下面语文迷小编精心整理了万圣节的活动总结范文，供大家参考阅读。
2016年万圣节活动总结【篇1】
11月1号,我们园举办了一次万圣狂欢节,小朋友们都很高兴,到了下午起床的时候,小朋友们都迫不及待地想回家换上爸爸妈妈给自己精心准备的服饰,有温柔可爱的小仙女,有狡猾凶狠的小狐狸,有活泼机灵的小猴子,也有神秘莫测的小妖精等等,除了这些好看的衣服之外,还有很多奇异的面具,在我们老师的帮助下,小朋友们都被我们打扮的漂亮极了!
下午五点半,我们的万圣节正式开始了,我们所有的小朋友们都准时来到了幼儿园,首先，第一关，就在我们自己班上TRICK OR TREA 的活动了，小朋友们都穿着自己另类的衣服来敲门讨糖了，虽然我们班是小班,年龄较小,但小朋友们的精神头都很足，有几个小朋友在老师的帮助下很顺利的讨到了糖果，拿到糖果后还不忘说谢谢。第二关，就是吹蜡烛，因为是小班的小朋友，力气和技巧都没有掌握好，不太会吹，只能在爸爸的妈妈的帮助下完成这关。
第三关，就是吹球。小朋友在这关玩的非常开心，虽然把面粉吹的到处都是，球吹的到处乱滚，但是大家玩的非常开心。
三关都闯完以后，小朋友和家长们来到了音乐大厅，参加一个小型的服装展示秀，只见小朋友们非常大方的走上了台，大家都穿着自己好看的衣服,踏着好听的音乐,一个个笑逐颜开!
.看到小朋友们一 张张灿烂的笑脸,我们心里别提有多高兴呢!
这次活动让我们的小朋友们收获了许多的乐趣,收获了许多了糖果,也收获了童年的快乐与天真…………………
因为是初次举办这样的活动，也有一些不足的地方，如：次序比较混乱，玩游戏的时候家长没有按规则进行，最后进本班留影时，老师因为没有经验，手忙脚乱。
2016年万圣节活动总结【篇2】
万圣节(AllSaints'Day)是每年的11月1日，西方传统节日，万圣节的前夜则被称为“万圣节之夜”(TheeveofAllSaints’Day)，万圣节通常与灵异的事物联系起来，欧洲传统上认为万圣夜(是鬼怪世界最接近人间的时间，所以也称为：“鬼节”，当晚小孩会穿上化妆服，戴上面具，挨家挨户收集榶果，成为了小孩子庆祝万圣节的小游戏。
为了让xx学校的同学们了解西方的传统节日，真正地融入到万圣节的节日气氛中，体验西方传统节日的异国风情，由我们的外教老师Karolina、教辅老师Candy与同学们一起来开展万圣节活动!首先同学们与老师一起来布置活动场地—“鬼屋”，同学们各自忙着制作蝙蝠贴图、挂南瓜灯、蜘蛛模型、布置蜘蛛网等一些道具，最后，由同学们亲手布置的“鬼屋”就显得格外真实了，仿佛就像身临其境一般，“鬼屋”里只剩下同学们互相嬉戏的笑声了……
同学们所期待的万圣节课堂终于到来了，刚进入“鬼屋”的同学们都惊叫不已，都感到非常地新鲜、激动、有趣。首先外教老师Karolina介绍了万圣节的含义，接下来便是同学们最感兴趣的游戏大比拼了，我们的Karolina设计了很多非常有趣的万圣节游戏，分组PK，胜利的小组即可获得Karolina所特别准备的万圣节糖果：
游戏一：咬苹果比赛
1)准备好的两个大盆，分别装满水，参赛者将自己的苹果放入盆中，评分者说开始后，两组参赛者只能用牙齿将水中的苹果咬出来，速度快者得分。
2)将苹果挂起来或是一位同学手拿着，每组派一个代表，参赛者只能用嘴巴将苹果咬住，最快咬到苹果者，胜利。
游戏二:传“南瓜球”比赛
将参赛者分两组，分别排队站好，两组人数相同。评分者说开始后，球从每组的第一个同学开始传，球最先传到最后一个同学的那组得分。注：球只能放在下巴夹住往下传，如果途中掉了可以用手放在自己的下巴下面，不许将球放在下个同学的下巴。
游戏三：穿衣服比赛
将参赛者分为两组，站在离黑板一定距离的线内，评分者说开始后，两组第一位同学先将巫师服装穿好迅速跑到前面，并站在黑板前面，下一位同学蒙住眼睛，拿着领结走向传巫师服装的同学，将领结贴在他的脖子位置，贴的最准的组获胜，以此类推，最先完成那组得分最高。
游戏四：叠杯子比赛
每组派出一位学生代表，将15/21个杯子叠成金字塔型，然后以最快的速度收好，速度最快者得分。
游戏五：吹杯子比赛
每组派出一个学生代表，将气球吹大，然后让气球中的气，将桌子上摆放的两排纸杯全部吹倒在地，速度最快者得分。
游戏六：嘴叼意大利面
每组派出一个学生代表，将细面条的一端含住，另一端需穿过摆放在桌子上的三截意大利面条，速度最快者获胜。
欢乐的时光总是过得很快，45分钟很快就过去了，在这短短的几十分钟之内，同学们真正地体会到了万圣节的意义，穿了万圣节巫师的衣服、玩了西方万圣节的小游戏，对于这些新奇而又有趣的游戏，同学们都非常踊跃地参与，在这次活动中，同学们不仅体验了万圣节的节日气氛，还有了团队精神。活动结束时，同学们都对在这种轻松愉快的环境中学习英语口语而念念不舍，纷纷拍照留念!