优秀教师发言稿范文
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优秀教师发言稿

时间:2023-04-27 18:55:07 演讲稿 我要投稿

优秀教师发言稿范文

  在充满活力,日益开放的今天,很多地方都会使用到发言稿,发言稿可以帮助发言者更好的表达。相信很多朋友都对写发言稿感到非常苦恼吧,以下是小编为大家收集的优秀教师发言稿范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

优秀教师发言稿范文

优秀教师发言稿范文1

尊敬的领导、老师、亲爱的同学们:

  大家下午好!

  作为优秀教师的代表,能和大家谈谈自己的感受,我感到无比的荣幸和自豪。这个简单的优秀称号体现了_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

  我们告别了夏天的炎热和烦躁,迎来了秋天的凉爽和思考,这是收获的季节。我们在这里一起庆祝中学20-20学年的开学典礼,并祈祷明年丰收。

  作为老师,我们受到尊重和支持,世界上桃李满天下。同时,我们的责任比泰山、国运兴亡、系教、三尺讲台、未来更重要。我们肩负着祖国的使命,我们工作的对象是祖国的未来。老师很努力,学生很调皮,家长不理解,有时候会想着放弃,但是我们的事业是神圣而崇高的,怎么会在乎付出和回报呢?有个老师曾经说过,我们不是人才,我们是培养人才的;我们不是太阳,但我们托起太阳;我们不是希望,但我们播种的是希望。我们将誓死完成祖国赋予我们的.使命,全心全意为教育服务。

  当我们选择教学这个职业的时候,就意味着我们要放弃很多,比如金钱、时间、精力,甚至是我们自己孩子和家庭的成长。同学们,我们的梦想和荣誉与你们相连,你们幸福,我们幸福;你上进,我们欣慰;你很成功,我们很优秀。作为老师,我愿意付出一切,全力以赴。

  我想借此机会给_ _中学的所有学生带来一些希望。初三的同学们,你们是今年_ _中学的希望。学校能不能看好取决于你的努力。奋斗!为了你的理想,为了你的明天,经过努力,我相信你会学到东西。初二的同学们,你们是学校的动力。你开明天,承接昨天,为明年的奋斗打下坚实的基础,为一年级学生树立榜样,让任何一个教室都学不会;高一的学生们,你们是学校的新鲜血液,你们的活泼天真将给学校增添新的活力。为了心中的梦想,为了未来的绽放,脚踏实地,勇往直前。同学们,腾一中的大门向所有同学敞开。我相信没有我做不到的事,只有我不想做的事。

  新的学年,新的开始,让我们把誓言变成行动,迎接我们美好的明天!

  最后,祝各位领导和同事幸福快乐!祝所有同学健康进步!

优秀教师发言稿范文2

尊敬的校领导、各位老师,亲爱的同学们:

  大家下午好!

  紧张的期中考试已落下帷幕。今天,我们齐聚操场,隆重举行期中考试表彰大会。在此,请允许我向在此次期中考试中取得优异成绩,以及在本次考试中取得进步的同学表示热烈的祝贺!向辛勤耕耘、忘我工作的校领导和全体教师致以崇高的敬意!

  回想今年暑假,你们从四面八方,拖着行囊,面带笑容,共同怀揣着考个好大学的美好愿望来到这里——阳谷三中。每天清晨,你们披星而来,用琅琅书声唤醒沉寂的校园;深夜,你们戴月而返,拖着疲倦的身影奔向寝室、家园。不知不觉已经两个多月了,经历了期中考试的初次小试牛刀,我想非常郑重的问你们:都还好吗?当初的愿望是否依然是那么的清晰和美好吗?

  说到这里,你可能会再一次不经意间回想自己的期中考试成绩,我相信,绝对是几家欢喜几家忧。在这里我想说:考的好的同学不可以骄傲,应该埋下头来继续前行,因为下一次或许你会遇到更大的挑战!对于自觉未能达到期望成绩的同学,我想说“胜败乃兵家常事,塞翁失马焉知非福?或许这次的失利是为下次的成功积蓄力量!”

  当然,成绩已经成为过去式。但一个阶段的结束往往意味着下一阶段的开始,我们要整理整理心情,重新启程。你准备好了吗?我相信绝大多数同学的答案是肯定的。那么,怎样在下一次的考试中,取得较好的成绩呢?在这里我想说一下我的建议:

  第一,战略上要有“归零意识”。两获诺贝尔奖的居里夫人一生所获奖项不胜枚举,但世人在其家中却从未见张贴任何奖状或摆放任何奖杯。因为居里夫人知道,任何表彰都代表过去的自己。时间永远是往前走的,人永远是为未来而活的,所以我们决不能活在过去,更不能沉迷于自己过去的辉煌成就不能自拔。如果是那样的话,你,也就到此为止了。对于处于高中阶段的你们来说,在学业这条路上,你们还有很长的路要走,还有很多问题等着你们去征服。所以,收起所有的奖状吧,那仅仅代表以前的辉煌,对于下一次的挑战,对于每个人来说都是新的的起跑线,告诉自己:“一切归零,从头开始”!

  第二,思想上要“用心对待”。兵法有云:攻城为下,攻心为上。我的理解便是:事在人为,就看你是否用心对待,是否明白做事是在为谁做。

  有这样一个故事:一位香客好奇的问德高望重的星云大师一个问题:“您当着众人面吃素,您一个人在房间里时会不会吃肉呢?”星云大师并没有正面回答,而是微微一笑,说道:“您是开车来的吧?您开车来的时候有没有系安全带?”香客答道:“当然系了。”大师又问:“那您是为谁而系呢?”香客答道:“当然是为了自己系,关键时刻要保命的啊。”语毕,香客顿悟。

  的确,如果安全带是为了交警系的话,那没有交警的地方大可不系,却有生命危险;修行之人如果为别人修行,一个人在房间里确有可能吃肉,但终不会得道;同样,如果做学生的你们感觉学习是为父母、老师等他人学习,你,终不会成才!

  在座的各位同学,我坚决认为你们每个人在智力上是不存在什么差异的,如果硬要说有差异的话那仅仅是因为小学、初中学习习惯上的差异导致的'入学成绩上的差异,但殊不知笨鸟亦能先飞。如果,你能在学习中始终保持清醒的头脑,

  搞清楚学习是为自己而学的,那你势必不会受到虚拟的网游叨扰,势必不会为儿女情长左右自己的学业,你定会坚定信念,心无旁骛,一路向前。所以,要做真人,每天都要告诉自己:我是为自己而学的,我要对自己的未来负责!

