老师我想对您说征文
无论在学习、工作或是生活中,许多人都有过写征文的经历,对征文都不陌生吧,征文具有标题醒目,让人一目了然的特点。怎么写征文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家整理的老师我想对您说征文,仅供参考,欢迎大家阅读。
老师我想对您说征文 篇1
老师,好像一缕阳光,温暖了我们的心田;老师,恰似一缕春风,扶平了我们内心的伤感;老师,犹如一股清泉,流淌在我们的心间……老师,我想对你说一些我埋在心底的真心话。
老师,我们也需要休息的时间呀!记得一二年级的时候,我们上完课,就来到操场上,在大树底下做游戏。阳光透过树叶的缝隙撒下许许多多的“星星”,幼稚的我们,不停的数着,却怎么也数不清,真是有趣极了。音乐课,增添了我们的生活情趣;体育课,增强了我们的体质;美术课,更增添了我们生活的色彩。那时候多么快乐呀!我们不但学好了知识,而且玩得很快乐。但谁想到,当我们升上五年级后,生活就完全变了。每天您们就像拧发条那样,把我们的生活安排的紧紧的。
下课了,我们多么想在操场上跑一跑,活动活动,轻松一下,但您们却把我们关在教室里做作业。有时还把音乐、美术、体育课撤掉,让我们做作业。我知道,我们的学习任务很重,我们马上就要毕业了,我们应该用最优异的成绩来报答母校的培养之恩,但我们更需要多姿多彩的生活,我们多么想在充满神奇的`科学世界里遨游;我们多么想在操场上跑上一圈;我们多么在动听的音乐世界里飞翔;我们多么想在艺术的海洋了歌唱……学习的绳索绑住了我们。回到家后,还有垒成山的作业等着我们去挑战。老师,我们需要休息的时间。
这些话我早就想对您说了,可是一直没有机会,我借这次写作文的机会,把我想说的全部说了出来,我说的这些话可能不太成熟,可我还是希望你能细读。
老师我想对您说征文 篇2
老师,从九月份开学到现在已经有一个多月了,而我们也对彼此有了一定的了解了。有一些话,我说不出口,一直在心中深藏着。今天,就让我在这里吐露出心中的千言万语吧。
老师,在开学的前一天晚上,躺在床上还未入睡的我,就在想:开学了,谁会成为我的新老师呢,我的班主任老师又会是谁呢?那一晚,心中满是困惑,又满是期待,真希望第二天马上到来,破解心中的这些谜团。到了开学那天,我见到了老师您,知道了您就是我们的的语文老师,也是我们的班主任老师。看到您青涩的面庞,戴着一副黑边框眼睛,我立马判断出,您肯定是今年刚刚毕业的大学生。而,我们也有幸成为您的第一批学生。
相比较其他的老教师,我们更喜欢与您相处,因为我们感觉,您好像不是我们的老师,更像是我们朝夕相处的大姐姐。每一天的生活学习,你随时随地,无时无刻不陪伴在我们身边。从开学之初到现在,您教会了我们好多知识,而这些知识又是细致入微地一点一滴地渗入到我们的生活与学习之中的。从早晨的打扫卫生,您与我们一同拿着劳动工具,教我们如何打扫得又好又快;语文课堂上,您向我们传授丰富的知识,每节课上您都会引发出一个妙趣横生的小故事,启发我们,告诉我们一些人生哲理;而实践活动的课堂上,您组织我们制作纸浆画,让我们在亲身体验中,知道了如何在生活中变废为宝。
老师,您知道么?这些小事我都深深牢记在心中了,但是,尤其令我难以忘怀的'是,您手把手教我写字的那个中午。那次,我的作业书写很不认真,您看着我潦草的字迹,深深地皱起了眉头。你轻轻走到我的身边,将作业本放到我的书桌上,慢慢探下身子,拿起笔来。在我本子上,认真写起字来。我安静地看着,听着您温暖的话语,缓缓道出:你看,这每一个字就相当于一个人,而这上面的横线就是人头顶的蓝天,字下面的横线就是我们脚下踏的土地。作为一个人,我们应该顶天立地,脚踏实地,堂堂正正做人。所以呢,每一个字也是如此。字要落在地面上,但不能踏破土地;字呢,要头顶蓝天,但却不能直冲云天。所以,每个字就应该是贴着下面的横线,但与上面的横线要保留一定的空隙。这样的字,在本子上看起来,才会大小一致,书写整齐而又美观大方。老师,在您的教导下,我记住了,这神奇的“写字秘诀”,更懂得了做人的道理。
