篇1
一、活动目的
1、通过本次班会抒发学生对老师的感激之情,通过活动让学生进一步认识教师工作的艰辛和崇高,从而激励学生更加热爱老师、尊敬老师,努力向上!
2、通过朗诵、歌唱、表演、讨论等一系列丰富多彩的形式,来表达学生对老师的礼赞和祝福。
3、通过问答竞赛形式,了解有关教师节的知识、古今中外尊师重教的故事,使学生备受教益,既激发学生的爱师、尊师的情感,又增加学生的知识储备。
二、活动准备
1、教师精心制作活动课件
2、学生自己设计、制作的献给老师的节日礼物。
3、确定活动的主持人(中队长:王佳慧;班长:罗聪),编写串词。
4、学生学会音乐《每当我走过老师窗前》和手语版《感恩的心》。 四年级主题班会《谢谢您,老师》教师节 四年级主题班会《谢谢您,老师》教师节。
5、邀请参加活动的老师。
6、布置好教室
三、活动过程
(一)导入
主持甲:是谁,播下万古远点的梦幻?
主持乙:是谁,耕耘遍野燃烧的心愿?
主持合:是您,我们敬爱的老师!
主持甲:您将青春融入滴滴烛泪,记下了人类永远的赞叹。
主持乙:流淌的汗水和心血啊,在校园里把希望浇灌。
主持甲:您用青春写出无悔的人生。
主持乙:您用真情谱写世间最壮丽的诗篇;
主持甲:您的爱,我们永远也报答不完,
主持乙:让我们深深地向您鞠一躬,真挚地问候一声——
主持合:老师您好!
主持乙:《谢谢您,老师》主题班会现在开始。
(二)表演
1、歌唱《每当我轻轻走过老师的窗前》
主持甲:今天的主题班会,从歌声开始,让我们用真诚感恩的心,唱一首歌送给我们最尊敬的人:
全班齐唱《每当我轻轻走过老师的窗前》!
2、诗朗诵《老师,辛苦了》
主持乙:老师,似春蚕,如蜡烛,比慈母,他们心联学子,鞠躬尽瘁,奉献所有,也收获希望。请听,诗朗诵《老师,辛苦了》(小组分角色)
3、礼赞
主持乙:是啊!老师对我们的爱是无私的,是无价的!“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这诗句正是我们老师奉献精神的真实写照。从古到今有许许多多赞美老师的诗词和文章。
主持甲:同学们,我们的老师平时指导我们学习,教我们做人,像父母一样关心我们的生活,对我们奉献出无私的爱!你们说,我们可以把老师比作什么?(举手发言)
主持乙:同学们的比喻真是太恰当了!老师,您就是春蚕,就是红烛,奉献出自己的一切;您又是一棵小草,默默无闻但精神高尚!您还是我们心中隐形的翅膀,助我们成长高飞!请欣赏小组合唱《隐形的翅膀》
(三)竞答
主持甲:教师节即将来临,你对教师节了解多少,你还了解多少古今中外尊师重教的故事呢?下面进行知识小竞赛。
(四)祝福
主持甲:我们的每一点知识,我们的每一个进步,都渗透着老师的汗水和心血。
主持乙:在此,让我们用自己的话表达我们对老师的敬爱之情和祝福之愿吧!
同学发言表达心声
全班齐读《尊师颂》
主持乙:尊师,爱师不能只停留在口头上,下面请同学们说一说:我们应该有怎样的实际行动才能不辜负老师的期望。
个别学生发言。
(五)结束
甲:老师是石,敲出星星之火;
乙:老师是火,点燃生命之灯;
甲:老师是灯,照亮前进之路;
乙:老师是路,引你走向辉煌。
甲:感谢恩师,感谢您们的谆谆教诲;
乙:赞颂恩师,赞颂您们的美好心灵;
甲:祝福恩师,祝福您们教师节快乐;
乙:祝福恩师,祝福高尚的您们永远健康,欢乐!
篇2
一、活动目的:
通过本次主题班会抒发学生对老师的感激之情,从而激励学生更加热爱老师、尊敬老师,努力向上!
二、活动过程:
男:您,是勤劳的园丁
女:您,是点燃自己而照亮别人的蜡烛
男:您,是引路人
女:您,还是火种。在教师节来临之际,让我们送上最诚挚的问候:“老师,您辛苦了!”
活动一:小测验:看你准不准(15分钟)
规则:老师背对黑板站好,让大家上黑板上老师所对的位置处写上他们对老师的印象。在此期间,老师不可以回头。写好后,由老师来猜,大家会在黑板上写上什么东西。当老师猜好后,主持人公布答案,老师再来猜其中的任一个评语出自哪个同学。
活动二:同学朗诵(2-3分钟)
活动三:开心辞典(20分钟)
规则:先准备好9门功课各五题,然后由老师自己选择一门进行回答,但不可以选自己所教的那门,答对3题过关,没过关的要接受处罚。其中有两次降低难度的方法,一是去掉一个错误答案,二是求救现场观众。
活动四:老师代表讲话(2分钟)
活动五:班长代表全班向老师赠送礼物(1分钟)
活动六:全班齐唱《我爱米兰》掌声欢送老师(2分钟)
三、备注:时间是大致安排的,下课铃声响刚好可以唱起《米兰》。