  第三,行动

  上要“学会坚持”。约翰生曾说过:“成大事不在于力量的大小,而在于能坚持多久”。或许有的同学努力了,但收效甚微,于是便开始怀疑自己,经过了考试,的确要思考自己是否在方法问题上存在偏差,怎样及时纠正?但是绝不可以盲目的质疑自己,自暴自弃,记住不管在什么情况下,绝不轻言放弃!因为只要放弃了,就再不可能有什么成绩了。有些事,不是看到希望才去坚持,而是坚持了才会看到希望。永远要有一种不服输的精神。每天告诉自己:成功,就是无限的忍耐和坚持。

  第四、心理上要“学会等待”。

  现在的社会,节奏很快!因此很多的学生心理上过于浮躁,对于成功追求的过于迫切,这样急功近利的追求,往往给他们心里过大的压力,结果往往事与愿违!所以我们要学会等待,当然等待不是停止不前!而是一种心境,是一种平和的心态,要给自己足够的时间成长、成熟,不必过于追求结果!要相信自己,经过努力的奋斗,自然地等待,必定会成功的结果!

  同学们,三年高中生活是人生旅途中的重要转折点,有的人能够以此为跳板,踏入自己学业旅途的下一站,当然,这里也可能就是少数人梦想的终点。要知道就在不久的一年半或两年半后,你们中,有的同学满面春风,提着行囊,步入各所著名大学,而就在那时肯定也会有一些人满脸沮丧,。到那时,又会有谁能够为你们因年少无知的随性而荒废的青春买单呢?没有人会。同学们,对自己真实一些吧,你们的未来是掌握在你们自己手里的。不要再踌躇不定了,翻开书本,握紧手中的笔,努力吧!敢问路在何方?路就在脚下,每一步下;敢问何时前进?就在今天,每个今天!

  最后,祝愿每位同学都能认清现状,学做真人,成就真己,日日有进,在寿春学业有成,为成功人生做准备!同时也请各位领导、老师在繁忙的工作中一定要注意保重身体!我的发言完毕,谢谢!

优秀教师发言稿范文3

  一晃做教师几近十年。在这些年,我时时审视自我当初的选择,直到信用证今日,我依然无怨无悔。今日的我,当个教师,是一种职责,一种使命,一种追求了。

  依然清晰地记得,七年前的一个秋天,我由县城来到了一个偏僻的小山村,在那儿开始了我的教学生涯。看着凹凸不平的土屋教室,高低不等的木制课桌,以往立下的雄心壮志以及起初胸中怀有的那份对教育事业的执着,此时已是心灰意冷——我心酸,我沮丧,我不明白老天为何如此待我不公,把我丢在了这我当时认为是“人不人,鬼不鬼”的地方,那时我仅有整日黯然悲痛,顾影自怜,根本无心于工作……

  秋雨过后初晴的一天,班上有个小女生迟到了,于是我将心中满腔的怨气都用在批评她身上。看着她落下的泪水和刺眼的乡下人的打扮,我说不清那时是怜悯还是鄙视。中午,我一个人闷在屋里无所事事,突然听见门外传来了一声怯怯的“报告”声,开门见是早上迟到挨批的她,便没好气的问什么事,她憋着张红红的脸低声说:“教师,对不起,我今日早上迟到了……”“迟到了还来找我?”没等她说完我冲出一句话来。她哽咽着用牙齿咬紧着下唇,片刻两滴清凉的东西顺着她的脸颊滑落下来。我的心微微一震。她又说到:“教师,今日我上学的时候,走过我家田里,看见有棵橘子树上红了一个橘子,我想摘来带给您吃。没想到下来的'时候从树上摔了下来。”说完,她轻轻地从背后递上了一个橘子。一时,我无言以对,走过去挽起她的衣袖,呈此刻我眼前的是一条带着血印的伤痕,久久地,我凝视着,只觉得眼前模糊一片……心中被内疚和幸福充满。

  今日的我,虽然立志做个“好教师”却仍然算不上真正意义上的“好教师”,但我并不气馁,我依然在追求着。我自信我是一个富足的人,因为我有那么多的书等着我去读,有那么多渴求知识的眼睛等着我去润泽,有那么多的信任和鼓励等着我去努力。

  我所以而倍感幸福。

优秀教师发言稿范文4

各位领导、各位老师、同学们:

  下午好!

  很高兴有机会让我代表教师发言,作为一名老师我想和大家说说心里话。

  相聚是缘分。来到中学,我们已经一起生活了100多天!一百多天里,大家渐渐走向成熟,你们的努力换来了今天的累累硕果,作为老师看着大家的进步无比欣慰,也相信高中三年将成为大家生活中抹不去的美好记忆。希望同学们珍惜荣誉,珍惜青春,懂得友爱,你们既是竞争的对手,又是相扶前进的朋友;作为老师,我们愿一直站在大家身后,和我们的每一个人,一起努力,一起进步,一起从一个胜利走向下一个胜利。

  同学们,作为老师,我想对大家说:我知道学习成绩并不是一个学生的唯一,我也知道条条大路通罗马,我相信在将来,无论成绩好坏,大家都能在生活中找到一个自己的位置,但我依然想说,你必须尽你所能地去学习。人生的路其实是一段段的,你们现在正行走在学业路上,下一段路是怎样的,无从得知,那么就着眼眼前,活在当下,边走边看吧!游戏生活是容易的,尽情玩乐也是痛快的,可是,当你们挥手告别学生生活时,心中空空洞洞,不也是一种遗憾吗?

  而且更为让人痛心的是,时光经过不会再回头!也许有时,我们觉得太累了,那就在发发牢骚吧,不管怎么样,还是要尽力去学;也许有时,我们的付出没有得到相应的回报,那就叹息一下上帝的不公正吧,不管怎样,还是要尽力去学!也许有时,忽然觉得迷惘,这样苦学有多大意义?那就发几句感叹吧,不管怎样,还是要努力去学;有时忽然取得了自己意想之外的成绩,那就为自己的幸运窃喜吧,不管怎样,还是要尽力去学,没有办法,这就是我们人生中的一段经历;播种过,也许依然不会有好的收成,但不播种,绝对不会有收成;努力过,也许得不到相应的回报,但我们要努力去做。

  就是这样,天上不会掉馅饼,生活也没有多少捷径可走,常常告诉自己,努力去做,尽力而为,是的,努力去做,尽力而为。也许你想要的就会不期而至!努力去做,尽力而为,也许几年后,也许某一时刻,当一个大馅饼砸到你头上,你可以摸摸发瞢的脑袋说:哦,原来成功就在这!