老师,我知道,也许鸟儿报答不了蓝天对它的恩惠,也许世间的每一棵小草都报答不了春晖的哺育之恩,也许莘莘学子也报答不了教师谆谆教诲的恩情。可是,我会以我的实际行动来表达对您的感激,以优异的成绩来向您汇报。老师,再次真挚地说一句:谢谢您,梁老师,真心地谢谢您对我的关心与帮助。
老师我想对您说征文 篇3
老师是一把钥匙,把无知的我们领进知识的宝库;老师是航海时迷失方向的指南针;老师是照亮我们奋斗路程中的一束亮光。她带领我们走向胜利、走向知识的海洋、走向成功的道路。
今年是我升高二的一年,是最关键的一年。我想对您说:您在我心中是一个不会误人子弟的好老师,在别人嘴里夸您、骂您,可是折回头来想一下您也是一位优秀的老师。高一开始,您第一节课夸我们,到最后第二节、第三节课慢慢的您对我们更加严厉,更加骂我们,我们也就更讨厌、害怕、厌倦上您的课了,可是理科班不能不上化学课啊!这怎么行呢,于是我就努力认真的.听课您还是不满意。我记得有一次,我好像是低着头被您叫到了讲台旁听课,那一节课我印象深刻,可我什么也没听懂。后来有一天,在早点店遇见您,您和我妈妈聊得还好,可是过后的每一节课您都时不时的盯我一下,当时心里也就咯噔一下,之后,您陪伴了我们一年,给我们上了一年的化学课,您也教会了我们不少的道理我最记得一个您说过:“现在不吃读书的苦,将来就吃生活的苦。”我不知道原因是您讨厌上我们的课,“怕”给我们上课还是上我们的课太累了,您就去旁边那个班给他们上化学课了?我们班也换了一个新的老师,和你上课有所不同,笔记很少讲得很细很有耐心可能是还年轻吧。不上您的课了,化学课上睡觉的人也增加了一两个,作业时常缺交,但我还是希望再听一听您的课、听一听您骂我们、听一听您教我们的故事。
老师我想对您说征文 篇4
老师,您像一位辛勤的园丁,哺育着正在成长的我们;老师,您像闪闪发光的北斗七星,在黑暗中指引我们方向;老师,您像一支蜡烛,燃烧了自己,为我们照亮人生的路;老师!您为了我们付出了所有的热和光!
自从我们三年级遇上了你到现在,有多少喜悦和挫折,有多少磨难和快乐,每一天都过得那么精彩,每一件事都让人难以忘怀……不知您还记不记得,那个风和日丽的上午,在全体同学的强烈要求下,您才和我们说,其实您有一种关节上的病,不能根治,都在用药物维持着,痛起来直穿骨髓。当我听了这句话后,心里突然感到一种揪心的疼痛,老师有这么严重的病,还坚持给我们上课,不能喊一声痛,就是为了不让我们担心,就连天晚了都不能休息,还要在灯光下给我们批改作业。老师,您做这些,为了什么?不就是为了我们吗?有时候我们还惹您生气,添一些不必要的'麻烦,真是不应该。老师,您这种坚强不屈,在强大的疾病面前永不低头的决心更是让我心服口服,同时也让我知道,坚强是通往成功路上唯一的依靠,让我学会坚强地面对人生。
老师,每当您鼓励我的时候,我都会无比自豪,每当您批评我的时候,我也会认真听讲,但是有些同学不这样,每次说他的时候,都不听,甚至没把老师放在眼里,有的还在下面偷偷说老师的坏话,我听后真的为您感到不平,他们根本不理解老师的苦心。老师,我在这里向您道歉,虽然弥补不了您那颗已经寒了的心,但至少有一丝欣慰。
老师,我今天的成就,就是因为您用最美的阳光照耀,用最美的雨露滋润,我要向您说一声:“老师,您辛苦了!”
