少先队活动方案(通用15篇)
为了确保工作或事情有序地进行，时常需要预先制定一份周密的方案，方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。方案应该怎么制定呢？下面是小编为大家收集的少先队活动方案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
少先队活动方案1
一、活动目的：
3月12日是一年一度的植树节，为激发学生爱护植物、保护生态环境的`意识，各中队组织开展形式多样的爱绿护绿行动，做到人人参与，宣传与实际行动相结合，让少先队员在活动中体验成功的快乐，为教室、为学校、为社会增添绿色，净化、美化环境。
二、活动主题：相约春天，共植希望
三、行动口号：爱绿、护绿我先行
四、活动时间：20xx年3月3日——20xx年3月14日
五、参加对象：全体少先队员
六、活动内容：
(一)播种行动：少队辅导员向学生发布活动通知和倡议。
(二)落实行动：
1.我为班级添绿：学生自愿带绿色植物进班级，进行养护，为班级增添一份绿色。
2.我为校园添绿：爱护环境卫生，不乱抛垃圾。爱护学校的花草树木，不随便攀折、采摘。每天做好班级清洁区的卫生工作。各中队可以成立添绿小组，开展拣垃圾、护小树等活动。
3.我为家庭添绿：班主任组织学生在家植一棵梦想树，种一些喜爱的小花，每天浇灌照料，伴他成长。
(三)主题活动：
开展以“植树节”为主题的手抄报活动，内容以关于“植树节的来历”、“植树与环保”为主，要结合环境保护教育，少队部将进行优秀作品展。
(四)表彰先进，评选“绿色环保小卫士”
评选出3名在本次活动中表现突出且在日常生活中积极参与环保活动同学，学校将授予他们“绿色环保小卫士”光荣称号。
少先队活动方案2
中华民族传统节日是民族文化的宝贵财富，每一个传统节日都蕴涵着我们民族独特深层的精神价值观，她是我们中华民族文化的根。按照中央、省、市、区文明办的部署，现就组织开展“我们的节日——端午节”主题活动制定方案如下：
一、指导思想
为大力弘扬民族精神和时代精神，传承我国的传统文化，让学生感受浓浓乡情和融融亲情，增强学生与中华民族历史与文化的亲和力，增强爱国主义情感，在端午节文化的搜寻、思索和实践中，培养学生良好的人文素养与科学素养，感受端午文化的魅力熏陶。
二、活动时间
xx月xx日——xx月xx日
三、参加人员：
一——五年级学生
四、活动内容
通过找一找、说一说、画一画、写一写、学一学、缝一缝等方式，走进端午节，感受端午文化。
1、秀秀我的小巧手：缝制香囊、做彩棕、画彩蛋等；
2、端午节知识知多少：做手抄报以“走近端午”为主题，重点反映端午的习俗，自己的心声、生活的体验；
3、走进屈原诗词：通过诵背诗词来理解端午文化；
4、我跟老师学一技：重点学习粽子的名种包法，在学习的.过程中，尝试用各种豆物作为佐料包粽子，并品尝不同地方、不同的风格、不同特色的粽子。
五、活动要求
1、认真部署，广泛宣传
充分认识民族传统节日文化是弘扬和培育民族精神的重要途径是对学生进行德育的重要资源，是凝聚民族感情的舞台。提高认识，认真部署，广泛宣传，切实保证此次文化活动落实到位。
⒉讲求方法，注重实效
目前，随着物质条件的不断改善，广大青少年对民族传统节日的了解和认识日渐淡薄，在与“洋节日”竞争中日渐式微，很难吸引学生的关注和参与。因此，在开展此次主题文化活动中，讲求方法，注重实效，加大宣传教育力度，积极营造弘扬民族传统文化节日的氛围。活动结束后，每班精选3张最佳照片和3个活动作品以组为单位，由各年级一班班主任收集上交政教处，学校将组织专班进行评选，设置单项奖和集体奖。（照片发至邮箱）
少先队活动方案3
20xx年，是中华人民共和国成立60周年的喜庆之年。根据省少工委和团市委的统一部署，为进一步丰富少先队的活动内容，促进我区校际间的交流，互相学习，共同提高，共同打造龙子湖区少先队的特色品牌活动，决定在全区开展首届少先队特色活动展示，其实施方案如下：