  人的一生就像一棵竹子,成就一棵竹子的,也就是那么几个节。十几年的教育已经到了最后三年的冲刺阶段和关节点了。亲爱的同学们是以最美的姿态拥抱,还是给世界留下悔恨的背影,也到了一个紧要关头。假如我们把握这个紧要关头,把这一关节点作为人生的初级奋斗目标,相信同学们会在这关键的时间里,为之做出相应的牺牲。当然这种牺牲是壮烈又催人泪下的。因为,我们是在奋战命运。

  生活中,谁都会随时随地受到各种挫折和失败,与命运抗争,必须拿出勇气,耐心和气度来。总是生活在失望和抱怨中,生命永远不会闪光发亮。从阴影中把自己搬出来,到阳光中去,在蓝天白云下,在花鸟清风里,你会又一次获得新生,用坚决和刚毅的.手,去打造明天的又一次辉煌。一个优秀的人,他不仅从不向命运屈服,而且他会大智大勇地不断向命运挑战!

  我衷心的希望,在座的每一位高一的同学能充分利用有限的时间调整好心态,以坚定的信念和充分的准备苦战三年。老师们也将会与你们并肩做战到最后一天。并期待着你们进步,企盼着你们的成功。

优秀教师发言稿范文5

  尊敬的各位、各位来宾:

  大家好!我今天的题目是---同心有爱,绽放美好未来!

  记得冰心老人告诉过我们:“有了爱,便有了一切,有了爱,才有教育的先机。”我选择了教育,就拥有了一份爱的艺术,那就是宽容、鼓励、提醒,我们的职业就像绵绵的春雨,“随风潜入夜,润物细无声。”一个鼓励的眼神、一句亲切的话语,都会让我们的学生倍受鼓舞,获得无穷的信心。

  细细回味,我在教育战线上已度过了数个春秋,微笑过、哭泣过、感动过、彷徨过,带过低年级,带过高年级,在不断地分析中,我找到了属于自己的宝典------那就是一颗爱学生的心,一切因爱而生,一切从爱出发。我有责任和义务教学生知识,更要培养他们做一个道德高尚、品行端正的人,当我怀揣爱生如子的心和他们在一起时,我就感到无比的轻松和快乐;当他们不经意的犯错时,我会诚恳地指出;当他们情绪低落时,我会用眼神和语言鼓励;当他们身体不适时,我会像姐姐去关爱;当他们遇到解决不了的困难时,我会伸出热情的手去帮助……点石成金的爱,是世界上最伟大的爱,我把爱镶在他们的举手投足间,嵌在他们的一颦一笑中,洒在他们的心灵里。甜甜的微笑、赞许的目光、亲切的话语、连同作业的批语,在孩子们心中激起涟漪时,我才真正领会到“教师”二字的丰富内涵,真正明白“教师”二字所包含的深重责任。数十载的教书生涯,虽然辛苦、虽然清贫,可我体验了人生最大的幸福------师爱无限,青春无悔!

  十年前,怀揣着美丽的梦想,我踏上了这条充满希望的阳光之旅。漫漫长路,一路走来,虽有山重水复疑无路的困惑,但更多的时候是柳暗花明又一村的惊喜。十年的辛勤耕耘,十年的默默守望,使我深深的喜爱着教师这一平凡而充实的职业。清晨,当黎明的曙光射进教室,我已静候在三尺讲台旁聆听孩子们琅琅的读书声,那是天底下最动听的乐章,而我仿佛在享受人世间最美的旋律;黄昏,踏着最后一抹儿夕阳,我目送他们安然的离去,我的一天就这样结束了。夜晚灯光下,看着孩子们那稚嫩的笔迹,在我严格要求之中,逐渐成熟起来,我便感到:这就是我人生最大地追求与安慰。然而,工作的道路并非一帆风顺,班里淘气韧性、不求上进、学习成绩一落千丈自暴自弃的学生时常有之,他们常常使我头疼万分,不知所措。但身为人师的这颗心告诉我:不要放弃!每一朵花都有盛开的理由,每一颗草都有泛绿的时候。用爱去宽容他们,呵护他们,赋予他们怒放的生命。我相信:野百合也有美丽的春天。

  十年的工作实践,使我对教师这个职业有了更深的感悟,特别是作为一名班主任,既要有严师的风范,又要有慈母的情怀。人生最大的不幸莫过于失去母爱的痛苦。那年的正月十五,当我们沉浸在合家团聚的欢庆时刻,而年幼的他却承受着失去母亲的悲痛,我心里在痛恨这位年轻的母亲自私冷酷、不负责任之余,更多的时候是对他充满着忧虑与同情。我该用什么方式来抚慰这颗受伤的心呢?开学那天,他一如既往地来到学校,当我真正地面对他时,我觉得一切言语都显得那么苍白无力。沉默了好久,我说:“到老师跟前来好吗?”我牵着他的手,望着他那无助的眼神,那颗幼小的心灵现在也许还无法丈量生与死的距离。我轻轻地告诉他,你知道吗?你不在的这几天,我们都很想你,同学们有很多知心话想对你说,你一定要坚强!因为你是男子汉!几句简单的话,使他顿时泪如雨下。他哭着说:“会的,老师,我一定会坚强!”在以后的日子里,学习上我们时时关心他,生活中,我们处处照顾他。我惊喜地发现:久违的.阳光笑容又回到他的脸上。如今,他已经跨入了大学的校门,可我们依然同心同行,追逐梦想。

  背负记忆的行囊,一路采撷他人的野果琼浆,只为自己能够成长为教坛的一颗长青之树。一代名师魏书生老师那诙谐幽默的谈吐、那渊博的学识,让我崇拜不已。灾难面前,张莉莉老师那无悔的抉择,用血肉之躯托起人间最美丽的彩虹,让我久久不能释怀。他们用舍己的大爱共同谱写了对人民教育的无限忠诚,更奏响了新时代教育嘹亮的凯歌,他们的精神如春风化雨般影响着我,更鞭策着我。既定目标,行无彷徨。平凡之中,更能彰显英雄本色。让我们勇敢地去做叶的事业吧!让春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干再一次释放它的魅力,让教师这天底下最光辉的事业再次镀上它金色的光环。让师者,传道,授业,解惑这种至死不渝的情怀将滚滚红尘中种种诱惑淹没,更让那些功名利禄随着一江春水付诸东流吧。我坚信:一支粉笔,三尺讲台,一颗爱生如子,爱校如家的心,足以让我的人生绽放出更加美好的未来!