老师我想对您说征文 篇5
光阴似箭,不知不觉我已经高二啦了,已经和小刘老师朝夕相处了一年半的时间,但我仍记得初遇刘盈恋老师时,老师一身轻便的休闲装,和蔼的笑容,让我对您印象深刻。
您与我们年龄相仿,总是把我们看成自己的弟弟妹妹一样,像一个大姐姐无微不至的照顾我们,但我觉得您更像是在我迷路时为我照明方向的灯塔。我们班的语文成绩一直不错,可在那一次考试后,我们的平均分不太理想,同学们都很担心您会对我们失望,我知道您在上课时一定也很生气,但您没有责怪我们,而是心平气和的找自己的`错误,也让我们每个人写下自己的问题和对您的看法,您说我们是您的第一届学生,您会和我们一起成长,一起变成更优秀的自己。在那之后您参照我们每一个人的建议,调整了您的教学方法。我们也变得越发努力。
老师我想对您说:您像岩石下的小草,教会我们坚强;像峭壁上的野百合,教会我们执着;像山顶上的松树,教会我们拼搏风雨;像严寒中的腊梅,教会我们笑迎冰雪。
您不仅常常苦口婆心的劝勉我们,更是用实际行动为我们树立了榜样。您喉咙发炎,却依旧为了我们继续讲课;您生病住院,却依旧为了我们,站在讲台上连续讲几个小时;当您拖着疲惫的身躯回到家时,也依旧不放松,为了我们认真的批改每个同学的作业。
老师我想对您说:“您可以多关心一下自己,您可以不用那么辛苦,您可以相信我们不会辜负您辛勤的汗水。您是我们心中的一缕春风,一泓清泉,一颗给人温暖的舒心丸,一剂催人奋进的强心剂!”
老师我想对您说征文 篇6
老师,不知不觉,您已陪伴我们六个春秋了!我们在您的引导下遨游在知识的海洋之中!有几件事我一向想对您说,却得不到机会,这天,就让我一吐为快吧!
记得那是春天的一个下午,悦耳的.铃声神奇地从四面八方飘然而起,您刚走出门,我就像箭一般地冲出去,准备和小伙伴一齐玩捉迷藏的时候,我被石头绊倒了,鲜红的血液像流水一样涌了出来!我急得就像热锅上的蚂蚁——团团转。忽然,一个同学急中生智,上楼叫您。您明白后,立刻带着绷带和抹药来了。您把我抱到沙发上,一会儿包扎,一会儿抹药……我看着看着,感动极了,幸福的眼泪不由自主地夺眶而出……
有一次,我和我的同学小明打架。打得面红耳赤的时候,您发现了,就阻止我们,还分析了我们打架的原因。才语重心长地对我们说:“小明,你先骂人,是你不对,但是,戴冠英,你就应告诉老师,而不就应再骂小明,导致打架啊!”
老师,您是园丁,那么我们就是花朵。这几件事虽然过去很久了,但它在我的心中犹如一颗璀璨的明珠,就像高挂在云头上的明月,使我久久难以忘怀!
老师我想对您说征文 篇7
夜以渐深,千万扇的窗户,只有您那扇还亮着灯光,曾经有多少似曾相识的晚上,一个疲惫的身影还在专心备课,在那张熟悉的办公桌上批改着我们的作业,您的每一笔、每一字、每一句评语都包含着您对我们的爱。
老师您还记得开学的第一天吗?我们天不怕地不怕,像脱了缰绳的小野马,在学校里肆无忌惮的横冲直撞,是您教给我们尊师长、敬长辈、爱同学。开学的第一堂课,我们坐姿七扭八歪、写字歪歪扭扭、做事拖拖拉拉,是您苦口婆心的教导才让我们改掉了坏毛病。每次写作业时,老师总是让我们打格,书写工整,虽然特别麻烦,但是渐渐的形成了我们良好的书写习惯,每次在校外补课班老师夸赞我字写的工整,我心里特别开心、自豪,那时我才发现就是因为有了老师的那份严厉才有今天的自豪。
以前爸爸总是让我做练习题,那时的我一点也不想做,爸爸一开口我就找出千万种理由来堵住他的大嘴巴。老师却想了一个绝妙的主意“优等生计划”,每次“优等生计划”一发不用爸爸妈妈的提醒,我就主动去做,爸爸妈妈也对我的行为吃惊了呢!因为我是优等生呀!现在大人都说我学习不用他们操心,变的自觉主动了。因为有了老师的'严厉负责才有今天努力认真的我。
老师您还记得我生病的那一次吗?在您心里可能您已经忘记了这点小事,而我却牢牢地记在心里。在那个安静的中午,我感冒了,您看着我不舒服的样子,亲切的问我:“刘楚含,你是不是生病了?发烧了没有?有没有带药?用不用通知家人把你接回去?”一连串的问话看到了您的急切、关心。因为有了您体贴入微的关心才有了健康强壮的我。
老师,是您教会了我做人的道理,是您把无知的我领进了知识的海洋。老师我想对您说:“谢谢您,老师您辛苦了!”