一、指导思想：
高举中国特色社会主义伟大旗帜，认真学习实践科学发展观，继续按照“全队抓基层、全队抓落实”的工作思路，以推进未成年人思想道德建设工程为总揽，围绕中心，服务大局，夯实基础，强化品牌，整体推进、协调发展，努力做好组织、引导、服务少年儿童和维护少年儿童合法权益的工作，促进少年儿童“勤奋学习、快乐生活、全面发展”，为构建和谐社会做贡献。
二、活动内容：
从20xx年3月开始启动龙子湖区首届少先队特色活动展示。各校的活动内容可以根据自己学校的实际情况来进行安排，可以是校园文化艺术节、科技节、诗歌朗诵会等大型活动，也可以是建队日活动、主题大队会、主题中队会或者是一次规范的升旗仪式观摩活动等，还可以结合自己学校的特色组织活动（如：师范附小的“科技节”，凤二小的'“百歌颂中华”，凤一小的“诵读经典诗文、弘扬民族文化”，解一小的“读书节”等）。各校将确定的活动内容和形式及时上报到区教育局少总部，由区教育局少总部在活动时间以及观摩形式上进行统筹安排，协调布置。
三、工作要求：
各级领导要高度重视此项工作，以创新少先队工作的思路，积极组织好学校少先队特色活动展示工作，指定专人负责，并给予一定的经费支持，保证活动的顺利进行。
四、活动时间安排
现将20xx年上半年活动时间安排如下，其他学校活动具体时间及内容下学期再另行通知。
少先队活动方案4
活动目的：
1、壮大中国少年先锋队队伍。
2、提高小学生先进思想和意识。
活动准备：
1、红领巾，誓词 。
2、音乐老师教会一年级学生唱队歌。
3、一年级各班挑选二十五至三十位左右的学生加入中国少年先锋队， 新队员名单于 5月25日交到德育处。
4、五（1）、五（2）班各选25名优秀生为新队员佩戴红领巾。
活动主持：
黄晓颖
大队旗手：
林小蕾、 陆丹、卢文涛
活动时间：
5月27日早读课
活动地点：
学校小广场
活动过程：
1、全体立正
2、宣誓（主持人领读誓词）
3、出旗、行队礼
4、大队辅导员讲话
5、奏唱队歌
6、呼号（主持读：准备着，为
7、礼毕 共产主义事业而奋斗。新队
8、宣读新队员名单 员 读：时刻准备着
9、老队员授予新队员标志
10、退旗、仪式结束
少先队活动方案5
活动目的：
今年10月13日是少先队建队67周年纪念日。为了更加有效地培养灌输少年儿童对党和社会主义祖国的'朴素感情，进一步增强广大少先队员的组织意识，让少先队员得到全面的发展。我校决定开展“祖国发展我成长”纪念建队67周年主题队日活动。
活动内容：
1、少先队新队员入队宣誓仪式。
2、少先队队员才艺表演。
3、少先队建队知识问答。
活动场地：川南小学操场
参加人员：全体师生
活动时间：
20xx年10月13日下午2点
具体活动分工：
一、少先队队员入队仪式分工准备(注：各班班主任为中队辅导员)
(1)于10月10日下午第三节课进行一年级新生入队仪式培训。（一年级中队辅导员跟班协助，具体的培训由大队辅导员负责）
(2)一年级中队辅导员选派一名新队员发言。（发言稿及培训由相应的中队辅导员负责）
（3）六年级中队辅导员选派一名优秀队员发言。（发言稿及培训由相应的中队辅导员负责）
（4）六二班升旗手升旗。（升旗手培训由六二班中队辅导员负责。）
（5）六一班班主任选派四名出队旗的旗手。（出队旗培训由大队辅导员负责）
（6）培训学生唱会《少年先锋队队歌》（由各班音乐老师负责）
二、少先队队员才艺表演分工准备
（1）于10月8日各班报上才艺表演节目名单。（具体的由各班中队辅导员负责）
（2）10月9日确定表演名单和主持人。（由大队辅导员负责）
（3）10月10日进行主持人培训。(由大队辅导员负责，焦圆圆老师协助）
三、少先队建队知识问答分工准备
（1）准备知识问答内容和奖品。（由大队辅导员负责）
（2）各班提前组织学习少先队知识。（由各班中队辅导员负责）
四、场地规划安排：刘居涛陈丝仕