  谢谢大家

优秀教师发言稿范文6

尊敬的各位领导、各位同行:

  大家好!

  我是来自xxx中心校的卢超。承蒙各位领导的关爱,我有幸作为优秀教师代表在这里发言,心情十分激动。我能取得这样的成绩,与领导的信任、鼓励和培养,以及同事们的大力扶持是分不开的,在此,我向所有关心和帮助过我的领导和同仁表示衷心的感谢。向远道而来的省、市领导表示最崇高的敬意和最衷心的感谢。

  近年来,我们县委县政府认真落实科学发展观,把教育放在优先发展的重要位置。教育强县的步伐迈得很坚定。就从我所供职的潘市镇中心校看,近三年县里先后投入资金三百多万元,用于改善办学条件、装备现代化的教学设施,学校面貌焕然一新,周围百姓和学生家长赞口不绝。如今,一所环境一流,设施一流,师资一流,质量一流的农村初中正在朝着发展素质教育,创建三湘名校的目标奋力迈进。

  作为一名来自农村基层的校长,我感到既光荣,又感到责任重大。我决心:带领我所在的潘市镇中心校这个团队,一是要爱岗敬业、关爱学生。切实承担教育者的社会责任,满怀对受教育者的真心关爱。

  二是要刻苦钻研、严谨笃学。树立终身学习理念,如饥似渴地学习新知识、新技能、新技术,拓宽知识视野,更新知识结构,不断提高教学质量和教书育人本领。

  三是要勇于创新、奋发进取。踊跃投身教育创新实践,积极探索教育教学规律,更新教育观念,改革教学内容、方法、手段,注重培育学生的主动精神,鼓励学生的`创造性思维,引导学生在发掘兴趣和潜能的基础上全面发展,努力培养适应社会主义现代化建设需要、具有创新精神和实践能力的一代新人。四是要淡7泊名利、志存高远。我们要带头实践社会主义荣辱观,不断加强师德修养,把个人理想、本职工作与祖国发展、人民幸福紧密联系在一起,树立高尚的道德情操和精神追求,甘为人梯,乐于奉献,静下心来教书,潜下心来育人,努力做受学生爱戴、让人民满意的教师。五是要开拓进取,勇创一流。全面推行教育精细化管理,大力发展素质教育,把学校建设成名符其实的三湘名校。

  谢谢大家!

优秀教师发言稿范文7

尊敬的各位领导、各位来宾、老师同学们:

  大家好!

  金秋送爽,佳果飘香,在这喜庆祥和的美好时刻,我们共同迎来了第26个教师节。能在这样一个特别的日子里,作为教师代表发言,我感到十分荣幸。首先,请允许我代表小学部全体教师向今天出席大会的各位领导、老师、来宾表示衷心的感谢!

  当梁主任安排我教师节会上发言时,我欣然答应了,但是,当我准备发言稿时,我又犹豫了,那是因为我的工作太平凡,与学校领导相比,他们往往都是为了学校的建设和发展,忘记了节假日,为了学校这个大家庭,丢弃了自己的小家庭;与教师骨干相比,工作上他们总是模范带头细致周到;与带孩子上班的年轻4 “爸爸妈妈们”比,他们的困难、不方便之处比我多……在他们身上体现着我们万宝中学教师团队的团结奋进和锐意进取,大家都是当之无愧的优秀啊!

  时光匆匆,转眼间,我已走过3年的教师生涯,回望过去的岁月,有成功、有失败、有欢乐、也有忧愁……曾为上好一堂公开课而日思夜想,曾为一道难题如何给小孩子讲明白而绞尽脑汁;但是我也曾为学生送上的一包金嗓子;塞手上的'一块饼干,悄悄放在桌子上的一张手工贺卡而感动。也曾为孩子们天性的调皮、纯真的童言、无心的错误而开怀大笑。还曾为想家的孩子寻找快乐,带领他们一起摘过教室窗前的黑星星,和他们一起玩儿时的游戏,这一切的一切让我穿越时空,回到童年,与孩子们心灵交汇,撞击火花使我的世界充满阳光。在阳光下,我为他们的进步而激动,为他们的成长而骄傲!

  我深知教师代表着一个使命,也代表着一份责任。所以我们不仅要做孩子的老师,更要成为孩子的老师妈妈,无微不至的关心他们,孩子生病了,我们可以抱一抱,孩子不知所措了,可以朝他笑一笑,孩子不开心了,就和他闹一闹……虽然这一切做得很辛苦,但我骄傲,我是一名人民教师。三尺讲台是我的人生舞台,白色粉笔是我的人生画笔。因为热爱,我深情地演绎着我的人生。因为执着,我微笑着写下希望。孩子,是祖国的未来,就让我们教师——

  化春蚕——用我们的才能,让知识的绸缎从我们身上延伸。

  当蜡烛——用我们的忠诚,燃烧自己给人间带来光明。

  做人梯——用我们的坚韧,让学生踩着我们的肩膀奔向新的征程。

优秀教师发言稿范文8

  “古之学者必有师。师者,所以传道受业解惑也。人非生而知之者,孰能无惑?”

  是呀,人不是一生下来就懂得道理的,谁 能没有疑惑?

