有人说:一个好班主任就是一个好班集体。下面是小编整理的，欢迎大家阅读参考!
【2017小学班主任工作实习计划1】
一、班级基本情况
本班是高一级的英语特长班(重点班)，共有学生47人，其中男生22人，女生25人，外宿生24人。
思想道德方面：同学之间有点陌生，班集体不够团结，凝聚力不强。学生能做到尊敬老师，对待老师讲礼貌，遇到问题愿意跟老师沟通，虚心地向老师学习。同学之间互帮互爱，相处融洽。
学习方面：学习成绩比较参差，有排在级中一百多名的，也有排在一千多名的。在积极健康班风下，许多学生勤奋好学，并且愿意互相学习，已经逐渐养成良好的学习习惯，但是在学习竞争下，学生学习压力也较大。学生有偏科现象，文科比较薄弱。
班级纪律方面：学生时间观念强，提出比学校要求的时间早到5分钟后，大部分学生都能遵守，但还有少数迟到现象。能够保证课堂安静有序，按质按量地完成课室和公共卫生的打扫。
班干部工作方面：大部分班干部的积极性很高，工作主动，工作能力较强，在做好自己分内事的同时协助班主任管理班级，有问题能及时向班主任反映，配合班主任开展工作。
个性方面：大部分学生还是比较活泼的，但也有少数学生比较沉默，在座位安排上已经交错个性活泼与不活泼的学生，使学生不至于性格走向极端。
其他方面：课堂气氛活跃。有玩手机和穿窄脚裤等违反校规现象。
二、主要任务：
总体目标：
让学生完成从初三到高一的适应阶段，建立一个和谐、积极、向上、优秀的班集体，使整个班级团结向上，同学间融洽相处、互助协作，有较强的集体意识;班集体在日常的卫生、活动、班会、板报等活动中，能够逐步走上班委自主而有效的管理，同学积极配合，共同合作而取得较出色的成效。每位同学都有较为明确的定位并为之奋斗，并学会与人沟通意识与能力，学会合作与做人。
具体班级共同的奋斗目标为：
(1) 每一位同学都做崭新的自我，找到自己的位置，走出属于自己的人生道路;充分发挥每一位同学的特长，使班级更具有特色，同学更全面发展;
(2) 通过读书和主题班会的开展，使学生正确认清自己，正确对待自我，提高自我的自信心，逐步改变过去的自卑情绪和心理;
(3) 每一位同学都能发自内心的关注，爱护这个班级，为班级服务;
(4) 努力班级营造成自己的第二个家，关心家中的每一位成员;
(5) 营造良好的学习氛围，提高同学们学习的兴趣;
(6) 每一位同学的学习成绩都能有所提高，努力使班级的学习成绩在普通班中仍然排比较前的位置;
(7) 积极参加学校的各种活动，扩大班级的影响力;
(8) 积极参加各种社会实践活动，培养每一位同学的能力，也有利于培养同学间的团结合作;
(9) 改善班级纪律：减少课堂说话、睡觉现象，减少迟到、旷课现象;
(10)捉好班级卫生管理，杜绝不搞卫生现象;
(11)终级目标：让班级成为每一位同学永恒的骄傲。
活动安排：
(一)常规管理要抓好：
狠抓纪律，卫生等常规工作。杜绝迟到、早退等现象，旷课、逃课行为更要严抓，对作业的要求要严格，力争这学期能在学习成绩方面整体取得一定进步;卫生方面不能放松，采取小组负责制，责任落实到负责小组成员身上。力争创设一个良好的学习氛围和学习环境，形成良好的班风。
(二)班级建设要加强：
加强班集体建设，以及班级管理制度的建立落实。拟实行班委管理制度，将日常工作落实到班委，这样可以锻炼学生的自我管理能力，加强班级凝聚力。
对班干部任免制度拟采取推举与竞选相结合的方式。这样民主选举出来的班干部得民心，开展工作也容易，老师也放心，能提高班级工作效率。
将黑板报与班级网页的制作与相关管理落实下去，强化同学们对班级的感情和提高班级的凝聚力，可让专门的同学负责管理和制作更新。
(三)每周班会课尽量做到都让学生有所收获，让学生在思想上、心灵上得到升华。具体安排：
具体安排：
第一周：熟悉班里的基本情况，尽量和学生融为一体，融入班集体，同时争取尽可能地记住学生的名字，名字与人能够对号入座。
第二周：了解大体学生的隐性情况，如家庭情况，学习情况，思想情况等，以及在班里形成的不同团体;帮助学生出黑板报等班级日常工作。
第三周：确定转化对象及转化目标，通过各种可利用渠道了解他，接触他;参与到学生的各种互动当中去;以主题班会形式进行爱心与亲情教育。
第四周：继续从各方面帮助转化对象，力争从思想到行动上给与他帮助。
第五周：争取开展第二课堂活动。搞好班集体建设。
第六周：进行主题为“理想与前途教育”的主题班会课。
第七周：进行实习总结，与学生告别。
【2016小学班主任工作实习计划2】
一、班级基本情况
全班人数：52人，其中：男生29人，女生23人。大部分来自于顺德的大良、容桂、乐从、杏坛、陈村、勒流、北滘、伦教、龙江九个镇区，三个户籍来自省外。在全部52人中，正取生42人(包括5个特长生)，择校生11人，班入学平均分591.8分。
从现在已掌握的情况看，我班学生的家庭经济状况普遍较好，没有生活特别困难的学生。我班学生有相当一部分生活自理能力不强，违反校规偷带手机入校，其中有五六个同学自律较差、无自觉性。据学生和科任老师反映，有个别学生上课爱说话的，有爱睡觉的，有学老师讲话的，晚修随意走动的，影响其他同学的，等等，应是本学期班级纪律工作的重点。在学习方面，大部分学生比较自觉，个别学生学习不认真，晚修和自习课不学习，作业也迟交欠交。卫生方面，个别宿舍检查扣分较严重，教室打扫也有个别学生拖拉不负责。