音响师：郝德智(保证设备正常使用，准备好活动期间的音乐：出旗、退旗、国歌、才艺节目)
唱队歌：陈庆昌闫礼典
主席台布置：学校总务处
电子屏标语：司福辉
建队日活动仪程（活动主持：金发学）
一、升国旗
二、校长讲话
三、宣布少先队建队67周年庆祝活动开始。
四、少先队新队员入队宣誓仪式
1、全体立正。
2、出旗。（奏队歌，全体队员敬礼）
3、唱队歌。（全体少先队员齐唱）
4、宣布新队员名单。（大队辅导员）
5、授予队员标志。（授予者双手托红领巾授予新队员。新队员双手接过，放在颈上，授予者给新队员打上领结，接着互相敬礼）。
6、宣誓。（由辅导员领读，读誓词时举右手）
宣誓内容：我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着：为共产主义事业贡献力量！——宣誓人：xxx
7、老队员代表发言
8、新队员代表发言
9、全体起立、呼号
领呼：“准备着：为共产主义事业而奋斗！”回答：“时刻准备着！”
10、退旗。（奏队歌，全体队员敬礼）
11、礼毕，仪式结束。
五、少先队队员才艺表演暨少先队建队知识问答活动。
六、主持人宣布本次活动结
少先队活动方案6
为加强学校少先队组织力量，教育学生继承和发扬中国少年先锋队的光荣传统，培养学生积极向上、积极进取的精神，学校决定举行一年级新生入队仪式，现将有关事项通知如下：
一、时间：
20xx年XX月12日下午1：40
二、地点：
学校操场
三、活动准备、要求及相关负责人员
1、活动筹备：校长室、德育处、一年级各班、五年级1—11班
2、主持人：xx
3、背景音乐：陆宝根
4、背景、队旗：总务处
5、摄影、摄像：xx
6、入场及站队管理：体育组
7、护旗手训练指挥：xx
8、参加对象：校各级领导、一年级全体学生、五年级1—11中队学生、中队辅导员（五年级辅导员老师请提前佩戴红领巾，一年级辅导员在第三环节时佩戴好红领巾）。
1）一年级班主任：
①对照平台中xx老师主备的“一年级入队”教案和课件，利用班会进行讲解，达到以下目标：了解少先队成长史，指导学生认识大队旗和中队旗，知道红领巾的意义并会正确佩戴，熟记入队誓词、呼号，会唱队歌（第一段），能敬标准的队礼。
②组织学生填写《入队申请书》。
③让学生了解入队仪式流程。
2）五年级1—11班班主任：
①提醒本班学生穿校服，佩戴红领巾。
②训练学生会敬标准的`队礼。
③安排学生为一年级小朋友佩戴红领巾（一年级每班45人左右，每班会发50条红领巾，一一对应，多余的学生也随队伍下去。）
④训练学生会唱队歌第一段。
四。入队仪式程序：
1、出旗
2、唱队歌
3、学校领导讲话
4、大队辅导员老师（张xx）宣读新队员名单、新建中队名单
5、各位校长授予一年级辅导员红领巾及中队旗
6、五年级队员向新队员授红领巾
授标志者双手托红领巾（大角向自身），授于新队员→新队员双手托接过去，然后举过头，两臂回勾，将红领巾翻过头顶，放到颈上，将红领巾两角置于胸前。→授巾者为新队员打上领巾结，授巾者向新队员敬礼，表示祝贺；→新队员还礼，表示感谢。
7、宣誓：
大队旗手执旗与呼号姿势相同，护旗手在两侧，面向队旗。由大队长领誓，领誓人说一句，新队员重复一句。宣誓动作与呼号动作相同。誓词说完后，领誓人说：“宣誓人。”随即所有新队员同时高声报出自身的姓名。
宣誓内容：我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着：为共产主义事业贡献力量！——宣誓人：xxx
8、新队员代表讲话
9、大队委向一年级11个中队赠书。
10、全体一年级队员在背景音乐和寄语中通过“雏鹰门”。
11、呼号
12、退旗
五、活动要求：
1、教师、学生情绪饱满、精神振奋，衣着整洁。
2、学生按指定位置站立，遵守活动纪律。
3、典礼结束有秩序退场。
少先队活动方案7
一、指导思想