  每当我读到韩愈的这篇《师说》,我都会由衷地对老师产生一种敬佩。这不光是因为老师是辛勤工作的园丁,是燃烧自己照亮他人的蜡烛,是太阳底下最光辉的职业,是人类灵魂的工程师,更是因为他们给我们洒下的理想与智慧的阳光,它们不断解答着我们的疑惑,他们不断给我们以人生的启示,不断丰富我们对这个世界的看法。

  在接触教育学这个专业之前,我没有想过要做一名人民教师。曾经的我,理解教师这个职业,无非就是教授同学们知识,培养他们良好的习惯,引导他们如何做人。但是,当我踏上教育这条道路之后,我发现我把“教师”理解得太狭隘了。

  转变我这种观念的是这学期接触的几位老师。在他们身上我看到了未来的无限可能性,知道了为这可能性我需要付出多少的汗水,所有的光芒不是一朝一夕就能汇聚而成的。他们点燃了我的激情,激励我为理想去不懈奋斗。于是,我才明白,真正的教师不是以成绩优异与否来评价一个学生,而是立足于学生长远的发展,鼓励学生不断完善自己,提高自己;真正的教师不是只拘泥于他所掌握的那门学科,而是提供给我们丰富多样的知识,让我们找到自己的兴趣点,去拓展去进步;真正的教师不单单只是传授知识,而是在用他们的人生经历告诉我们每个人的未来都应该自己去创造,不要不敢想,只要你肯做。真正的教师还肩负着探索课程开发课程的责任,要根据学生们身心发展的特点,去研究出更适合学生学习的.课程内容与授课方式。

  之前听说过这样一句看似搞笑的话,“在大学里,靠点名留住学生的老师就如同靠身体留住男人的女人。”这个比喻用来描述老师或许有点不恰当,但是请同学们扪心自问,在我们这个大学校园里这样的老师是不是很多呢?我不怀疑他们的知识储备,我更不怀疑他们的授课能力,但是为什么同学们都不愿意上他的课呢?我想,是因为这个老师的课不够吸引学生吧,不能调动起同学们的积极性,不能带给同学们知识的渴望。很简单一个例子,上学期我们的毛概老师用他的威信留住了我们全部的同学,但是却不见得同学们真正在听,整个课堂死气沉沉,而这一学期换了一个老师,他不喜欢点名,但是却能让我们的教室座无虚席,同学们听的很投入很认真,课堂气氛也很活跃。这是多么一个鲜明的对比啊!一名优秀的教师应该是流露出一种人格魅力,让学生乐于去听他的课乐于去学习,在学习中找到乐趣。在老师的经历中找到自己的人生方向,不断激励自己为理想而奋斗。

  在座的同学们将来大部分都会成为人民教师,我希望大家都能成为一名受同学喜欢、拥戴的教师,在传授知识的同时,帮助同学们找到自己的人生方向,并无形中给同学们提供学习的动力。这样,作为一名教师,才不负众望。

优秀教师发言稿范文9

  尊敬的各位领导、各位老师:

  大家上午好!今天,我能作为镇优秀教师在这里发言,感到十分激动和荣幸,我深知“优秀教师”这个荣誉称号的获得,以及我在工作中所取得的一切成绩,全都是来源于全体师生共同努力的结果,更是与各位领导的大力支持、热情帮助是分不开的,所以我要向各位领导各位老师们表达最诚挚的感激和最衷心的祝福。

  我走上教育岗位至今已有五年,曾有过年轻气盛的躁动、有过浅尝甘霖的欣喜、有过遭遇挫折的痛楚、是学生们给我力量,是领导关切的话语给了我勇气,是同事们的微笑给了我鼓励,是家长的信任给了我信心,让我勇敢的去战胜一切困难去体验教育的真谛。

  在这五年的时间里我在各位前辈的指导下、督促下逐步的成长。因为年轻,所以,挑重担我责无旁贷,在这几年的时间里一直担任班主任,从事语文教学,通过领导的关怀以及我与学生的`共同努力下年年都取得了不错的成绩。

  任职以来,我脚踏实地的工作,兢兢业业的教学我相信勤能补拙,与同事相处谦虚谨慎,友好热情,乐于助人,虚心听取大家的意见。关心每一位学生。“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”,青春点燃的激情,付出的无论是成功抑或失败,都将激发我们不断向前的勇气和斗志,我愿继续挥洒青春,我对自己充满信心。

  最后,在这个美好的、属于我们自己的节日来临之际,我祝愿大家工作愉快、身体健康、万事如意。

  

优秀教师发言稿范文10

  各位领导、各位老师:

  上午好!

  我首先感谢领导、老师们的信任和支持,给我这个机会参加竞聘演讲。我是一名工作在教学一线的老师,大学本科,小学一级,现已执教七年。我热爱教育事业,把它作为我毕生的追求。在我选择了师范学校时,我就秉承学高为师,身正为范的理念,决心终生奉献于人民教育事业。在踏入我校的那一刻起,我顿时涌起一种责任感,我从今以后,我将以校为家,以校为荣,誓与我校共荣辱共兴衰。在过去的几年里,我兢兢业业,勤奋工作,刻苦钻研教材,深入了解学生,虚心向老教师学习,不断在工作中总结,改进提高,不断取得进步。

  我竞聘的岗位是语文教师,我之所以竞聘这个岗位,是因为我具有以下的五个优势:

  一、我有一颗热爱教育事业的心。

  我明白教师的苦与累、平凡与无私。没有鲜花陪伴,没有掌声共鸣,没有丰厚的收入,没有豪华的享受,有的只是生活的忙碌,有的只是肩头沉甸甸的责任。但我无悔于自己的选择!我深深爱着教师这一行,用我的汗水,用我的智慧,用我这颗跳动的火热的心!面对着一群天真可爱的孩子,我揣摩着、尝试着,与他们真诚的交流着,就在这样的轨迹中演绎出一片灿烂晴空。

  二、我有较为扎实的专业知识。

  自参加工作以来,我始终不忘学习,勤钻研,善思考,多研究,不断地丰富自己、提高自己。在自治区的论文竞赛中,多次获奖。我写的电教论文《多媒体与阅读教学》、《多媒体在古诗教学中的作用》均在自治区的论文竞赛中荣获二等奖。综合实践活动课教学设计《成语故事擂台赛》在自治区的教学设计竞赛中荣获三等奖。多次指导学生参加作文竞赛获得了优异的成绩。由此我坚信我的专业知识对语文教学工作是完全能够胜任的'。

