平凡中的奉献演讲稿教师

平凡中的奉献演讲稿教师

发布时间:2017-01-14  编辑:友念 手机版

  选择了教师,就是选择了叶的事业,就是选择了奉献。下面请看语文迷为大家整理的平凡中奉献的演讲稿,希望对你有帮助。

  平凡中的奉献演讲稿一

  尊敬各位领导、各位老师们:

  大家下午好!

  今天,我演讲的题目是《在平凡中奉献》。

  时间过得真快,转眼之间,参加工作已经有7个年头了,站在讲台上,刚毕业时那种难以掩饰的青涩和腼腆仿佛就在昨天。7年的时间,足以改变许多事情,但对教师这一工作的责任感,却由年轻时的火热衍变成了今日的绵长不息,俞久弥新,犹如地下的树影,早晨的时候团成一片,快中午时,便枝枝杈杈分得越来越清楚。

  泰戈尔说:“花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,让我干叶的事业吧,因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。”是啊,选择了教师,就是选择了叶的事业,就是选择了奉献。每天面对着一群鲜活的生命,叫我们又怎么敢懈怠呢?

  作为班主任,育人为本一直是我的原则。很多学生在来中专以前他们是老师眼中的差生,进班以后我不再为他们贴上差生的标签,用新的眼光发现他们的闪光点。09年当班主任的时候,刚开学没多久,我们班有一位男生找到我,要求当班长。我很佩服他的勇气,但他平时的表现却让我没有胆量把班长的位置交给他。大家可能也猜到了,他平时是一个调皮的学生,上课也不爱听课。可上我从他眼中看到了认真与渴望,不想打击这位学生的积极性,我就让他先从生活委员干起,让我万万没有想到的是他对自己的工作特别认真负责,每天都会仔细检查班级卫生,值日生做的有遗漏的地方,他不由分说的就替值日生打扫,从来不嫌脏不嫌累。后来我把班里的班费也让他保管,记账,他都记得清清楚楚,从未出错。他的这些让我刮目相看,让我想到李白诗里说的天生我材必有用。记得从我上学开始,老师只是用学习成绩来衡量学生,学习好的就是好学生,学习差的就是差学生,这种划分标准已经在我的脑海里根深蒂固了。当我看到学生的这些表现后,刷新了我对学生划分的标准。扪心自问为什么我仅仅用学习成绩来划分学生呢?不管你是什么,上天创造了你,总有你的用处,每个生命都是与众不同的,都有其存在的特殊价值。所以不要总用一个标准去衡量所有学生,中专生其实也有很多好学生,只是缺少发现他们的眼睛。

  作为一名一线的教师,我的体会是中专教师要有更多的耐心。以前学生上课注意力不集中,多是在课堂上当着同学的面大声的斥责,学生时常会有抵触情绪。现在我改变策略,下课后找他们聊天,了解他们的兴趣爱好,引导他们学习,给他们讲解学会计的好处,让他们慢慢接触会计,有点进步就在班里表扬后进的学生,慢慢的他们从抵触会计到认真学习。到学期末,一些后进的学生不仅跟上来进程,甚至还超越了其他学生,这着实让我感到喜出望外。

  这就是我平凡中的工作,生活对于每个人来说都是忙碌的,今天重复着昨天的节奏,我不再追求那刹那的辉煌,而是深深迷上了这平凡中的隽永。我将用爱去陪养“乐善,乐学,乐健,乐思”的孩子,也会学会用爱静静的品味这平凡中的幸福。

  平凡中的奉献演讲稿二

  尊敬的各位评委,老师们,大家好:

  很高兴能够站在这里,和大家一起分享我对爱心与奉献的一些感触和思考。我演讲的题目是《在平凡中奉献》。

  教师,是既平凡又神圣的职业。选择做教师的那天,我就清楚地知道,教师这一职业注定没有轰轰烈烈,没有财富,有的只是平凡与那份不可推卸的责任。当我们选择了教师这一职业时,我们也就选择了一种幸运,一种付出,一种无私和崇高,一种在平凡中的奉献!

  如果说黎明的奉献是太阳,黑暗的奉献是群星,大地的奉献是鲜花;那么,老师的奉献就是对学生们的爱。爱是阳光,可以把坚冰融化;爱是春雨,能让枯萎的小草发芽;爱是神奇,可以点石成金。没有爱就没有教育,只有对学生拥有了爱,才会同时对学生拥有了责任感。

  周丹,2013年新分配到我校的一名师范生,一位年轻的女教师,任教一年级语文兼班主任。由于该班生数较多,基础又差,为了能带好这个班,她整天和学生在一起。很多时候为了帮助后进生的学习,竟然连饭都顾不上吃。去年,学校增设了美术兴趣班,她主动要求担任兴趣班的老师。曾有同事问她:“周丹,你不累吗?”她却微笑着说:“累! 但看到学生一张张纯真的笑脸,一切都值!”

  多么朴实的语言,多么有爱心的老师啊!正是这种爱,使班上学生看到了前进的希望;正是这种爱,使后进生感受到了阳光;正是这种爱,推动了教育的发展;我,以及在坐的大家还有什么理由不把这种崇高的爱奉献给学生,还有什么理由不为从事这爱的事业而感到自豪!

