美德少年演讲稿(通用5篇)
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美德少年演讲稿

时间:2021-02-02 12:23:35 演讲稿 我要投稿

美德少年演讲稿(通用5篇)

  演讲稿具有逻辑严密,态度明确,观点鲜明的特点。在日新月异的现代社会中,用到演讲稿的地方越来越多,你所见过的演讲稿是什么样的呢?下面是小编为大家整理的美德少年演讲稿,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

美德少年演讲稿(通用5篇)

  美德少年演讲稿1

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  我叫××,今年14岁,是**市西城中学初二(11)班的一名学生。

  我的家温暖、和睦、幸福,在这样的熏陶下,我拥有了真诚、善良的生活品性,宽容、豁达、自信的人生态度。

  “德、智、体、美、劳”,为什么“德”排在第一位呢?妈妈告诉我,一个人只有身心健康、思想健康并且积极向上,他才会飞得更高走的更远。所以,我严格要求自己,在家孝敬长辈,自己的事情自己做,周末还会做一些力所能及的家务;在学校里尊重老师,团结同学,热爱班集体。作为数学课代表,深知肩上的责任重大,尽我所能当好老师的助手,每天做好收发作业的工作,学习之余,还会帮助一些同学解决作业上遇到的难题。

  小时候妈妈还告诉我不仅要做个善良的人,还要做一个慈悲的人。后来我加入了“小志愿者联盟”爱心队伍,给玉树的小朋友送去春天。玉树的冬季很漫长,我在家整理了一大箱子的衣物、书籍、学习用品,包装好之后从邮局寄往了玉树,也带着我深深的牵挂和满满的祝福,希望那儿的小朋友不再寒冷,精神上也更富有,希望玉树永远是春暖花开。

  20**年,我作为高年级的代表参加了“好人好事在江苏”的活动,责任重大,意义更大。我感恩父母用心的陪伴,感恩老师的循循善诱。记得是三月的一天,我带着《鲁兵逊漂流记》,还有世博会的吉祥物“海宝”去往特殊教育学校。之所以会选择这两样,我希望他们学习鲁滨逊坚强的性格、惊人的毅力、顽强不息的劳作;我更希望他们健康、平安、吉祥。

  我喜欢看书,我的家里到处都是书,妈妈说这样方便阅读。我的家庭被评为“百佳书香家庭”。知识的广泛吸收,我成了同学们口中的“智多星”。我的写作能力也得到了提升,参加《课堂内外杯》相约群征文大赛获得了文采飞扬组三等奖,这使我更加的有信心,我把看过的好书跟同学们分享,也推荐给他们看,周末还邀请他们来我的家里一起阅读,一起讨论书中的点滴,这是最美妙的时光。我的爱好广泛,软、硬笔书法获得过江苏省的金奖;关于春节的手抄报被刊登在《快乐日记》杂志上等等,这些是让我努力学习、快乐学习的动力。

  我有一个网络上的“月亮阿姨”,她和她的女儿是环保志愿者,在她们的影响下,我也在支持环保公益事业。保护环境,从自身做起。在公园散步的时候,看到乱飞的纸屑、横躺的饮料瓶,我都会去捡起来分类丢进垃圾箱。家里的牛奶盒、矿泉水瓶子,我都会收集起来,空闲的时候把它们改成笔筒、花盆,稍微装饰一下,往哪儿一摆都是一道亮丽的风景。废物利用,乐此不疲。

  未来还很长,我会更加努力,让自己德才兼备。

  美德少年演讲稿2

尊敬的老师、亲爱的同学:

  大家好!

  今天我演讲的题目是“学规范,做美德少年”。

  中华民族的传统美德源远流长、光辉灿烂,五千年的华夏文明更是智慧的结晶,滋养了一代又一代炎黄子孙!

  “融四岁,能让梨。”孔融虽小,却懂得尊敬长辈,令我们肃然起敬;周总理12岁时,就立下“为中华崛起而读书”的雄伟壮志,成为几代人上进的楷模;四川大地震灾难当头,9岁的林浩,面对危险毫不畏惧,勇救两名同学,是我们敢于奉献的好榜样这些具有传统美德的少年在中华民族的历史长河里数不胜数,正是他们将中华美德一代代传承发扬!

