2016风筝节活动方案

2016风筝节活动方案

发布时间:2017-03-23  编辑:沈舒文 手机版

  风筝作为我国非物质文化遗产之一,在我国有着悠久的历史,。放风筝自古以来就是人们所喜爱的活动,每年阳春三月,更是放飞风筝的最佳时节。下面是小编为大家收集整理的2016风筝节活动方案,希望对大家有所帮助!

  【2016风筝节活动方案1】

  一、活动目的:

  风筝起源于中国,已有XX多年的历史,是中华传统文化宝库中的一朵奇葩。为了让学生了解并传承中华传统文化,用实际行动迎接北京奥运会的胜利召开,同时让学生在活动过程中愉悦身心,促进学生素质的全面发展。特组织开展“我与奥运同行”第二届风筝节活动。

  二、活动时间:2016年3月17日——2016年3月27日,4月26日2个阶段。

  三、活动内容:

  1.出一期“话风筝、迎奥运”主题黑板报。

  2.举办一次“话风筝、迎奥运”主题班会。

  3.举办风筝知识竞赛,了解风筝的历史,制作工艺,发展过程,艺术价值等。

  4.举办师生风筝制作比赛,评选出优秀手工风筝作品。

  5.中午校园文化时间校园广播站播放有关风筝的歌曲。

  6.举办师生放风筝比赛,评选出师生放飞风筝大奖。

  四、日程安排:

  1.宣传准备:2016年3月17日—3月27日

  (1)3月17日(周一)集体晨会对学生进行布置。

  (2)3月17日(周一)国旗下讲话进行宣传。

  (3)3月17日——3月20日各班收集风筝相关知识介绍。

  (4)出好“话风筝、迎奥运”主题黑板报。

  (5)3月21日(周五)主题班会:“话风筝、迎奥运”。

  (6)3月17日—27日中午校园文化时间校园广播站播放有关风筝的歌曲。

  2.风筝知识竞赛:2016年3月25日(周二)中午校园文化时间。

  3.风筝制作评比:2016年3月17日—3月27日。

  (1)3月17日—27日美术教师对学生进行制作培训。

  (2)3月27日各班选送1—2件学生作品参加评比,欢迎教师送作品参评。

  4.风筝放飞比赛:2016年4月26日(周六)学生春季社会

  实践活动时间进行。比赛分为学生个人风筝放飞比赛和教师、家庭风筝放飞表演赛。

  (1)个人比赛由每班派三名选手参加。风筝类型不限,以放上天的时间长短,持续时间,风筝高度为评比标准,评选出个人“放风筝能手”年级第1—6名。

  (2)教师、家庭风筝放飞表演赛发证书。

  五、活动评价:

  活动以班级为单位进行评比。根据总分评选出第二届风筝节优秀组织奖:七年级4个,八年级5个。

  1.主题班会准备充分,活动开展有创意,效果好。(20分)

  2.按时出好黑板报(10分)并获奖。(一等奖5分,二等奖3分,三等奖1分)

  3.知识竞赛组织有序,卷面知识达成率高。(10分)

  4.风筝制作比赛中作品上交及时(5分)并获奖。(一等奖5分,二等奖3分,三等奖1分)

  5.风筝放飞比赛个人赛按前6名分别加7、5、4、3、2、1分;班级有家庭参加比赛的加5分。

  【2016风筝节活动方案2】

  “风筝”作为我校发展的学校课程,日益被学生所喜爱。我校在近年来举办的风筝特色活动中培养了一批风筝爱好者,提高了广大师生的实践能力,弘扬了民族文化。为使这项活动继续深入发展,丰富学生的课余生活,学校决定每年的三月份举办风筝节,让学生追逐风筝,嬉戏春风,放飞心情和理想,享受童年和欢乐,传承文明和文化,培养创新精神和实践能力。

  一、活动目的:

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