时值中华人民共和国_华诞之际，为进一步激发学校师生爱国之情、报国之志，以形式多样的活动展现学校新风貌与灾后重建新气象，学校根据上级文件精神和自身实际需求，努力达到营造国庆热烈氛围，歌唱社会主义好的时代主旋律，加快美好家园重建步伐，为此而特制订本方案。
二、领导小组
组长：xx，宏观调控各活动流程，加快新学校灾后重建步伐。
副组长：xx，具体落实活动的实施、监督与宣传。
组员：xx xx分别负责部门活动的`开展，各班班主任配合。xx负责环境消杀等工作。
三、活动措施安排
1.学校支部与工会组织学校教工开展“唱红歌歌咏比赛”。本项活动也告一段落，活动中，各教研组与幼儿园以及教师个人均十分投入，对参见比赛的教师个人评出五名获奖者。活动在高亢的大合唱《歌唱我的祖国》之声中圆满结束。
2.大队部举行庆国庆板报专刊竞赛活动，9月18日前，各班板报完成，学校给予评比奖励。同时学校红领巾广播站开展“我为祖国生日寄语”
演讲活动，为学校升旗仪式和课间活动再添一道靓丽风景。
少先队活动方案8
为了开拓学生视野，增长他们的见识和丰富他们的课余生活，培养学生的观察事物的能力和想象能力，提高他们的写作水平，小学少先队活动方案。少先队大队部决定组织全体少先队员举行春游活动，有关事项如下：
一、活动内容：深圳世界之窗
二、活动时间：二0xx年十月三十一日（第九周星期五）
三、活动地点：深圳世界之窗
四、领队：谢xxx
五、总指挥：xxx
六、活动人员：一至六年级队员和全体教师
七、活动过程：
8：30—9：00 学生在教室集合
9：00—10：00 乘车到深圳世界之窗
11：40—12：40 午餐
15：00—16：30 返回xx小学
八、工作安排：
1、后勤负责人：陈怀xx
2、名班负责人：
一（1）班 李丽欢 刘梅芳 一（2）班 刘秀琼 罗 冰
二（1）班 张 燕 刘红英 二（2）班 黄 洁 卜春利
二（3）班 黎 颖 管 辉 三（1）班 吴乔芬 刘红苑
三（2）班 刘 娜 赖健锋 三（3）班 黎君连 曾志彪
四（1）班 陈源武 江 浩 四（2）班 李文静 麦景新
四（3）班 刘 焕 梁 任 五（1）班 陆可爱 龚文苑
五（2）班 廖 奇 刘仕和 五（3）班 冷星明 谢晓丽
六（1）班 吴镇宝 钟伟先 六（2）班 雷鹏飞 李 芳
3拍 摄：李伟杰
4卫生员：、刘梅芳、谢晓丽
九、注意事项：
1、 出发前，各班主任做好安全教育工作。
2、 乘车时，负责老师要强调队员不准把身体的任何部分伸出车窗外。
3、 游览景区时，要求队员集体行动，不能独自离队，同时要发扬互相关心、互相帮助、互相照顾的精神。
4、 上车时必须清点人数，直到人到齐之后才可开车。
一、活动目的：
为了培养队员关爱他人，乐于助人的`思想品质，并丰富队员的校园生活，提高队员的组织能力及增强队员的商品意识，学校大部队决定举办“与山区小伙伴手拉手，心连心系列活动”之“爱心无限 ，快乐奉献——大沥实小爱心义卖活动”。义卖所得善款将在系列活动之“阳山手拉手活动”中捐赠给贫困山区的学校及小伙伴。
时间：初定第8周星期五（10月26日）下午2：00。中国论文联盟WWW。LWLM。COM整理，规划方案《小学少先队活动方案》。
地点：学校大堂（一至五年级）、篮球场前水泥地带（六年级）
摄影：绮霞、锟然
电子屏幕：电教组 活动主题：爱心无限快乐奉献
活动口号：爱心大舞台奉献大家来
活动宗旨：义卖有价爱心无价
横幅：美术组 “爱心无限，快乐奉献”——大沥实小爱心义卖活动
奖状准备及整理：立群
爱心抽奖：招生办
奖品准备：钟主任
活动采访及报道：德泰、红晓（文学社、广播站）
二、活动准备及要求：
1、班主任积极做好爱心义卖活动的发动工作，让学生明白爱心义卖的意义，自愿捐出手中闲置不用但又完好无损的学习用品、小玩具、小摆设、图书、纪念品……作为义卖物品。
2、各班设计新颖的活动方案，根据活动方案，发动队员进行市场调查，然后以各种形式“广积货源”，所有义卖商品要求健康、卫生、安全，班主任对义卖商品进行验收，“合格产品”才能进入义卖市场。
