一、活动目的:
在第教师节来临之际，在班级内营造节日气氛，让每个学生从自己的角度了解教师、尊重教师，为老师们献上诚挚的节日祝福!并通过实际行动表达对老师的敬意，体验到尊敬老师的愉悦感受。
二、活动时间：
9月6日(周四)下午一点
三、活动地点：
B1-6 教室
四、活动班级：
13高护7班
五、参加人员：
辅导员任玲老师、113高护7班全体同学
六、活动准备：
1、学生手工制作百合花。
2、给老师写一封信或写几句心里话 。
3、学生准备诗歌、绕口令、舞蹈等节目。
4、教室布置、音乐、表演道具等 。
七、活动过程:
1、主持人宣布活动开始
主题班会主持词
一、开幕词：
甲：九月的阳光格外灿烂，
乙：九月的天空分外明媚，
甲：又是丹桂飘香的季节，
乙：又是天高云淡的秋季。
甲：九月十日教师节带着秋的神韵向我们走来，
乙：教师——人类灵魂的工程师，
甲：教师——太阳底下最光辉的职业，
齐：您用勤劳和智慧开启着一代又一代人的心灵。
乙：今天，我们欢聚一堂，一起祝福天下的老师。
齐：祝愿他们节日快乐，心想事成。
113高护7班“感师恩”主题班会现在开始。
2、献花祝福
甲：在人类的历史长河中，教师担负着承前启后、继往开来的光荣使命。无论是领袖、将军、作家、科学家，还是普通劳动者，在他们的成长过程中，都受到过教师的教诲与启迪，都凝结着教师的心血和汗水。
乙：是您，把我们从懵懂带入成熟，从无知变得学有所长;是您，领着我们看到了天有多高，地有多远… 献花祝福——老师，您辛苦了! 每位同学将自己制作的花朵献给老师，并给老师一个拥抱、一声祝福。(音乐《感恩的心》)
3、真情告白——老师,我想对您说…..
一名学生代表致辞。诗歌朗诵或诵读写给老师的信(音乐《每当我走过老师的窗前》)
甲：老师，我们知道，您不需要鲜花和掌声，您不看重享受和金钱------
乙：您要的是我们的勤奋和求知，您要的是我们的进步和成长。 主持合：老师，您听吧，我们现在就回答您。
全班同学齐声说：感谢您老师，是您给了我们知识，让我们懂得了感恩，我们一定会心存一颗感恩的心回报社会。
5、班主任致辞
八、主持人宣布活动结束
九、工作分配：
1拍照负责人：
2人员签到负责人：
3流程记录者：
4现场秩序负责人：
5教室卫生负责人:
十、注意事项 ：
(1)要维持好活动中的秩序，不得有喧哗声，吃东西等;
(2)要保护好多媒体机子;
(3)保持教室的卫生，同学不得乱扔垃圾;
(4)主题班会结束后各班委留下来整理残物。