  三、我有一定的实践经验。

  我深知语文教师在学校基本学科教学中的地位和作用,明确语文教师的职责、任务与规范,明白语文教师所应必备的素质和要求,悟出并实践过较好的方法和策略。

  四、我有较强的工作能力。

  在教学工作中本着为学生服务,把爱献给学生的信条,保持作为教师的言行和风度,踏实教学,关爱学生。经过这七年的学习和锻炼,我的课堂教学组织能力、对教材的整体驾驭能力、对学生掌握知识的程度的判断分析能力及应变能力都有了很大的提高,完全能胜任语文教学工作。

  五、我有较好的年龄优势。

  我正当青春年华,身体健康,精力旺盛,敬业精神强,能够全身心地投入到自己所热爱的工作中去。

  假如我能够通过竞争上岗,我打算从以下几个方面改进自己的教学工作,提高自己的教学水平。

  1、更加科学规范地做好日常教学工作根据实际情况,在顺应课改潮流的前提下,认真落实各项教学常规工作,确保教学质量稳中有升。

  2、结合语文学科特点和本班学生实际情况,配合学校的校本教研,设计并开展丰富的语文实践活动,进一步拓展学生的视野,培养学生各方面的能力,从而有效的提高学生的语文素养。

  3、加强个人修养,练好基本功。进一步树立自己强烈的事业心和责任感,加强自己的工作能力和工作艺术,顾全大局,维护学校良好形象,努力调动学生的学习积极性,提高教学质量,力争在教学中体现实力,在工作中保持动力,在创新中增加压力,在与学生、同事的交往中凝聚合力。

  领导、老师们,我有信心、有决心搞好语文教学,我将用左肩担着爱我的学生,用我的右肩担着我爱的课堂,执着坚韧地挑起我深爱的老师这一行,为市一小的腾飞献出自己的光和热。

优秀教师发言稿范文11

各位家长:

  上午好!你们的到来是对我们工作最有力的支持。谢谢!我国教育大力倡导素质教育,特别是在学前教育阶段实施素质教育,作为我们幼儿园的老师,更会以耐心、仔细、认真的态度,尽自己最大的努力去培养孩子各方面的能力;作为家长,我们也感觉到了你们更加迫切地希望孩子学得多,学得好,为了适应时代的需要,我们这学期对课程进行重组和综合,既体现课程的多元化和可选择性,也体现了课程体系的科学性。因此,这学期我们计划:孩子除了要学市教委规定的必学教材外还必须创造性地学习一些新的、必要的知识

  今日,我们为了同一个目标——那就是为了教育好孩子走到一起,就让我们一起再了解一下我园的教育教学情况:我园是一所有科学化管理的幼儿园,具有雄厚的师资力量,教师均是幼师毕业的,部分已进修到大专学历,我们的目标是为孩子一生的发展打基础,使孩子在原有水平上都得到发展。

  家长会最主要是让家长能了解我园的工作情况,与家长有很好的沟通机会,呆会你可以向您孩子的班主任了解一下教师所教的科目和听老师介绍一下你的孩子在园一天的生活情况及家长关心的问题:比如家长要协助幼儿园老师做好哪些工作,也比如孩子有药在园服用,要写清服药时间,剂量姓名。及时看家园园地,那里有对孩子近段进步的表扬。有对您教育孩子提出的建议。有国内外教育的动向。更有您和孩子共同做的事情。也欢迎您把教子良方写下来,贴在园地里,与各位共享。等等。

  各位有什么意见和建议可以留下来。以便我们更好的开展工作。

  使家长与幼儿园达成共识,形成教育合力。

  首先,感谢家长对我们学校的信任。其次,感谢各位家长对孩子的重视,放下自己手中的活,来开家长会。再次,感谢家长们对学校教育的配合,我们才取得如此好的'成绩。

  作为教师,我深深地知道,那每一张灿烂的笑脸都承载着在座各位家长的殷切希望。从xx年任教以来,我一直在探索,如何让学生把课本这个“白开水”变成像喝“咖啡”一样香甜,让孩子乐意学习,乐于探索,变成一个有用的人。

  当然教育并非一样容易的事,需要家庭、学校、社会互相配合,驾设起学校与家庭协同教育的桥梁。

  面对新的课改,学校想了许多办法来提高教学质量。如补弱,如中等生包抓,如加大检查力度等。我校实行了年级分管制和领导蹲点制,层层把关,级级参与。现在的孩子,都是顶着“小皇帝”的名号长大的,娇惯、任性,根本就不懂什么是吃苦,家长也不愿意,甚至家长根本不想让孩子吃苦。在这样的环境中长大的孩子,我们应该怎么办?作为家长,在学习上,要多配合学校完成教学工作。

  第一、要教育孩子学会合理安排时间,合理作息。第二、要教育孩子养成独立完成作业的习惯。第三、要帮助孩子掌握科学的学习方法。第四、要帮助孩子克服学习上的毛病。对家长的一些建议:

  1、必需有很强的责任心,平时督促孩子按照老师的要求完成家庭作业,希望家长配合检查。(特别是周末)

  2、对孩子严格要求,惯子如杀子。

  3、身正为范,作孩子的榜样。

  4、创设有利于孩子成长的家庭环境。

  5、引导子女做力所能及的家务。

  6、理解尊重学校与教师的教育行为。

优秀教师发言稿范文12

尊敬的各位领导、老师,同学们:

  大家下午好!

  首先我非常荣幸在第二十二个教师节即将到来之际,代表我们物业学院的全体教师在这里发言。我要特别感谢领导和同事们对我的培养和帮助。在我取得一点成绩的时候给我很高的荣誉。能够在今天大会上发言,我深深地感到了学院领导对青年教师的重视,对一线教师的关怀。我抑制着心中的神圣与激动,在这里代表我们所有的教师吐露肺腑之言。

  同事们,当你漫步在整洁幽雅的校园,当你呼吸到从碧草、绿树、鲜花中散发出的清新空气,看到纯洁可爱的孩子们以真诚得像鲜花一样灿烂的微笑向你问一句“老师好”的时候,你是否感觉到自己的腰板挺的更直了?当你走上三尺讲台,履行传道、授业、解惑的神圣职责时,你是否体会到教育工作的伟大与快乐?

