篇1
时光荏苒，一个学期又结束了。本学期，语文教研组的工作在校领导的支持下，在全体语文教师密切配合下顺利开展。没有轰轰烈烈，只有踏踏实实。一学期来，语文组的老师走到了一起，共同探索。这其中非能用成功失败或快乐伤心一言概之。现将本学期的具体工作总结如下：
一、切实落实教研教改计划、明确工作任务。
学校在开学初就要求各项工作要写出工作计划，与此同时教研组也明确了各个年级小组的工作目标，确定了各个教研小组的负责人和岗位职责。在校教科室的指导下，我制定出有针对性的工作计划，并及时上报月工作进度表，人人做到心中有教学工作，心中有教研工作，做到从上到下都重视教研工作。
二、加强思想认识，开展课堂观察和有效教学等实验。
随着教改工作的进一步开展，新课程理念和新课程教法在各个学校都得到了很好的推广运用。大家都在抓教学质量和教研教改工作。为此，我们学校在本学期开展了课堂观察和有效教学等实验，使每位教师认识到教学质量对学校生存的重要性，使每个教师都有高度的责任感，都充分认识到新课改新教法的必要性。经过学校和教研组的努力，我们的教师在教学中提高了思想认识，工作责任心得到加强。
三、加强教研教改日常工作的组织管理。
学校的教研工作计划的实施及方案的落实实行定期、定项的督导检查与评价。在本学期中学校进行了常规教研活动8次以上，校际交流教研活动2次。在教研活动中我校主张形式多样的教研活动，杜绝走形式不合学校实际情况的活动。在检查中必须做到认真检查记录并总结反思。积极组织年轻教师和骨干教师上公开课、示范课，课后授课教师作了说课，听课教师对授课教师的教学情况作了全面的评课。同时学校还采取了“走出去，引进来，推广开”的教学办法，通过相互交流和派遣教师到其他学校听课和县教研室领导组织“震泽片区教学研讨活动”。教师们在亲身体验和面对面的直接学习中得到了启示和锻炼，这些很好的促进了我校教学水平的整体提高。
四、积极开展形式多样的教研教改活动。
在本学期为了使我校的全体语文教师全身心积极投入教学活动中来，期初计划中拟定了各种各样的教研教改活动。组织开展校内传帮带活动，组织教师进行专业业务学习等。这些活动的开展在很大程度上带动了教师们的教学热情，也丰富了我校教学活动。
五、发挥青年教师、骨干教师的带头示范作用。
一个学校的发展与青年教师、骨干教师是密不可分的，他们的教学情况直接影响到学校教学质量的好坏，为了发挥他们的带头示范作用，我校结合青云中学的“先学后教，当堂训练”的教学模式进行课堂教学。在学校上公开课、示范课、观摩课进行传帮带学习。这些骨干教师在教学中起到了很好的带头作用。
经过一学期的教学，我们的教师都得到了新的锻炼，他们的思想观念和教学方法都有了明显的变化。但我们离更好更强的目标还有一定距离，不过我们相信有能力把我校的语文教学质量提高到一个新的台阶。
篇2
学校工作在教育，教育工作在教学。语文教学工作的好坏也可以从教研教改方面体现出来。在本学期中，我组遵从教学规律，遵照国家的教学方针，积极致力于教研教改工作，经过努力，圆满的完成了校教科室安排给我组的教研教改工作任务，并取得了一定的成绩，现总结如下：
一、与实践相结合，积极开展新课程改革实验。
1、要进行新的课程改革，观念的转变是先导。在过去的一学期中，我们教研组采用集体与个别相结合，实践与反思相结合，学习与测试相结合的方法，认真领悟基础教育课程改革宗旨，把握课程标准传达的新的理念，新视角，新要求。牢固树立“工具性与人文性”的语文本质观，着眼重视“三维目标”为标志的语文综合素质观，关注、双基的同时，密切关注学生语文学习的过程.方法.情感.态度和价值观坚持语文实践观。加强语文与学生生活，与其它学科的联系;倡导自主.合作.控究的学习方式，优化教学内容的整合，教学方法的选择和教学评价方式的改革。