3、每位队员要准备好相应的零用钱、压岁钱积极参加活动，人人都献出一份爱。
义卖物品要求：
1、所有物品要求质量完好，必须保持七、八成新。
2、每位学生准备1件以上义卖物品，义卖物品需经家长同意。
三、活动过程及要求：
1、学校统一划分好各班义卖点，活动当天，各班到指定区域“开店”，全体队员可以到各班的义卖柜台进行消费。
2、活动前各班可准备好广告宣传语（可向学校广播站投稿宣传本班的义卖摊点）、宣传海报，挑选大方自信的“销士”或“导购”在义卖现场做宣传，吸引顾客光临并消费。
3、各中队根据活动内容和形式安排好适当数量的销士、导购、售货员、环保员（门前三包）、市场管理员、广告策划员、小记者等，让更多的学生参与到活动中去。
4、为了加强新闻效应，义卖结束时，各班将所得款装入统一发放的“爱心袋”中，由班长上台投入募捐箱中。（仪式结束后各班主任取回信封，下周一整理并填写好相关表格，再将善款交到财务处。）
5、一次购买三十元以上商品的，可以凭小票（每10元一张小票，大队部提供，班主任掌握操作。活动结束后善款金额要与小票派发数相符）到爱心台参加爱心抽奖一次（奖品由学校提供：小玩具、小零食等）。 爱心抽奖：丽霞、秀娟、爱华
四、总结评比（所有获奖名单请在周一内交到立群处，学生标明性别）：
活动结束后，学校将根据活动情况进行个人和团体评比、表彰。设置以下奖项：
1、集体：
“爱心中队”称号 （每个年级2名，为年级中所捐善款前两名的班级），学校将颁发锦旗一面。
评选要求：
①、商铺布置：可以是广告标语，价目清单，横幅彩旗等。
②、商铺气氛：可以运用吆喝，讨价还价，折扣赠送等方法来吸引顾客。
③、文明服务：服务热情，运用礼貌用语，不与顾客产生争执。
④、义卖效果：义卖效果显著。
⑤、场地卫生：班级“义卖”工作人员必须保持商铺场地的整洁，负责场地的卫生
2、个人：
a：“爱心大使”称号 （每班5名，由班主任评选，3—6年级获奖者将成为参加“阳山手拉手活动”人员。参与活动人员是否要另交活动费用将视善款多少而定。）
评选要求：
①、 在义卖中捐献物品所得善款较多。
②、 在义卖过程中文明购买。
③、 无追逐吵闹现象，无安全事故发生。
④、 在购买时不乱扔垃圾。
b：每班班主任评选“最佳导购员”、“最佳销售员”各2名。
注意事项：
1、在活动中还需要保持校园卫生，不乱丢纸屑，各摊点活动后搞好场地卫生。
2、活动中将开通红领巾广播站为各中队做广告宣传，报道活动开展情况。
3、活动要求全校学生人人参与，奉献爱心。
4、活动临近接送时间各中队可邀请学生家长参与活动。
5、 正副班主任协同搞好本次活动。
落级行政要密切关注该年级活动开展情况，如：追逐、打闹、乱扔垃圾、强买强卖等现象要监控及及时制止。
少先队活动方案9
一、活动目的
１、让少先队员在社区中实施雏鹰行动，激发少先队员积极参加雏鹰达标争章活动的兴趣，提高队员自学能力。
２、让队员懂得祖国文字的悠久历史，明确正确书写和使用规范汉字是热爱祖国的具体表现。
３、培养学生社会交往能力。
二、活动准备
１、阅读书籍，学习有关“汉字”的文章。
２、根据需要，编排小型文娱节目。
３、编制“纠正错别字”比赛试题。
４、制作“纠错字小能手”小旗、臂章。
三、活动地点
东园小区居委会与东园小区社区内
四、活动过程
（一）。明确目的 自我查错
１、队员集合，履行队会仪式。
２、主持人上台，向少先队员提出明确目的。
少先队员们，我们伟大的祖国，有着悠久的历史和丰富的文化遗产。汉字就是中国劳动人民在几千年的生产实践中创造出的优秀民族文化遗产。热爱汉字就是热爱祖国的具体表现。我们每一位少先队员有责任正确书写和使用规范汉字，争当纠正错别字的小能手。
３、各小队通过各种文娱表演的.形式，汇报交流活动前的学习情况。
⑴第一小队 表演形式：快板书
