2016年小学生世界读书日活动方案

2016年小学生世界读书日活动方案

发布时间:2017-04-22  编辑:沈舒文 手机版

  介绍一本最喜爱的书,传递美好感受,一起诵读美文,体会心与心的交融。世界读书日,让我们用书籍构建文化长城,用知识激发智慧泉涌。下面是小编收集的2016年小学生世界读书日活动方案,欢迎大家阅读借鉴!

  【2016年小学生世界读书日活动方案1】

  一、活动目的:

  为了进一步营造浓郁的书香氛围,庆祝第21个世界读书日,鼓励全校师生以书籍为友,以读书为乐,养成良好的读书习惯,提高阅读水平和阅读品位,促进校园文化建设,促进素质教育工作再上新台阶,特举办2016年读书展示活动,展示全校师生的读书成果。

  二、活动主题:与好书为伴,与经典同行

  三、活动时间:2016年4月23日下午2:30——4:00 (2:10进场)

  四、活动地点:学校内操场

  五、参加人员:全体师生、区教育局领导、区图书馆领导、部分家长

  六、领导小组:

  组长:

  副组长:

  成员:

  七、活动程序:

  1、全体师生在古诗词音乐中入场按指定位置就坐。(负责:)

  2、主持人开场,介绍来宾。

  3、领导致辞。

  4、读书活动展示:

  (1)全校师生共诵《三字经》节选(负责:班主任、语文老师,朗诵指导:,落实人:)

  (2)各年级轮流诵读《国学》篇目之一(负责:国学老师、语文老师,落实人:)

  (3)三年级学生与家长共诵古诗词:《江南.江南可采莲》等2篇(负责:,落实人:)

  (4)一、二年级古诗词歌舞表演:《春晓》(负责:,落实人:)

  (5)六(2)班课本剧表演(负责:,落实人:)

  (6)学校朗诵队经典美文诵读表演(负责:,落实人:)

  (7)二年级古诗今唱:《赋得古原草送别》等(负责:,落实人:)

  (8)全体教师美文朗诵(负责:)

  (9)全体师生共诵《少年中国说》节选。(负责:语文老师,落实人:)

  5、领导总结(嘉宾)。

  6、活动结束,师生退场。

  八、文化氛围布置:

  1、校园书吧、校园展示栏、楼梯文化等氛围布置。(负责:德育组、各科组长,落实人:)

  2、班级读书氛围布置,包括黑板报、展示栏、图书角等。(负责:各班科任,落实人:)

  )

  3、校园读书展板展示。(负责:语文教师,同级科任协助张贴,落实人:)

  一、二年级:读书卡展示(展板标题:我读书 我成长)

  一、二年级:亲子共读图片展(展板标题:亲子共读,分享快乐)

  三年级:书签展示(摘录或撰写一句读书名言)(展板标题:小小书签 方寸世界)

  四年级:好书推荐卡展示(展板标题:我与好书交朋友)

  五年级:读书手抄报展示(展板标题:书香伴我成长)

  六年级:读后感展示(展板标题:遨游书海 感悟人生)

  4、读书标语(负责:黄校长)

  a. 三小飘书香,悦读你我他 b. 我读书,我成长,我充实,我快乐

  九、组织分工:

  1、总策划:德育组(负责:)

  2、主持:2——3名学生(负责:)

  3、主持稿撰写、主持人培训(负责:)

  4、舞台布置(负责:校长)

  5、主席台布置(负责:,落实人:钟)

  6、音响、麦克风等设备 (负责:,落实人:)

  5、会场组织:安排师生位置,指挥出退场(负责:)

  6、环境卫生(负责:各班任,落实人:)

  7、卫生员:陈海莲

  8、摄影、摄像:

  9、纪律、安全等管理:各班科任

  十、节目彩排:4月16日(九周三下午第二节)

  十一、其他:

  1、各节目的配乐要命题,如:节目3:三年级诵读,于4月18日前交给陈小燕。

  2、各节目所需的材料或道具请负责人先做好准备,不能自行解决的告知德育组。

  3、活动时间或其他事项如有变动,另行通知。

  【2016年小学生世界读书日活动方案2】

  一、指导思想:

  读书使人明智,读书使人高尚。为了深入实施素质教育,创建良好的校园文化,营造浓郁的读书氛围,学校决定举办第六届校园师生读书节活动,活动旨在激发师生读书的兴趣与热情,让每一位师生都亲近书本,喜爱读书,学会读书;让每一位师生在读书活动中沐浴文化的恩泽,接受传统的洗礼,享受阅读的快乐。学校将以读书节活动为契机,借助于读书活动,激发学生才气,夯实教师底气,营造校园生气。培养学生爱读书、读好书;引导教师勤读书,善读书;打造书香校园,建设学校文化,努力营造良好的读书氛围,使外来务工子女们同在一片蓝天下,健康、快乐成长,为实现自己憧憬的梦多读书、读好书。

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