  大学毕业,走出校园,我们选择了物业学院,也接受了物业学院对我们的挑选。从此,学院给我们搭建了一个施展个人魅力与人生价值的舞台。有了它,我们的知识和才干有了用武之地,有了它我们才积累了更多的知识和宝贵的经验。拿我个人来说,一年前,一个非师范专业的我怀着对教师这一职业的执著来到这里。在学校教务处组织的教师培训中,领导和老教师手把手的传授我们教师的基本功,从备课到板书,从教态到教学语言,一步一步让我信心十足地走上讲台,实现了我的人生梦想。为了更好地完成教学任务,学院先后送我到北京、上海两地学习最先进的智能化技术并取得了相应的教师资格证书。让我有了更多机会充实完善自己。而我,则只有用我满腔的热情投入到我最热爱的教育事业中,一丝不苟的把知识传授给我的学生,来回报学院对我的培养。当我看到我指导的学生在全市职业学校技能比武上的出色表现;当我看到他们的出色吸引了更多求知的.眼睛;我陶醉于——教师这一职业带给我的满足感。真的,那一刻,我找到了自己的价值……

  学院给我们每一位青年教师充分的发展空间和平台,我想不管你正担任着什么角色,既然选择了,我们就要珍惜,兢兢业业地把工作做好。阿基米德曾经说过:“给我一个支点,我可以撬起整个地球”,我想说:“以物业学院为支点,我们可以托起职业学校孩子们的美好明天。”我们的人生价值也将得到最大程度的张扬,在不悔的选择中收获自己丰美的人生!

  秋高气爽、花香飘飘的九月;温馨袅袅、欢愉融融的教师佳节;整洁幽雅,生机勃勃的校园;这片热土,把我们爱教、乐教的激情点燃。我们拥有同样的梦想和追求,我们每一个人都是一抹是绚丽的色彩,让我们在院领导的指挥和调和下,把学院发展成为一道最靓丽的风景线!

  我的发言完毕,谢谢大家!

优秀教师发言稿范文13

尊敬的各位领导、亲爱的老师们:

  大家下午好!

  第一次在优秀教师座谈会上发言,不免有些欣喜,又有些紧张,首先自我介绍一下,我是来自华益民办小学一名普通老师。我是04年初进入这个学校,自从走上讲台,我想我们每一位教师朋友都经历过悲喜交错,茫然无主的时候,但教海扬帆若能以爱为舟,以勤为桨,这一路上你定能收获到许多意料不到的惊喜,教学的生命苦旅也会因此变得充实和快乐。

  “没有爱,就没有教育”是我的座右铭。我是这样理解的:一、爱教师这一职业。虽然教师这一职业不是现行行业中最热门、最抢手的,但他是太阳底下最光辉的职业。虽然我们在民办小学工作,工资不是最高的、待遇不是最好的,但我仍甘心默默地奉献。选择了教师这一职业,我们就选择了辛苦,选择了奉献,也许我们一生平凡,但我们创造了生命的价值,托起了祖国的希望。二、爱学生。教学的艺术不在于传授本领,而在于关心激励、唤醒和鼓舞。每个学生都是不同的思想个体,有差异,有优有劣。我信奉每个学生都有它的闪光点,尊重爱护学生,只要把他的优点扩大化,把他的.缺点缩小化。给点阳光,就能换来春色满园。

  一份耕耘,一份收获。几年的教学工作,让我享受耕耘的辛酸和快乐。一直以来,我们不断追求进步,被评为优秀教师,我觉得我仍有不足,我想和其他一起被评为优秀教师的朋友共勉。在今后的日子里,我们将更团结一致,聚力育人,为培养出更多优秀的人才而努力。

  最后,感谢各级领导对我工作上的信任,成绩上的肯定;感谢许多老师对我工作的帮助和支持。谢谢大家!

优秀教师发言稿范文14

尊敬的各位领导,各位老师:

  大家好!

  在修水县农村优秀青年教师评选活动中,作为一名普通的教师,能被评为全县的农村优秀教师,聆听领导的谆谆教导,感受社会对教师的关爱,我十分荣幸。又能作为教师代表在此发言,表达我们的心声和对美好未来的憧憬,心情倍感激动。请允许我代表全体老师向多年来关心支持教育事业的各级领导表示衷心的感谢和崇高的敬意!

  我出生于一个普通农村家庭,农村的生活养成了我淳朴的生活习惯,作为一名奋斗在边远农村教育教学第一线的普通教师,我严谨执著,用真情言传身教,5教书育人,始终以高尚的人格魅力,耐心,细致的工作作风和科学有效的教育教学方法,来教育、管理学生,从而点燃了边远农村学生心中的圣火,在实践中以实际行动塑造了良好的师表形象。

  今年27岁的我在几年的教学生涯中,一直扎根于边远乡村地区,深刻体验了为师者的酸甜苦辣与教书育人的艰辛。面对艰苦的条件,面对种种冲击与诱惑,我以坚定的理想和信念依然潜心教学,矢志教坛,用特有的师德风范塑造了一个教师丰富的精神世界。中段六年级的学生居住比较偏远、分散,他们由中段、梅田、石泉、尖岭几个村小的学生聚集而成。刚入学时各学校的学生生活习惯、学习方式都有着很大的区别,而且大多数是留守儿童,面对一群这样的学生组成的班集体,我以高尚的师德情怀深入了解,关爱班里的每位学生,注重思想教育,每当节日来临之际,都会以不同的方式开展民风民俗教育活动,让学生了解相关常识的同时融洽相互间的关系。可以说,师爱是陪伴学生成长的一阵春风。曾记得,班里有位学生是孤儿,由奶奶一手带大,然而奶奶因年纪较大卧病在床,她因要照顾奶奶有了辍学的念头,我便多次到她家走访,和她一起照顾奶奶,同时进行思想沟通让她体会到学习的重要。在生活上给予帮助,把学校的贫困生补助评给她。最后这位学生回到了学校,专心学习成绩由下游转到了中上游。这样的事例不胜枚举。就这样我用我的爱心赢得了学生的真心,许多学生被感动着,洗礼着!而他们却以良好的学习成绩回报了我,成就了我。

  我所任教的学校,是贫困边远农村,让家长主动监督孩子的学习是学校教师的一种梦想,教育教学根本上是教师的责任。尽管家长的.教育意识淡薄,但我总是不厌其烦地深入村庄,深入家庭与家长保持密切地联系与沟通,即便是交通不便的村庄,也利用休息时间徒步进行家访。为了增强学生学习的信心,更好地实现教育教学目标,我针对学生的特点不断摸索适合农村学生的教学方法,通过实物演示,自制教具,实践体验,动手操作等方式激活课堂,采用讨论、表演、结对帮扶等方法引导学生主动参与学习。同时,不断拓展教材内容,鼓励学生把课内知识运用到生活中,把生活中的疑问带到课堂中来,使教育教学更加贴近学生的生活现实,我还根据学生的年龄特征和个性差异开展个别教育,从点滴中捕捉学生的闪光点。从身边的小事中引导,激励学生。在学生健康成长的同时,我也时刻幸福着。

  我就是这样一位情系学生,乐于奉献,爱岗敬业、孜孜以求的普通教师,在平凡的岗位上谱写不平凡的教育人生。在边远农村教育这条撒满阳光又布满荆棘的路上,我又将充满自信,开启新的篇章。

  最后,祝大家身体健康,工作顺利,谢谢大家。

优秀教师发言稿范文15

各位领导、老师们,大家好!