老师我想对您说征文 篇8
老师,我想对你说的第一句话那就是:老师,您辛苦了。感谢您多年来对我们的关心和指导。似乎也只有这句话才能表达学生发自内心的感触。俗话说,草心离不开土,鲜花离不开绿叶,如果我是大地,那你就是滋润我的雨露,如果我是蓝天,那你就是点缀我的白云。
记得你才来我们班时,因为以前我们一直换班主任,所以我们班的成绩很不好,班级里同学之间很不团结,有一些同学经常在一起打架,班里乱得像盘散沙。自从你当了我们的班主任之后,班里的风气渐渐好起来,同学们也团结一致,和睦相处,养成了做文明人,争光文明班级的好习惯,学习成绩也有了很大的起色。
在最初的记忆中,我认为您是一名严肃的老师,上课时,总是缩手缩脚,不爱发言。有一次,要请人站出来朗诵,你的'目光在每人脸上扫了一下,最后停在了我的身上,我看了看你,哆哆嗦嗦地站了起来,一开始,因为太紧张了读起来结结巴巴的,读了一半,觉得实在读不下去,就看了你一眼,啊!你那眼神充满鼓励,让我顿时就有了信心,于是便大声地读了起来,不错过一个标点和要注意的地方。读完后,老师对我说:“加油!恭喜你成功迈出勇敢的第一步。”听了这句话,我觉得像吃了蜜一样甜,渐渐我有了自信,也喜欢上了语文课。老师,我想对您说:“谢谢!”
我们欢乐地度过的每一天,都离不开您细心地指导和鼓励,您无怨无悔的教导就像春雨一样“随风潜入夜,润物细无声”。最后,我想对您说:“老师,您辛苦了。”
老师我想对您说征文 篇9
九月金秋,天气渐凉,步入学堂,再次见到了您——陪我们近一年的数学老师杨晓敏老师。
杨老师,作为我们的数学老师,可算是对我们操碎了心,我们4班是理科的对照班,数学老师的压力也就越发的大,怕教不好我们,给不了我们家长交代,更给不了学校交代,您总是费尽心力的教我们。
从一入学,杨老师就对我们倾尽所有。上课时巴不得把她所有的知识传授给我们,一张利嘴,条分缕析,将数学的奥妙和有趣分析给我们听,着实让我们感到十分的暖心。
事不如愿。我们4班的数学成绩并不好,同学们上课有时有人在打瞌睡,每次你都会停下课来用眼神盯着同学看,让他们打起精神,为了鼓励我们,您还自掏腰包,给我们买棒棒糖奖励我们。
记得高一下学期,杨老师因为生病迫不得已进行手术,在那段时间中她不能进行授课,但她常常会与代课老师进行交流,关心同学们的.学习进度,学习情况以及学习态度。杨老师,记得你要离开我们去住院时,眼睛发着红说是真的舍不得同学们啊,我们听到这个消息也整的两眼泪汪汪。
后来杨老师又回来了,她又来陪伴着我们了,我们十分激动,听见杨老师要回来的前一晚,直接激动的大喊大叫,根本睡不着,杨老师太敬业了,做完手术没多久,背后还夹着铁板就来和同学们上课,我们看到她下楼梯时直挺着腰板不敢弯腰,一步一步挪动的样子,心疼极了。
杨老师,趁着教师节快到了,我们想对你说,您是我们最敬爱的老师,您辛苦了,相信在教书育人的道路上,你会更加优秀。但我们更希望你保重身体,健康快乐!