内容简介：我们懂得了汉字的悠久历史。我们目前见到的我国最早的成熟文字是商代的甲骨文，它多是刻在龟甲、兽骨上面。商朝灭亡之后是周朝，主要文字是金文，又叫“钟鼎文”，大多铸刻在青铜器上。西周晚期到东周前期的金文逐渐向大篆过渡。秦始皇统一中国后，将文字统一成小篆。而另一种更为简便的字体----隶书，也在这个时期孕育产生了。汉朝之后，由于书写工具的改进，又产生了三种书体---楷书、行书和草书，并很快为人们所接受一直沿用至今。
⑵第二小队 表演形式：相声
内容简介：有个学生又笨又粗心。他忘记了“日”字的解释，急忙去查字典，碰巧看见一个“曰”字，他惊奇地说：“哎呀！三天不见‘日’字，竟胖成这个样子，几乎认不出来了。”
⑶第三小队 表演形式：新闻报道
内容简介：广州市颁布了这样一条命令：各街道、商店的广告牌上的汉字必须正确规范，如有错字或不规范汉字（如繁体字等），须在规定时日内改正过来。逾期，每个错字或不规范字每天罚款５０元。
⑷第四小队 表演形式：小品
内容简介：小明作业太马虎，奶奶发现了他作业中的错别字，他却不以为然。通过奶奶的教育，小明懂得了：汉字是中华民族的骄傲，写好汉字是爱国的具体表现，要提高全民族的素质，必须从写好规范汉字入手。小明立刻认真订正作业当中的错别字。
４。各小队少先队员认真自查、互查作业。
（二）。开展比赛 争当能手
１。给每一位队员分发“纠正错别字比赛”题。
２。队员们在规定时间内完成试题，人人争做纠错小能手。
３。辅导员核对答案。每小队评选出两名“纠错字小能手”。
４。颁发“纠错字小能手”小旗、臂章（奏响优美的音乐）。
５。各小队派两名队员代表谈谈今后的打算。
（三）。走上街头 为民服务
１。辅导员明确目的，安排路线，提出安全要求。
２。各小队队员在评选出的“纠错字小能手”带领下，挥着小旗，走上街头，寻找并正学校附近的街道上、商店里的错字和不规范汉字。
４。在规定时间内，队员们安全返回学校。
（四）交流实绩 形成习惯
１、中队集合，交流各小队“查错”实绩，知道哪些常见并习以为常的字属于错别字。如“酒（jiu）”不是“氿（gui）”、“蛋”不是“旦”、“草莓雪糕”不是“草霉雪糕”等。
２、辅导员总结，肯定队员的成绩，进一步提出希望，明确写好规范汉字是我们每一个中国人的责任和义务，是爱国的具体表现，使队员变“要我写好”“为我要写好”的意识，努力培养队员的良好习惯，提高队员的自学能力。
少先队活动方案10
少先队活动课背景：近日，雾霾天气逐渐加重，影响到了人们正常的生活，危害了人们的身体健康，特别是对于校园里那些雾霾天还在室外活动的孩子们来说，这次队活课就是为了让他们了解雾霾的危害，知道怎样应对雾霾天气，并且认识到环境保护的重要性。
少先队活动课目的：
通过此次队活课，了解雾霾天气给人类带来的危害，并掌握基本的预防方法，激励学生自觉的保护环境，从小事做起，从身边的点点滴滴做起，赶走雾霾天气。
少先队活动课准备：
（1）搜集有关雾霾天气的图片和新闻：
（2）准备歌曲《地球你好吗》
少先队活动课程序：
一、整队、报告人数
二、岀旗、敬礼
三、唱队歌
四、宣布活动开始，进行活动
主持人：同学们，大家看一看窗外，你们能看见离我们不到三百米的高速公路上有没有车吗？（答：看不清楚。）为什么呢？（答：有雾。）是的，不过这不叫雾，它应该叫雾霾。那大家知道不知道什么是雾霾呢？雾霾对我们的生活有什么影响？在雾霾天气怎么进行自我保护呢？怎样减少雾霾呢？
（一）了解雾霾
1、出示雾霾天气图片，介绍什么是雾霾。
2、小组讨论，谈谈自己身处雾霾的切身体会。（看不清周围的景物，感觉哪里都是灰濛濛的；路上跑的车上有很多灰，看起来很脏；洗头、换衣服的`次数变多了。、。、。、）
（二）雾霾的危害
（1）出示新闻图片（上海某座大楼在雾霾天“消失”：地铁里戴防毒面具的人：雾霾中，明明是白天，街上的车灯却都打开了。）并找同学谈谈感受。
（2）讨论：请同学们结合图片与实际分组讨论，雾霾天气到底给我们带来了哪些伤害。