  我是一名新时代的中学生,更要将自己打造成品行规范,崇尚美德的好少年!来到四中后,我们认真学习了《平阴县中学生日常行为规范》,对照规范,鞭策自己——在学习上,要勤学善思,广泛阅读,勇于挑战难题;在学校里,要尊敬老师,团结集体,处处遵章守纪;在家庭中,要尊老爱幼,热爱劳动,积极分担家务;在社会上,要遵纪守法,爱国敬业,共创和谐世界。

  今天,我们经常可以看到多处,发生了青年学生被诱骗,谋杀的惨案,世界各地也发生了多起战乱和动荡。为何会出现这些灾难和祸害呢?这令我很是迷惑,通过学习行为规范,我豁然明白,正是美德教育的缺失,行为规范的松懈,让人们丧失天良,泯灭良知。消灭祸乱,就要建立德育基础,培养美德,正要从行为规范开启。这些行为规范将是我们学习生活的严师益友,这些良好的美德,就是我们成长的呵护天使。

  同学们,当我们尊师敬老的时候,当我们济贫救难的时候,当我们求学创新的时候,当我们学会珍惜资源爱护家园的时候,当我们学会宽以待人、严于律己的时候我们所做的一切,不正是在弘扬传统美德吗

  同学们,我们没有惊天动地的壮举,也没有一鸣惊人的成功,但是,我们正要学习行为规范,培养高尚情操,激发自己的诚实、勇敢、勤奋、自信、创新,做一位名副其实的美德少年!

  “一枝独秀不是春,万紫千红春满园”。一个人的力量是微不足道的,而集体的力量是强大无比的,我倡议:所有的同学们,让我们一起向美德少年迈步,为社会的和谐发展做出贡献吧!

  我的演讲完毕,谢谢大家!刘舒中

  美德少年演讲稿3

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  我叫欧阳莹霓,来自高何九年制学校2014届1班初中学生。很荣幸能够获得邛崃市第三届美德少年的称号,对我来说,这不仅仅是一份荣耀,更多的是期间的责任。

  自懂事起,爷爷,奶奶,爸爸和妈妈就告诉我做人要做一个正直的人,一个有责任心、有爱心的人。上学以后,在老师的言传身教中,我的心越来越明亮,要做一个正直的`人、一个有责任心、有爱心的人,就要在各方面严格要求自己,从小事做起,从眼前做起,我是这么想的,也是这么做的,虽然有时做得不够好,但是我还是尽力而为。

  在家里,人人都夸我是个好孩子,爷爷奶奶疼我,爸爸妈妈爱我,我明白这些,我知道爷爷奶奶的不容易,爸爸妈妈的艰辛,因此我愿意做他们的“开心果”,从懂事时起,我就自觉做一些自己力所能及的事情,如早晨起床铺床叠被,洗袜子等等,在家里,我不嫌脏,不怕苦,主动地帮爷爷奶奶喂鸡喂鸭,虽然他们有时不让我做,但我觉得做点事情也是快乐的。俗话说,女儿是爸爸妈妈的贴心小棉袄,爸爸妈妈有时带着一身疲惫回家,我就主动地给他们捶捶背,给他们端茶倒水,甚至给他们洗脚,我想以此来表达一点我对他们的尊重和感激。

  我明白将来要为更多的人服务,就需要有更多的本领。因此在学校,我尊敬师长、团结同学,勤奋学习,一点一滴积累着收获,不断塑造日益丰满的自我;与同学们一起进取。对于班集体这个团队的荣誉我倍加爱护,我还积极参与各类志愿服务活动,校园内、敬老院??总能看到我快乐的身影。

  在校外,我也力争做一个人见人爱、心地善良的好孩子。特别令我难忘的是在今年“4.20”大地震发生时,我和村里几个小伙伴正在一起玩,突然感觉大地在颤抖,我连忙跑出屋外,可是,当我跑到一半时,突然想起还有小伙伴在屋里,连忙跑回去寻找小伙伴,就在找到小伙伴准备再次跑向屋外时,我被突然倒塌的墙壁砸倒,全身受伤住院。住在人民医院,我想到在学校的同学们怎么样呢?他们有没有受伤呢?我们的学校怎么样呢???一个个问题缠绕在我心头,我请妈妈接通了学校老师的电话,当听到同学们安然无恙时,我那颗悬着的心才落了地。我告诉父母,自己的医药费,自己家出,因为还有许多受灾更厉害的病人需要救治,不能给国家带来更多的负担。

  中华民族拥有五千年的悠久历史,其美好品德更是不计其数,作为炎黄子孙,继承和发扬这些美德、这些精神是我们的荣耀,更是我们一生奋斗的目标。这次获奖不是终结,仅仅是个开始,一个矢志不渝传承美德美好品德的开始。我将在以后的学习、生活中,自觉将中华美德贯彻在生活中的一点一滴中,并用自己的努力去感染身边的人,让中华美德在我们这一代发扬光大。

  在此我倡议所有的同学们,让我们一起来向“美德少年“迈步,向自己的理想迈步,向自己丰富多彩的人生迈步!