  袁兰香,一位已退休的老师。曾在我校任教了三十六年,,一直担任着班主任工作,2010年,也就是我来铜钹山小学的第二年,她的丈夫患了重病,需要去省城动手术,当时学校准了她一个星期的假。然而,由于放心不下班上的学生,就在第三天,她毅然离开了病痛中的丈夫,回到了学校,回到了她热爱的孩子们身边。这是什么?

  这就是教师的爱岗敬业!是它,使我们教师摒弃了庸俗的价值观,理解了育人的快乐,义无返顾地投身到了教育事业之中。是它,使我们不会视平凡的工作为平凡,不会视琐碎的工作为琐碎,而是会认真对待教育、教学过程中的每一个环节、每一件小事,在平凡而又伟大的教育工作中体验人生价值实现的满足!

  亲爱的同事们,让我们庆幸自己是教师吧!用我们全身心的爱去迎接工作的每一天!让我们心灵的每一缕阳光都照亮学生的每一寸心田,让我们用辛勤的汗水去浇开学生的灵魂之花吧。因为:教师的责任如山,爱心无价。

  我的演讲完毕,谢谢大家。

  平凡中的奉献演讲稿三

  2011年8月,带着一颗感恩之心,我掀开了自己教师生涯的第一页!从小我就对教师这份职业有着一种莫名的崇敬与热爱,我感谢我的爸爸妈妈,在我还不能确定人生方向的时候,是他们为我指引了这盏明灯;我感谢我的老师对我的悉心栽培,为我在步入这个神圣的岗位前打下坚实的基础;我更加感谢领导付与我们一个这么好的机会,使我们站在了教育的最前线,去面对一群天真无邪的孩子们,完成我们应有的使命。我带着这份感恩,将其化作爱心与责任播撒到孩子们身上,今天我演讲的题目是——平凡中的奉献。

  教师,是既平凡又神圣的职业。开启蒙昧,传播文明,为学生插上腾飞的翅膀,是教师人生的主旋律;“一身粉笔灰,两袖清清风,三寸不烂舌,四只亮眼睛”是教师的简笔画,没有显赫一时,也没有流芳百世。当时代选择了我们,我们也就选择了一种幸运,一种付出,一种无私和崇高。投身教坛,肩挽时代的犁,耕耘那“三尺”讲坛,我们就在这平凡中奉献着。

  如果说黎明的奉献是太阳,黑暗的奉献是群星,大地的奉献是鲜花,那么,老师的奉献就是对学生们的爱。正如老一辈教育家夏沔尊先生说:“教育不能没有情感,没有爱。没有情感,没有爱,就如同池塘里没有水一样,也就没有教育。”只有对学生拥有了爱,才会同时对学生拥有了责任感。

  几年的班主任工作经历,让我深深懂得,责任是教师一生的坚守,爱心是教师最美的语言。

  记得刚开学的时候,我班转来了一个特别安静的女孩子,瞪着一双大大的眼睛。渐渐地我发现,她与其他孩子有一点不一样,她似乎非常害怕与人交流,对周围的事物感到非常的惶恐,仿佛心里特别没有安全感。开学几周了,她从不与任何人交流,甚至从来都不会回应老师的任何话语。于是,我悄悄的找了班里几个女同学谈话,让她们在体育课时主动找她一起玩游戏,牵着她的手一起玩耍。由于她在识字方面较落后,课间,我总是耐心的教她识字,不停地鼓励她,对她说:“你很棒!你可以做得更好!”虽然得不到她的回应,但是我发现她一点点的在改变。渐渐地,我能在她的脸上看见笑容,能看见她与同学牵手玩耍的身影,看着她慢慢的变开朗,不再惧怕与同学交流,我内心感到特别欣慰。关爱学生并不需要多么轰轰烈烈的举动。在课堂上多一丝微笑,多一个温和的眼神,多一些鼓励的话语。(孩子,你真优秀;孩子,勇敢的举起你的手,我相信你能行……)课后我们还多了一种交流方式,那就是小纸条。孩子们会把他们的心事以及渴望老师做的更好的地方,写在纸条上传递给我,倾听孩子的心声,走进他们的世界,渐渐地我不仅是孩子们的老师,还成孩子们的朋友。

  很喜欢这样一段话:如果你是一缕阳光,你是否照耀了一片黑暗?如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一颗最小的螺丝钉,你又是否会永远的坚守岗位?虽然我只是千万教师之一,但我会挥洒自己的汗水,用爱与责任去灌溉每一位学子!把付出当作一种快乐,在爱与奉献中成就了自己的幸福。最后我想用一首诗结束此次演讲:

  有一首歌最为动人 那就是师德

  有一种人最为美丽 那就是教师

  有一道风景最为隽永 那就是师魂

  不要说我们一无所有

  我们拥有孩子们纯真的世界

  我们拥有家长们满满的信任

  那么,就让我们在这片蓝天下

  用爱与奉献幸福地播撒希望

  让我们的青春在奉献中闪光!


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