开展全民阅读活动是我国构建公共文化服务体系的一项重要部署，对培育和践行社会主义核心价值观，提高国民思想道德素质和科学文化素质，建设社会主义文化强国，增强国家文化软实力，实现中华民族伟大复兴中国梦具有重要意义。下面是小编为大家收集的2016小学全民阅读活动方案，欢迎大家阅读!
【2016小学全民阅读活动方案1】
为持续深入开展我校“书香飘校园·全民阅读”活动，提升学校办学品位，结合我校语言文字创建工作，现制订“书香飘校园·全民阅读”──2016xx小学全民阅读活动方案。
一、活动目的
以“阅(悦)读陶冶情操”为主题，广泛开展全民读书、经典诵读活动。以提高广大师生的思想道德和科学文化素质为主旨，以培养学生良好阅读习惯为重点，以新颖活泼、形式多样的读书活动为载体，塑造内涵丰富、特色鲜明的校园文化，让浓郁的书香飘满校园。
二、活动主题
“阅(悦)读陶冶情操”
三、活动时间
2016年4月—12月
四、组织机构
组长：陈连生
副组长：吴文全
成员：校级班子和语文教师
参与者：教师、学生及家长
五、活动安排
(一)“书香飘校园·全民阅读”——2015长岗小学全民阅读活动启动仪式。
时间：4月下旬
地点：图书室
内容：启动“书香飘校园·全民阅读”——2015全民阅读活动。在启动仪式上举行“现场选书，即时借阅”开场白。
(二)“低碳文明——手机阅读陶冶情操”活动。
时间：4月——12月
内容：以手机阅读为载体，进行低碳阅读，重点以教师为主。
(三)争当“阅读之星”、创建“书香飘校园”系列活动。
1、2016年长岗小学师生中华经典美文快乐诵读大赛。
时间：4月—5月
内容：充分挖掘中华传统文化内涵，弘扬民族优秀文化，组织全校教师、学生，广泛开展经典诵读相关活动。
2、“文明美德伴我成长”读书征文比赛。
时间：5月—6月
内容：结合我校“语言文字创建”活动的深入开展，以“文明美德伴我成长”为主题，组织发动我校学生参加读书征文比赛，充分发挥主题教育读书活动对学生思想道德教育的作用，进一步提高学生的思想道德修养和文明礼仪素养，促进学生健康成长。
3、“文明·我写我心”学生书信或明信片教育活动。
时间：6月—7月
内容：开展学生书信和“语言文字创建”明信片书写活动，并通过书信寄语和拼图活动、邮寄传递等方式，加强学生写作基础教育工作，提升学生对“语言文字创建”工作的认知度、接受度、参与度。
4、“南国书香飘校园”创建活动。
时间：7月—9月
内容：开展“2015南国书香”活动。通过图书借阅、讲座论坛或沙龙、好书推荐、网络阅读、状元文化展示、历史文化有奖问答等各类读书文化活动，树立一批读书活动典型人物，打造书香校园特色文化品牌。进一步在全校倡导热爱阅读、崇尚学习的理念，营造读书崇文、主动学习的氛围。
5、“阅读之星”评比活动。
时间：9月—12月
内容：通过开展争当“阅读之星”、“阅读之师”活动，与“书香飘校园”创建活动深度融合，彰显师生主体意识，最大限度调动教师和学生读书的积极性，树立一批可亲、可学的读书榜样，在全校中形成人人争当“阅读之星”的良好氛围。
6、“快乐阅读”系列。
开展“亲子同阅读”分享会。
时间：10月—12月