（3）主持人小结：雾霾不仅会影响交通安全，最重要的是它直接危害到我们的身体健康，它会让我们的嗓子不舒服，会传播很多病毒和细菌等等。
（三）如何应对雾霾天气
（1）小组讨论。
（2）各小组选派代表发言。
（3）播放视频，请学生选择哪些方法是正确的，哪些是错误的。
（4）总结：应对雾霾的七大方法。
①避免雾天晨练
②尽量减少外出
③注意身体的感受和反应，若有不适，及时就医
④注意调节情绪，不要让心情被天气左右。
⑤保持室内通风
⑥尽量远离马路
⑦加强营养，增强身体抵抗力（四）如何减少雾霾
（1）出示图片，介绍雾霾形成的原因。 ①空气不流动②地面灰尘大③汽车尾气排放
④工厂制造出的二次污染，比如没经过处理就向外排放的的废气、废水。 ⑤冬季取暖排放的二氧化碳
（2）知道了原因，请学生说说感受。
（3）根据原因，结合自身实际情况，讨论如何为减少雾霾出一份力①不乱扔垃圾，做到垃圾分类投放
②步行或者乘公交上下学，劝诫身边的大人尽量少开车
③扫地时压着灰，不让尘土飞扬
④保护环境，不破坏一草一木，多植树多种草，提高空气质量
（五）如何宣传
以小组为单位，选择办手抄报、黑板报、宣传栏、演情景剧、制作宣传单等方法来宣传环保知识，让更多的人增强环保意识。
（六）小结
（播放歌曲《地球你好吗》）主持人：同学们，地球是人类共同的家园。保护地球，人人有责！我们是祖国的未来和希望，是21世纪的小主人，应该成为环境保护的小模范。为此，我们向少先队员倡议——人人争当“环保小卫士”。为了我们蔚蓝的天空，从今天开始，从身边的小事做起，人人做到保护环境，争取做到低碳环保，尽量不燃放烟花炮竹，多植树多种草，提高空气质量，为人类造福，为自己造福。
五、大辅导员讲话
六、呼号
七、退旗、敬礼
八、宣布少先队活动课结束
课后反思：这节队活课的目的在于通过了解雾霾的形成、危害、应对等知识，让学生知道环境保护的重要性，使他们形成环保意识，改变不良生活习惯，从小事做起，从身边做起，力所能及的为环保贡献力量。在本次活动课中，我结合了现实环境，利用近期的新闻图片、视频文件、环保歌曲等手段，让学生更直观的认识、了解雾霾，在小组讨论过程中，学生积极参与，气氛热烈，学生们不仅获得了环保知识，提高了环保意识，而且锻炼了他们的思维分析能力，培养了他们的团结协作能力。不过，很多需要学生参与的环节，由于学校的场地有限，只能省略了，这是一大遗憾。
红领巾相约中国梦：中国梦，我的梦
活动目标：
1、通过小组同学交流畅谈，让学生明晰自己的少年梦想2、讲述纯美梦想，思考实现梦想需要如何行动
3、同学们要体会自己的未来也是祖国的未来，个人的梦想与国家的发展息息相关，懂得“国家好，民族好，大家才会好”的道理活动内容：
开展“我的梦连着祖国梦”活动
与家长、辅导员老师一起讲“我的梦，中国梦”，感知我的梦连接着国家梦，懂得“国家好，民族好，大家才会好”的道理。活动形式：
“中国梦，我的梦”中队主题活动（朗诵、故事、合唱、讨论、交流、绘画作品展示等）活动准备：
1、推选三位主持人，准备好自由发言材料，不过分讲究形式，注重随意开放活泼。
2、布置班会黑板。
3、队员准备有关梦想的故事，并在小组交流讨论后发言。 4、老师准备“我的理想”材料。活动过程：
一、预备部分：整理队伍，清点人数1、各小队清点人数，并报告中队长。 2、中队长向辅导员报告，请示批准。
二、正式部分：队会仪式，活动内容1、出旗、少先队员敬队礼2、唱队歌3、主题活动
（一）导入
主持词：梦想是人的翅膀，有了它，人才能飞翔；梦想是最温暖的光芒，及时最黑暗的时候，它也能把前方的路照亮。就是因为有了梦想，人类才走向文明。也正是因为有了梦想，社会才会飞速发展。今天我们队会的主题就是《中国梦我的梦》
（二）中国梦：倾听梦想——“他人的梦” 1、诗朗诵《我有一个梦想》 2、听听他的故事
（1）茅以升立志造桥故事（2）姚明的体育梦（3）罗阳中国舰载机梦（4）袁隆平“禾下乘凉梦”
3、请欣赏配乐诗朗诵《中国梦》
