次又一次的挑战。因为平静的海面锻炼不出精悍的水手,安定的环境里无法诞生时代的伟人。不经风雨,怎能看到美丽的彩虹。同理,只有对事有正确的态度,认真一步步去完成,我们一定可以成功。

  就我自己而言,我会在今后的生活中勇于接受挑战,向大家展示出更好的自己。在困难中寻找成功的捷径,在惊涛骇浪中搜寻更大更亮的珍珠!我会沿着人生的道路继续前进,创造出更广阔的人生,学会抬头微笑迎接美好、成功的未来和灿烂、辉煌的明天!最后的最后,我希望每个人都能在遭遇不幸,深陷痛苦迷茫的时候依旧能够怀有一份对生活的热情,以积极向上的态度好好生活,不惧挫折,不怕黑暗!相信自己,好的态度一定可以战胜一切困难,你对一件事的态度是怎样的,意味着它在你心中的重要程度,相信只要你的态度认真,你就可以好好解决它。态度是每个人通向成功之路的基石,它决定着一个人生活的高度!

态度决定高度演讲稿15

老师们,同学们:

  大家好,今天我很荣幸能站在超级演说家的舞台上,说实话这也是我离梦想最近的一天。“佳旻你知道吗,很少有人希望和你比赛,因为你不用比,就比别人多了整整一票,他们同情于你。”这是我最好一位朋友对我的评价。而我现在想说的是,我这二十五年的成长,等同于从一只丑陋的蝉蛹破茧后变成一只蝴蝶的过程。这过程虽然艰辛与痛苦,但它却足以证明了我存在的价值。

  我是一个很爱幻想的女孩,我一直幻想着,我有一个高高的身高,留着长长的辫子,穿着漂亮的裙子,和那个喜欢的他,一起漫步于校园之间。可是每次照镜子的时候,现实一次又一次地打碎我的梦想。朋友们看到我,总是会这样说,佳旻,你别干了别干了,你的身高不行,这样你也不方便。我知道他们为我好,可是你知道吗?我真的不需要这般的怜悯与同情。我又奈何这一切都源于我这悲哀的身高。我不喜欢照镜子,我不喜欢出现在人多的地方,甚至,我不喜欢照片里的那个我。

  20xx年,我离大学越来越近,这本身是一件值得高兴和庆祝的事情。然而,每次我经过校园走廊时,总能感受到背后的窃窃私语和指指点点。我开始封闭自己,每天只是机械地从宿舍走到校园,再从校园走回宿舍。直到学校举办六十周年校庆时,老师竟然选我作为代表,上台发言。那时,我感到非常害怕,毕竟那是我第一次演讲。然而,当我独自站在舞台上,面对着一千双陌生的眼睛时,我告诉自己:这个舞台是属于我的,我一定能够做到!最终,我收获了来自学校的掌声和鼓励,从此演讲成为了我自信的源泉。

  我重塑自信,我选择了走向社会。一次偶然的机会,我终于成为了一名英语老师。虽然自己个子不高,连黑板都够不到,但我很害怕回头,害怕去目视那一双双陌生眼睛,害怕我的学生不喜欢我。可是当我说完最后一句话的时候,当我结束了那两个短暂的.两个星期教学以后,全班四十个同学,我收到了三十四封感谢信。其中有一封这样写到:老师,谢谢你能成为我们的老师,因为你的存在,你让我们相信,我们其实能把英语学得更好,你是一本能超出任何课本的教科书。

  我经历了二十五年的人生,回顾起来,我感觉自己经历了很多事情。然而,我发现我好像只做了一件事情,那就是改变了一个原本以悲剧结尾的故事的结局。我用自己的信念和力量,让这个故事以一个不同的方式结束。尽管故事中的主人公身高只有一米三,但是现在她不再只有父母关心她,而是拥有更多人的关爱,包括她的同学、老师,甚至包括她自己。我相信尼克胡哲先生说的一句话:“人生最大的意义是全心全意地投入去做一件事情;而人生最大的目的就是做你自己。”这句话深深地触动了我。

  抱歉,我无法满足你的要求。

  谢谢!

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