  在今秋这收获的季节里,我们迎来了自己的节日——第24个教师节,我荣幸地被评为市中区优秀教师,感谢领导和老师们对我的鼓励。当杜校长安排我教师节会上发言时,我当时欣然答应了,但是,当我准备发言稿时,我又犹豫了,那是因为我的工作太平凡,我所做的大家都做到了,甚至比我做的还好。与各位领导相比,我的敬业精神还不够强;漫长的暑假,值班老师总会看到几位校长和张主任的身影,他们为了学校的建设和发展,忘记了节假日,为了学校这个大家庭,丢弃了自己的小家庭,才有了我们今天这优美的育人环境;与各位班主任老师相比,我的工作没有你们做的细致周到,特别是低年级的班主任老师就像孩子的“全职保姆”,经常是刚到办公时喝口水想歇一歇,就有学生来报告情况;与常年带病坚持上班的老姐姐相比,我的病痛比他们少;与离家远的教师比,我方便得多;与带孩子上班的年轻的“爸爸妈妈们”比,我比他们的困难少……是他们身上体现了我们建设路小学教师团队的团结奋进和锐意进取精神,他们才应该是当之无愧的先进!我所取得的点滴成绩是微不足道的,今天我之所以有勇气在这里,那是因为我愿意和大家交流近几年来教育教学工作中的收获、失败和感悟。

  加强政治学习,提高个人修养。作为一名教师,只有不断学习才能在思想上与时俱进、在业务上强人一筹,才能做一名合格的人民教师。平时工作中,严格按师德八条要求自己。向抗震救灾中英雄的教师群体学习,增强工作的使命感和责任感。20××年市中区教育局开展了“塑阳光心态,做幸福教师”活动,我及时调整心态,以满腔的热情投入到工作中去,不迟到、不早退,出满勤,干满点,甚至有时把工作带回家里做,也要圆满地完成学校交给的各项任务,争取“做好在职的每一天”。

  躬耕不辍园丁路,以人为本育花朵。百年大计,教育为本,在竞争日益激烈的今天,教学质量是学校生存与发展的生命线。作为一名富有经验的教师,我没有在过去的`成绩面前停滞不前,而是高标准严要求对待自己。从细节做起,在教学上认真备课、上课,及时批改作业、耐心辅导学生;对学生严而有度,与他们真诚相处,用爱与学生沟通。同学们都认为我是值得信赖的教师,又是亲密的好朋友、值得尊敬的长者。因为有了爱和喜欢,同学们总是喜欢上我的课,所以,我所带班的学生在每次考试中均名列前茅,由于教学成绩突出,我多次实绩考核优秀,连年被评为建设路小学优秀教师,200×和200×年师德考评和年终量化均为优秀。同时,我所带的学生参加学校组织的数学竞赛荣获集体一等奖。

  积极开展教科研,改革学习谋发展。充分发挥教研组作用开展行之有效的教研活动。面对陌生的新教材,我们只有课前多交流备课心得和课后反思,才能使我们的教学少走弯路。200×年5月我参加了×省的实验课题《在小学学科教学中培养学生创新精神和实践能力的研究》,积极投入到课改实验中去;在课程改革的过程当中,面对新教材和新课标,作为学校一名老教师,我深感自己的知识匮乏。利用工作之余,多方搜集材料,阅读报刊,转变教育观念,了解课改的新动向。几年来,我持之以恒地主动学习课改理论,阅读了大量的素质教育和新课程改革的理论书籍,使自己的教育理念始终走在时代的前列,多篇教育教学论文获奖。平时,我还喜欢从网络上下载教学名家的录像课,边学习边反思。

  在反思中前行,在积累中收获。俗话说:好记性,不如烂笔头。一个教师如能坚持在教后将自己的教学得失、教学机智、教学偶得和各种学习所悟,及时整理并记录下来,天长日久,不仅能防止许多经验和教训流失,更能在聚沙成塔般的积累中,收获喜悦。

  在困惑中思变,在挫折中成长。我们使用北师版教材的数学教师都有一个共同的体会,那就是:教材知识的衔接方面有些欠缺,布局有些零乱,每个课题都像蜻蜓点水似的了结,没有做到循序渐进;书中的作业量不足,尤其是计算题少,学生的计算技能难以提高。所以,我每学期都给学生设计“计算天天练(包括口算、笔算与简便计算)”,帮助学生提高计算能力。课改实验工作也并不是一帆风顺的,我们曾上演了一幕“东施效颦”的闹剧。记得200×年3月,我们去参观了市中区××小学的课堂教学,认为他们的小组合作学习模式很成功,打破了传统的教学模式,转变了传统的教学方法,充分发挥学生的主体性和创造性。自从红旗学习回来,我们两个班帅先拉开了桌子,8人一组或10人一群围在一起,开始了小组合作探究。令我们意外的是:小组同学围坐在一起,课堂纪律难以控制。由于大部分同学的眼神不与教师交流,仅凭听觉,一些没有良好倾听习惯的学生很容易走神,精力不集中在学习上,甚至开小差做小动作;由于课堂秩序混乱,降低了教师引领的作用,学困生的收获甚微,学生成绩两极分化。在挫折面前,我们没有气馁,及时的总结经验,认为没有哪一个经验是“放之四海而皆准”的,小组合作学习也有它的局限性,现在我们计算教学学生还是传统的坐法,但学生依然经历尝试计算——订正——再板演——再订正的二次反思过程的新的教学模式;而统计教学和几何教学则采取分组实验教学。

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