托班9月工作计划
观察要点
1稳定孩子的情绪,重点指导孩子的生活惯例。
2培养孩子与同伴之间多交往的能力,尽快适应幼儿园的.集体生活。
3与家长配合做好工作。
1能解脱对家人的依恋,喜欢上幼儿园。
2愿意和老师、同伴交往。
3遇到不愉快的或困难的事,知道找老师帮助。
4成人的引导下能用简单的礼貌用语(入园,离园时愿意向老师问候,告别)
5喜欢听老师讲故事,念儿歌。
6能听懂生活常规的指令。
7能独立地较平稳地在平地上走。
8随意地玩球。
9会拿勺子;舀起东西往嘴里送。
10能单手拿空杯子端起杯子喝水。
11愿意玩大的雪花片(大积木)能插(搭)出较简单的物体。
12学会正确洗手。
13愿意上床躺下午睡。
14愿意在幼儿园吃饭,会用小勺吃完自己的一份饭菜或在成人协助下吃完自己的一份饭菜。
15愿意参与各种游戏活动。初步学习听信号做事情,如:进出教室、游戏、收简单的玩具等。
角色游戏:
1介绍娃娃家的玩的方法。
2学会陈设。
区域活动:
1认识各种区域玩具的玩的方法。
2教会孩子正确使用玩具。
环境与材料
活动区域内增设各类游戏资料。
如:墙壁上投放各种动物的磁铁、图画角、给小动物围篱笆、娃娃穿衣服、搭积木、穿珠等)
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