怎样才能令教学任务圆满的高效率的完成。首先，要有一份完整的工作计划。下面小编为大家收集整理了2016小学英语教研组工作计划，希望对大家有所帮助!
【2016小学英语教研组工作计划1】
一、指导思想
新学期，以学校和教导处工作计划为依据，认真学习各教学常规，完成教科研中心和学校布置的各项任务，继续以“六模块”建构式课堂教学为中心，以提高课堂教学效率为重点，务实求真，以人为本，促进全校英语教师专业化发展，努力提升我校英语教研水平与教学质量。
二、工作目标
1、提高英语教学质量，确保完成学校提出的各项指标。
2、继续以“六模块”建构式课堂教学为中心，抓实英语学科教学常规。
三、主要工作
1、组织本组教师一起学习备课手册，提高备课质量，落实教学常规，提高课堂教学效率。
2、认真专研教材，使教研组内成员对英语课堂教学重点及难点的确立更加明确。
3、积极开展教研组的听课和评课活动，鼓励教师之间互听、互评。认真准备教学研究课。
4、严格执行学校制定的《作业书写与批改》中的各项规定，并定时自我检查作业批改情况。
5、认真准备毕业生综合素质测试中的英语口语。
四、活动安排
二月份：1、制定英语学科工作计划与集体备课安排。
2、制定教学研究课内容与周次安排。
3、组织本组成员继续学习备课手册。
三月份：1、为“高效课堂”现场会，本组成员提前检查备课本，学生的作业批改情况以及为现场展示课堂教学准备一节课。
2、组织3-6年级学生英语手抄报比赛活动。
四月份：1、英语教研活动之英语沙龙。
2、五年级学生的朗读竞赛。
3、六年级毕业生综合素质—英语口语模拟测试。
五月份：1、三年级学生的书写比赛。
2、四年级学生的听力竞赛。
3、制定期末复习计划
六月份：1、六年级毕业生综合素质—英语口语测试。
2、各年级期末考试。
【2016小学英语教研组工作计划2】
一、指导思想
以《英语课程标准》为具体指导，积极开展各项教研活动，提高小学英语教师队伍素质，全面提高小学英语教学质量。
二、教研重点
1、抓教学常规，提高课堂教学的实效性。
2、重视集体备课，加强教师的学习与培养，促进小英组老师整体素质的提高。
3、闷头抓教学。
三、具体工作
1、备课及听课
(1)备课是课堂教学的前奏，组织教师认真学习《课标(2011版)》，以《课标(2011版)》为依据，结合班级情况，自己构思设计教案，教案要体现出个人教学风格和实效性。要求：备课之前制定本学期的教学计划，计划中要体现学情分析，个案分析及解决问题的措施，力求真实，并于两周内上传到组内博客。
(2)听课：A、坚持每周向不同学科老师听一次课，及时交流，及时改进，做好听课记录。B、要求教师提前两分钟到听课班级，认真做好听课记录，并填写好听课本上的各环节的内容。
2、开展两周一次的教研活动，如集体备课，观看录像，理论学习等。
3、新老教师结对子。
按照徒弟选师傅，一师一徒的原则，本学期继续在教研组开展传、帮、带的活动，提倡新老师、年轻老师向老教师、有经验的教师学习，要求师徒每学期至少互听一节课。
4.学生活动
期中考试之后，3—5年级学生开展英语比赛，每个级段评选出一、二、三等奖各12名学生。
四. 具体工作安排
3月
1、课堂常规教育
2、对教材进行全面分析
3、制定学科计划
4、公开课教研活动
4月
集体备课
参加其它组的教研活动
5月
学生比赛活动
学习新课标
其它组教研活动
6月
上交各类总结论文
三至六年级毕业复习准备。
期末考试。