  谢谢大家!

  美德少年演讲稿4

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  我叫夏悦玲,今年11岁,是深圳市育才二小五(4)的学生。这次能参加学校“美德少年”的评比,我感到非常荣幸。

  我出生在一个普通家庭,在父母的言传身教及老师的关心教导下,我成长为一名热爱学习品学兼优的好学生,是一个热心快肠乐于助人的好孩子。我的父母多年来一直投身于公益事业,资助来自四川阿坝及广西三江等多名贫困家庭的孩子求学至今。这些哥哥姐姐们,家庭条件都很艰苦,维持生计都很艰难,但他们仍然渴望读书,希望运用知识的力量改变自己的人生轨迹。我感动于他们求学的执着,也经常会用言语给他们加油打气,带给他们丝丝关怀。同时也激励着我更加努力学习,用自己有限的力量去帮助更多的人。2013年雅安地震时,我捐出了自己所有的零用钱,绵薄之力希望能帮助到地震灾区的人们。

  我热爱学习,热爱同学,热爱我们的校园生活。我学习成绩优异。从入学起,我在班级里就一直担任班干部,积极参与组织策划班级各项活动,每当开学,我就会给有需要的同学打印课程表,好让他们方便一些。我特别爱帮助同学,有同学肚子痛身体不舒服或者摔伤磕伤了,我都会主动搀扶他们去校医务室看病。有同学生病在家,我放学后会给他们补课,把课上学到的知识和笔记教给她(他)。有同学学习不懂的地方,我也会热心辅导他们。放学后也会有同学打电话到家里问我学习上不懂的地方,我都是耐心地一一解答。同学们都信任我,喜欢和我交朋友。老师们也信任我,经常叫我去帮忙做一些事情。我们班里还有一个很特别的学生,因为行为不能自控,经常会做出令老师和同学们都“头痛无比”的举动。但我并没有疏远她,而是主动和她交朋友,带她一起玩,帮她系鞋带、抄作业,还告诉她哪些是不该做的行为,上课时应该怎样做。在我的帮助下,她现在也有了很大的进步。

  因为这些点点滴滴地真心付出,我被老师和同学们评为班里的“爱心大使”。

  这些至真至纯至善的品质,让我成为一个受大家喜爱的孩子。赠人玫瑰,手有余香。我付出了,所以我快乐。

  美德少年演讲稿5

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  我叫金东祺,是我们班的班长,我对待工作任劳任怨,尽职尽责,有很强的集体荣誉感,凡事以集体利益为先,有较强的管理和组织能力,在同学中具有较高的威望。我遇事冷静,处理问题能面面俱到,是老师的得力助手。我成绩优异,在课堂上我敢于提问,善于质疑,对于一些问题有自己独到的见解,与老师交流一些解法上的技巧问题。我曾被被评为三好学生和优秀班干部,但我从来都不骄傲自满,利用自己的优势条件,经常给同学讲解作业,辅导他们上课没有听懂的内容,我从来不觉得成绩不好的同学就是差生,因为每个人都有自己的特长,所以有些同学虽然成绩不好,但是有的动手能力很强,有的非常尊敬父母,有的在困难面前不低头,所以我会与不同的同学交往,我都会学习他们身上的亮点来提升自己的品质。

  我爱好广泛,书法,五子棋,象棋,军棋等都是我的爱好。放学后我和同学走路回家,在学校图书馆做好作业以后我们就在图书馆看书,每天看一本书,已经成为我生活中的一部分。看完书后再切磋几盘五子棋,在这里吹个小牛皮,我们班的同学还没有一个在棋上能赢过我的。我积极参加学校里组织的活动,比如讲故事比赛,演讲比赛,还去竞选大队委,虽然都没有取得好成绩,但我从中受益不浅。

  我热爱自然,爱护环境。我知道我们国家乃至整个地球都存在以下一些问题:全球变暖,物种灭绝,水资源严重不足,污染现象严重等。我虽然人小,但我也是急在心里。我觉得只要人人都为环保奉献自己的一点,哪怕是微不足道的力量,都会为我们的祖国,为我们的母亲——地球带来一份希望。

  这就是我,一位可爱的,积极向上的少先队员。我有理想,有追求;

  我有信心,有爱心;我正直善良。“每一个人都很重要;每一个人都能发挥作用;每一个人都能带来变化。”我想通过我自己的努力把环保的理念灌输到每位同学的心中。

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