老师我想对您说征文 篇10
亲爱的程老师:
谢谢您自从进入高中以来您对我们的关心和鼓励,这些我们都一一铭记于心。我们何其幸运能够在辛苦的高中生涯跟您去学习领略语文的魅力;作为班主任您对我们的关怀和督促、照顾与鼓励都让我们觉得倍感亲切。
开学时的景象依然在脑海,我在我的印象中,班主任上岗第一天都是要板着脸,严肃地立立规矩,但是从一开始你就一直在乐呵呵的笑,给人一种很好骗的感觉。只是后来我才发现,是我们天真了。你不仅不好骗,还十分精明,喊小了的口号要去操场喊回来;马虎了的自习在吃饭后补回来;掉下去的名次也要苦回来……反正您绝不含糊。但有时你又很健忘,我们的小毛病,犯的错误只要改过来后你好像从不记得。
您是太阳照耀着同学们的心灵。在我们犯错的时候,您会和我们讲清道理,给我们改正错误的机会;在我们低沉难过的时候,你会用温柔暖阳的声音安慰我们,帮我们度过青春的.雨季;您总会在周记中给我们不一样的评语,鼓励我们继续努力。您总是在生活的细微处帮助着我们,教导着我们,关心着我们。您对每一位同学都关怀备至,对待任何事情都亲力亲为,公平公正。班里的同学无不对您喜爱敬佩,您不仅教会我们知识,也教会了我们与朋友相处时的要点,让我们明白做人的道理……
相遇本就难得,更何其还有教育之恩,桂花又飘香,相遇有一年,感谢您在这一年的细心照顾啊,趁着这个时机,我们想亲切的喊一句:小程姐姐,节日快乐!
老师我想对您说征文 篇11
转眼间,我到了五年级了。这五年来,有快乐、悲伤、感谢……我最想向杜老师说声:“我会加油的!我一定会搞懂所有的题目。”
您高高的个子,苍白的头发,满是皱纹的脸上架着一副老花眼镜。让人看不出您只有五十多岁。
那天是我第一次来您那儿上课。您一开门,就以一种和蔼可亲的笑容来欢迎我。
上课了,您怕我不熟悉环境,便一一介绍。介绍完了,您就给了我一张考卷。我一看有点儿为难——考卷上的题目我只会做一点儿。您像是看透了我的心思似的,笑容可掬地对我说:“没事的,慢慢来。”您让我先把会做的先做,不会的'空着等您来教我。您还不忘在做之前提醒我:“做认真,仔细点儿做!”我听了您的教导,一道一道,小心翼翼地做。做完了,您还细心地指导我的错误,再让我纠正。
有一道题目对于我来说十分的困难。我左思右想,不断地斟酌,也连一点儿思路也没有。与此同时,还在批别的同学的作业的您没有看到我心急如焚地思考题目。因为我怕打扰您,所以没敢叫您。
正在我急得像只热锅上的蚂蚁——团团转时,您奇迹般地出现在了我的视线中,满脸笑容地对我说:“来,Jessie。我来教你。”说完,您便拿起一支笔,耐心地教导我,甚至不厌其烦地一遍又一遍地说,直到我弄懂。在我写题目的时候,我用余光看了看您,您喝了好几口水,我想您一定是口干舌燥了。
杜老师,谢谢您。我会加油的!我一定会搞懂所有的题目。
老师我想对您说征文 篇12
亲爱的濮老师:
您好,我想对您说,您在我心里是一个特别温柔有耐心的老师。你从来没有对我们发过火,每次都是温柔的提醒,或者是跟我们讲各种道理,鼓励我们积极学习,上课遇到不懂的问题或难题,你都会耐心的跟我们讲一遍,不行就两遍,三遍甚至更多,只要有人不会您都会继续讲此类型的题,即使它再简单,你都会毫不厌烦的重复,能有幸认识你是我们的福气。
您上课的时候古灵精怪,能给我一种不是在上课,而是在进行知识交流的感觉,您上课的气氛非常的活跃,您好像更愿意把我们当做朋友一样,经常给我们讲一些关于生物知识的小故事。潜移默化间我们就学到了知识。在你的课上,每一节课我都感觉很快,好像还没听够就下课了,你让我们感受不到课堂的压迫感,每一节课都可以轻轻松松地学到知识,您上的每一节课都是快乐的开心的。
在课余时间,您会和我们拉拉家常,分享您的`假期生活,分享好看、好玩的短视频,您有时就像一个小孩子一样特别的活泼天真。
您会给我们讲你大学的故事,还会给我们看照片,您还特地设了一个生物微信小程序,经常在上面发布生物知识,每章每节都不落下,为了我们的学习您可真是操碎了心啊!
