在西方国家，每年的十月三十一日，有个halloween,那就是万圣节。下面是小编整理的，欢迎大家参考阅读!
【2016万圣节幼儿园活动方案1】
活动主题：《万圣节狂欢夜》
活动由来：每年的10月31日是西方传统节日万圣节前夜(Halloween)，当晚小孩会穿上化妆服，戴上面具，挨家挨户收集榶果。节日主要流行于不列颠群岛和新西兰，其次是澳大利亚和新西兰。这次活动主要是让我们托班的小朋友和家长在幼儿园渡过第一个亲子活动，并了解西方的节日。万圣节是其中之一的一个节日。
活动目标：
1、 透过Halloween节庆气氛的引导,让孩子感染跨国文化的异同处并藉由活动并制造机会让孩子可以适时的尽情调皮捣蛋.
2、提供家园美语互动机会，增进亲子交流。
活动时间：2011年10月27日(周四)上午2：45——4：00
活动地点：操场、各班教室
活动准备：黑垃圾袋 即时贴 彩色卡纸 万圣节服装及头饰范例
活动形式：集体活动、各班活动
活动流程：
一、 年级活动2：45——3：15
1、托班年级组到操场参加集体万圣节活动，由外教向家长及幼儿讲述万圣节的由来。
2、 外教带领幼儿唱英文歌
《itsy bitsy spider》 《 I'm jack o'lantern》 《 Trick or Treat》 《Hokey Pokey》
3、外教带领家长和幼儿全体教师跳万圣节舞蹈
《 Monster Mash》
4、各班级合影
二、各班亲子制作活动3：15——4：00
制作内容:
1、万圣节服装：家长和幼儿一起用即时贴和黑色垃圾袋制作服装
2、面具：家长和幼儿一起装饰制作面具
活动结束后各班级穿万：圣节服装合影。
【2016万圣节幼儿园活动方案2】
活动日期：10月31日 下午 2：30
活动地点：幼儿园各班教室及大操场
活动目标：
1、透过Halloween节庆气氛的引导，让孩子感染跨国文化的异同处并藉由活动并制造机会让孩子可以适时的尽情调皮捣蛋
2、通过. Halloween活动掌握万圣节常用单词和对话
3、增进亲子感情，开展亲子互动
活动准备：
1、家长与幼儿共同制作万圣节搞怪服装、万圣节装饰;同时每个班级选出5个家庭参加园级“万圣节 T台秀”表演(要求废旧利用)，每个小朋友及家长都想参加但数额有限，为公平起见，首先班级先进行家庭评比，要求：服装种类多、做工细、奇特搞怪等从中推选出5组家庭参加幼儿园T台秀班级25号评比
2、被选中的家庭下午可来园与幼儿一起过节，没被选中的请家庭晚上放学时与幼儿一起参加讨糖游戏(当天幼儿来园正常)
3、活动当天家长自备糖果;
4、从10月17日起与幼儿一起共同认识万圣节，帮助幼儿了解万圣节方面的相关知识
5、幼儿上交与家长共同制作的南瓜灯，并上交制作时的照片一张(要求照片冲洗成6寸)上交时间26~28日，28日在大厅布置南瓜灯展示台。(此环节与班级名次相挂钩请家长积极参加争得班级荣誉谢谢)
活动过程：
一、用万圣节活动来历及相关小故事引导幼儿了解关于万圣节的相关知识(英语单词)，各班进行 “万圣节的制作”活动;(在本班，时间30分钟)
二、手工制作完以后到操场进行万圣节庆祝活动：(时间30分钟)
1、幼儿园组织的“家庭万圣节搞怪服装 T台秀表演”
2、教师表演关于万圣节方面的英语童话剧(外教共同表演)
3、幼儿的英文歌展示及英语童话剧表演
三、全园进行讨糖游戏：(时间在10—15分钟)
1、主持宣布讨糖游戏规则;
2、由老师将装有糖的南瓜灯从二层往楼下砸(在保证幼儿安全的情况下)宣布讨糖活动开始，
四、幼儿讨完糖后在老师的带领下回班晚餐，家长在园内对南瓜灯及服装表演进行评比，各选出5名，并且颁发万圣节活动功勋奖;同时填写家长意见反馈表
五、幼儿晚餐后，家长们接到孩子后有秩序的参观“探险鬼屋”，参观后离园。
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