小学三年级作文评语

小学三年级作文评语

发布时间:2017-09-22  编辑:沈舒文 手机版

  教师写作文评语要以情去感染人,要以己心去发现他心。下面是小编整理的,欢迎大家阅读参考!

  【小学三年级作文评语】

  1. 本文取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强。

  2. 全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。

  3. 本文语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味。

  4. 文章的结构简洁合理,作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力,掷地有声,读来令人热血沸腾,心潮澎湃。

  5. 这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。

  6. 文章按事情发展的顺序,记叙了…的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融。

  7. 全文节奏明快,语言清新,始终洋溢着诙谐与风趣,读来其乐无穷。

  8. 全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人。

  9. 通篇文章语调轻松幽默,显得妙趣横生,读来令人爱不释手。

  10. 作者构思巧,善于选点展开,行文跌宕起伏,耐人寻味。

  11. 全文可圈可点的佳句不少,给文章增添了些文学情趣。

  12. 文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。

  13. 文章对……的气氛渲染充分而恰到好处,对文章重点 … 作了细腻而传神的刻画。

  14. …切合实际,蕴含着朴素而深刻的哲理,读来令人精神振奋,情绪激昂。

  15. 这篇文章充满了激情,从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰,语句流畅。

  16. 事例叙述生动具体趣味性强,且与前面的比喻… 一脉相承。最后,作者用寥寥数语,表现出了自已对…的情感,令人感动。

  17. 文章前后连贯,形成完整的形象。

  18. 文章语言清新活泼,描写能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一读。

  19. 本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。

  20. 文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。

  21. 特写镜头别开生面,情趣盎然。全文充满童心童趣,读来倍感亲切。

  22. 文章能过清新有趣的语言,描写了…的事。字里行间,充满童年真童趣,欢声笑语不绝于耳,不失为一篇佳作。

  23. 详略得当,虚实相生,是本文的两大特色,……内容更丰富更生动。

  24. 全文清新秀逸,亲切委婉,朴素而不落俗淘,值得借见。

  25. 全文语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了开心乐园,令人眉开眼笑。

  26. 全文通俗易懂,趣味性强。

  27. 全文眉目清晰,生动紧凑,趣味性强。

  28. 注意观察具体事物,并展开合适的想象,这是本文的成功之处。

  29. 文章融情于景,边绘景边抒情,善于运用打比方的手法,使文章生动具体。

  30. 文章内容新颖,结构合理,流畅连贯,自然通达。


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