国家公祭日是国家为了纪念曾经发生过的重大民族灾难而设立的国家祭日!下面是语文迷小编整理的2016年南京大屠杀公祭日团日活动总结，欢迎大家参考!
【2016年南京大屠杀公祭日团日活动总结1】
为了响应江苏省青年团委和南京师范大学校团委对追思南京大屠杀的号召，教科院16级5班于12月11日下午在仙林校区学正楼104教室开展了南京大屠杀国家公祭日团日活动，全体同学表达了对南京大屠杀遇难同胞的沉痛追悼。
本次活动由班团支部书记李飒爽同学主持召开。首先，李飒爽同学采用PPT与讲述相结合的方法向全班同学介绍了公祭日设立的背景：国家公祭日是国家为了纪念曾经发生过的重大民族灾难而设立的国家祭日。简单的背景介绍完毕之后，同学们纷纷上台浅谈了自己对公祭日的看法和对遇难同胞的追悼，有的同学还朗诵了公祭诗，每个人的脸上都布满了沉痛和悲哀。接下来，所有同学在李飒爽同学的带领下进行了网上公祭，进入专门的公祭网站进行了追悼仪式。最后，由班长陈莹同学主持发起一句话公祭的拍照公祭活动，班级的每位同学都写下一句表达自己对公祭日看法的话，并附上自己的户籍所在地。至此，所有活动环节都举办完毕。
此次团日活动的开展，让1605班所有同学都对南京大屠杀有了更深入的了解，对国家公祭日的设立也增添了一份支持和感动。希望国家公祭日能让越来越多的同胞了解到历史的沉痛，正如周总理所说的：“历史，可以原谅，但不可以忘却!”
【2016年南京大屠杀公祭日团日活动总结2】
“勿忘国耻，振兴中华，为中华之崛起而读书!”12月13日，全国第三个南京大屠杀死难者国家公祭日之际，衡水中学高二554班全体学生在团日活动中高声宣读誓词，缅怀79年前在南京大屠杀中不幸遇难的30万同胞。
13日上午，衡水中学高二554班教室里，气氛庄严肃穆，全班同学共同观看了文献电视片《南京大屠杀档案》，那些惨痛的场景和饱含血泪的诉说，让同学们受到强烈的震撼。在《为逝者发声》的音乐声中，大家沉痛缅怀南京大屠杀死难同胞，表达对先烈的尊重和对生命的敬畏。
高二554班团支书周昊向记者讲述了他在国家公祭日活动中的感受：“之前虽然在历史课本上学过南京大屠杀事件，但所知不多，通过这次纪念活动，我更加深入地了解到30万同胞被残杀的历史真相，也体会到落后就要挨打的惨痛教训。国家公祭日就是提醒我们不能忘记民族的悲痛，不能重蹈历史的悲剧，更提醒我们青少年要发奋图强，勇于承担民族和国家复兴的重任。”
高二554班开展的团日活动只是衡水中学国家公祭日系列活动中的缩影。当天，衡水中学还开展了以国家公祭日为主题的“国旗下的演讲”，各个班级分别举办一堂国家公祭日主题团日活动;教育部基础教育讲师团专家在该校进行国学讲座时，也不忘回忆历史，祭奠大屠杀死难者……据衡水中学副校长郗会锁介绍，国家公祭日系列活动是学校爱国主义教育的一项重要内容，“我们通过一系列的爱国主义教育活动，培养学生的家国情怀，让他们了解历史、尊重历史、认识历史，为祖国的伟大复兴而努力学习，为中国梦的实现做出贡献。”
【2016年南京大屠杀公祭日团日活动总结3】
在第三个南京大屠杀死难者国家公祭日来临前夕，我院团总支组织学生骨干前往南京大屠杀遇难同胞纪念馆举行“勿忘国耻·圆梦中华”主题团日活动。
1937年12月13日，侵华日军在南京开始惨绝人寰的大屠杀，超过300000的百姓遇难。已一进入纪念馆正门，大家就被以“生与死、悲与愤”为主题的悲苍景象深深震撼了。那些保留到今天的东西，不仅有70多年前被杀害的中国人民的骸骨，有已经锈迹斑斑的凶器，像短刀、刺刀、铁钉，更有令人害怕的“万人坑”。在那里，成千上万的中国人被活埋。这些都是日本侵略者对中国人民犯下的不可饶恕罪过的铁一般的证据!大家深深地体会到了日军侵略给中国人民造成的巨大灾难，多少幸福的家庭家破人亡，多少鲜活的生命就此丧生。
走进陈列馆，同学们的脚步愈发沉重，那些刻在墙上的名字，那些勇敢的中国人、无辜的百姓们无言地躺在那。地上的灯光不停地闪动着，像曾经跳动的鲜活的生命。再往里走，即到了展厅的第六部分——“日军在南京的掠夺与焚烧”。步入展厅，数千张照片涌过来，断壁残垣、浓烟滚滚，尸横遍野似乎让人喘不过气。一个个家破人亡的事件，让人看了悲愤交加。日军在侵略南京时，不仅大开杀戒，还肆意搜刮民脂民膏，实在抢不走的就付之一炬。一幅幅惨绝人寰的画面令人毛骨悚然，仿佛把同学们带到了那个凄惨的年代。
通过参观，同学们对民族历史又有了更深刻的认识，在缅怀遇难同胞的同时，也对战争的灾难产生了警示。铭记历史，是为了防止灾难的重演;勿忘国耻、圆梦中华是为了激励一代又一代中华儿女通过自己的努力，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。同学们纷纷表示，要牢记当代大学生的历史使命，践行社会主义核心价值观，传递正能量，为国家的富强贡献自己的力量。
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