庆祝建党九十一周年系列活动的实施方案_策划方案

庆祝建党九十一周年系列活动的实施方案_策划方案

发布时间:2017-12-28编辑:admin 手机版

  2014年,是中国共产党成立91周年,为隆重纪念党的91华诞,深情回顾党的奋斗历史,热情讴歌党的光辉业绩,继承和发扬党的光荣传统和优良作风,进一步增强党组织的凝聚力和战斗力,激发全院广大师生的爱国热情,引导大家以实际行动弘扬报国之志,特举办庆祝建党90周年系列主题活动。
  一、指导思想
  高举中国特色社会主义伟大旗帜,深入学习实践科学发展观,以“忆党史、铭党恩,强党性、促党建,肃党纪、正党风”为重点,引导党员增进爱党之情、常怀忧党之心、恪尽兴党之责,激励青年继承和发扬党的优良传统,教育广大学生为建设伟大的祖国而勤奋学习。
  二、领导小组
  组 长:王强
  副组长:丘桂凯
  成 员: 各党政部门负责人
  三、活动步骤
  (一)宣传动员阶段(2014年4月)
  结合实际活动方案,召开动员大会,做好动员部署工作。
  (二)组织实施阶段(2014年4月----2014年6月)
  按照活动方案要求认真开展活动。
  (三)总结汇报阶段(2014年7月)
  切实按方案落实各项工作要求,及时总结先进典型和做法.
  四、活动内容
  (一)“追忆党史,历史上的中国共产党”主题活动。
  从学院各党支部选拔90名优秀党员,组成党史学习中心。90名党员每人分别负责熟悉中国共产党1921年—2011年其中一年,90人共90年,熟悉内容包括党史年份重大事件,标志性共产党员。开展党史学习沙龙,以网络和展板宣传为阵地,开辟专门的宣传专栏,进行大力宣传,以颂扬中共丰功伟绩、标榜千古之伟业。
  (二)“光辉的旗帜”建党九十周年主题征文比赛。(可与教育部办公厅关于征集全国高校纪念中国共产党成立90周年理论研讨会论文结合)
  开展主题征文活动,要求用自己的亲身感受,从不同角度、不同侧面真实反映建党90周年的伟大成就和历史经验,研究阐释我们党推进马克思主义时代化、大众化取得的重大成果,研究阐释推进中国特色社会主义经济、政治、文化、社会建设以及生态文明建设和党的建设的一系列重大理论和现实问题。
  (三)“党在我心中,”主题演讲比赛。
  组织入党积极分子参加第26期党校学习,后期组织以纪念建党九十周年为主题“党在我心中”的主题演讲比赛,颂扬党的丰功伟业,并与学身边典型相结合,使开展演讲比赛的过程成为青年自觉参与、自我教育、自我提高的过程。
  (四)“创先争优我先行,共建普新章”经验宣讲活动
  继续推进创先争优活动,通过高年级党支部与低年级团支部的结对共建,利用经验介绍,理论宣讲等形式,帮助新生认知大学、熟悉专业、了解社会、亲近党团、规划自身,做好大学生涯规划,用支部党员的先进性影响身边大学生精神面貌的变化,服务青年学生科学成长,成才。
  (五)“我为党旗增光彩”红色科技活动献礼九十大盛典。
  以学院科技文化节为平台,组织各团支部开展以“我为党旗增光彩”为主题的科技盛典,通过“党旗更鲜艳”网站建设等形式,加深青年对党的光辉历程的了解。
  (六)“创先争优我先行”结对子活动。
  按照“一对一”的方式,寻求附近的单位探索共建办法,探索共建组织,共管党员,共抓队伍,共谋发展,共促和谐,共创先锋,共同献礼九十大盛典。
  (七)“网络e家与党共奋进”健全网络党建活动。
  充分利用学科专业优势,继续做好网络党建工作,完善网络e家管理,探索党员管理新模式,建设高素质党员队伍。
  (八)“寻找党的足迹”追忆革命先烈活动。
  利用清明节,组织学生党员,入党积极分子参加拜祭革命先烈的扫墓活动;通过实地走访、网络求知等形式重走长征路,体验革命精神;组织深入学习“双百人物中的共产党员”的先进事迹,激发青年以共产党为豪的情怀。
  (九)“党旗在基层飘扬”主题社会实践活动。
  暑假继续组织广大学生回家乡,到社区开展“颂歌共产党”的宣讲活动,参加志愿服务家乡,社会发展活动。
  五、活动要求
  1、加强领导,精心组织。开展庆祝建党91周年系列活动,既是对我党光辉历程和建国以来所取得巨大成就的纪念和庆祝,也是进一步巩固党的执政地位、巩固科学发展观实践成果、深入开展“创先争优”活动、积极创建学习型党组织的有效形式,各相关组织要高度重视,精心组织,结合实际,认真抓好活动的组织实施。
  2、突出特色,注重实效。要结合实际,突出时代特色,确保活动质量。突出活动的教育意义和感染力、说服力,力求做到形式多样、生动活泼、丰富多彩、成效明显。
  3、加强宣传,营造氛围。要充分利用网络、黑板报、宣传栏等渠道以多种形式宣传报道活动开展情况,营造隆重热烈的良好氛围。要及时总结系列活动中的做法、经验以及典型事例,通过多种载体进行广泛宣传,相互借鉴、相互促进、相互提高,不断推进活动的深入开展,增强活动的实际效果。
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