濮老师,今天这些朴素的一字一句都是真话,希望在以后的日子里我们更愉快的相处,节日快乐,老师辛苦了!
老师我想对您说征文 篇13
您是辛勤的园丁,我们是吮吸着阳光的花朵;您是辽阔的大海,包容了我们一次又一次的错误;您是池塘里的荷叶,为我们撑起了一片绿阴。
六年前,我还是个懵懂的小女孩,是您拉着我的手一步又一步地往前走。路途中,我长大了许多,懂事了许多,这一切难道不是您的功劳吗?
老师,您还记得那一个下午吗?您对我说:“做人比做学问更重要。”这句话,一直埋在了我的心里,直到今天,我才明白:您传授的不仅仅是知识,更是一种做人的方法。每次,当我不小心闯了祸的时候,您总是不厌其烦地为我讲道理、讲故事。在我如梦如醒,懊悔地点点头时,您的脸上才浮现了舒心的微笑。
老师,我想对您说。
我是多么羡慕您啊!看着您带着我们大声地朗读课文,看着您为我们耐心地讲解难题,我的心里就涌起爱戴之情。让我最佩服您的是您那些特殊的方法,您的那些方法就像良药,能够把我们的.坏习惯治得服服贴贴。当我们不认真对待眼保健操时,您想出了一个好办法:“如果谁表现得好,就可以满足他一个小愿望。”同学们一听,都心里充满了好奇,做眼保健操的质量提高了,您的脸上有了几分得意之色。让我最喜欢的办法还是“每天二分钟”。您看我们上课不活跃,不爱表达,于是采取了新的策略:每个同学轮流每天在班上发言两分钟,看谁讲得最好、最有趣。新办法刚一实施,许多同学都跃跃欲试,希望上台一展身手。没过几天,这个活动就开展得如火如茶,课堂上我们都变得活跃起来,任课老师也越来越喜爱我们了。
不知怎么的,在老师的奇特方法教导下,我们的稚拙的心灵就像阳光下的蓓蕾悄然打开了。老师啊,我们该怎样感谢您呢!
老师我想对您说征文 篇14
敬爱的老师,您像太阳一样无私地照耀着我们,像雨水一样无声地滋润着我们,老师,我们打心眼里感谢您的教诲、感恩您的培育。但是,有些地方您却不尽人意,这天,就请您耐心地听我说说心里话吧。
“叮零零”,听着这欢快的下课铃,你必须以为我们丰富多彩的课间活动又开始了吧。唉,实话告诉你吧,这已不属于我们的课间了。每次下课,为了让我们巩固学过的资料,为了让我们更正作业本上的错题,老师,您都会争分夺秒地再多讲几分钟,使课间十分钟的寿命变得更加短暂。老师,请把快乐幸福的十分钟还给我们吧,让我们活动一下筋骨、呼吸一点新鲜空气,让我们释放一下压力、放松一下情绪,以更加饱满的精神迎接新的挑战。
我还有一个推荐,就是明年暑假带我们去海边看日出、拾贝壳、抓螃蟹。这样一来能开阔视野,让我们掌握许多书本上学不到的知识;二来能放松情绪,让我们有更加充沛的精力来迎接毕业考试;三来能积累写作文的'素材,使写出来的文章富有真情实感。
最后,我还有一个小小的愿望,那就是能尽情地饱览学校图书馆里的书。学校买来那么多的书,却从来不让我们借阅。一本五元钱的书,如果两个人看过,它就会增值为十元。如果一个人都不去阅读,那它该有多么寂寞、多么孤独啊!
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