（三）我的梦：诉说梦想——“身边的梦”
1、家长和辅导员在活动中讲述少年时期自己的梦想，和谈谈梦想实现的感想。 2、说说自己的梦想、目标3、把梦想写在卡片上，张贴到教师墙壁上，拼成一只“梦想的翅膀” 4、我的梦连着中国梦
我们的梦想实现了，中国的梦想就实现了，我们的梦和国家的梦是连在一起的。
演唱《我和我的祖国》
（四）梦想成真——我能行1、关于理想的名人名言2、面对理想大声宣誓
（五）中队辅导员总结
（六）呼号
（七）退旗、敬礼
“红领巾心向党”——学雷锋故事会课程目标：
让队员学习与了解雷锋的感人事迹，激发学生热爱学习、乐于助人、肯于钻研的品质。课程要点：通过故事会的形式，让队员进一步学习雷锋精神。课程教材准备：
相关雷锋图片及影视材料课程内容：
1、通过观看雷锋影片，让队员们了解雷锋叔叔短暂而光辉的一生。 2、队员进行故事展示。
集体演唱歌曲《学习雷锋好榜样》在歌声中结束故事会。
少先队活动方案11
一、活动目的：
20xx年10月1日是中国少年先锋队建队68周年纪念日，为了吸引少先队员积极参加建队节活动，西湖区少先队通过设计、组织实施“好玩的建队节”活动，让少先队员更喜欢少先队，增强少先队员的光荣感和组织归属感，进一步提高少先队的吸引力与凝聚力，提升辅导员专业研究能力。
二、活动对象：
全区少先队员，各中小学
三、活动时间：
20xx年9月——10月
四、活动内容：
1、海报设计征集。
面向全区少先队员征集海报，通过学校推荐，每校可推荐作品送交区少工委，我们将评选出的优秀作品作为区级宣传海报，并在现场活动展示。
内容为：庆祝中国少年先锋队建队68周年，尺寸不限、形式手绘、电脑设计均，送交作品均为电子照片，截止日期：20xx年10月9日，填写汇总表（附1）和作品电子稿（大图）以学校+姓名上传xx少先队——20xx下——建队节海报。
2、大队活动方案评比。
大队活动方案要求紧扣主题，突出队的教育，富有创意，讲求实效，具体可行，受少先队员喜爱。活动方案撰写应包含：活动背景（活动理念）、活动目的、活动对象、活动时间、活动内容、活动重点难点、活动实施过程、活动预设达到的效果、活动评价等。
每校推荐1份校级活动方案，入围的方案将进行现场汇报展示，
由专家评委和队员评委共同评选，汇报时间严格控制在——分钟以内，可以视频或ppt形式或其他创新形式。
送交截止日期：20xx年9月21日；填写表格（附2）以学校+姓名上传xx少先队——20xx下——建队节方案。
3、活动体验项目评比。
各校围绕主题，广泛发动各学科教师将少先队元素与学科结合，与少先队员共同商讨，提出体验活动点子或活动方案，要求突出队的教育，富有创意，具有实践体验性，受队员喜爱。
上报截止日期：20xx年9月26日；填写表格（附）以学校+姓名上传xx少先队——20xx下——建队节实践体验项目。
现场活动中，每校一个展台，由专家、队员共同评审，评选出优秀活动项目。
布展要求：
1、各校将展位布置成学校队室，统一要求为有队室主题墙，星星火炬标志以及队的呼号，其他可根据各校少先队队室化布置，既要突出队的'元素又要有学校特色化。
2、工作人员要有统一服装或标识。
3、可创意的增加一些装饰或道具。
4、每个学校准备一枚有学校特色的印。
少先队活动方案12
一、指导思想
为进一步加强少先队组织建设，形成“自己的活动自己搞、自己的阵地自己建、自己的事情自己管”的少先队工作新局面，推选出服务意识强、有威信、有特长、有代表性的少先队大队委成员，为他们提供一个展示的舞台和成长的空间，在他们的带领和组织下，使学校的少先队工作再上新台阶。
二、竞选原则
公平公正公开
三、竞选对象
三至四年级品学兼优的少先队员。
四、竞选时间
20xx年9月28日下午2点
五、竞选地点
一楼多功能厅
六、大队干部竞选职位
此次选举包括大队长1名、副大队长2名、大队旗手3名、组织委员3名、宣传委员3名、文体委员3名、纪律委员3名、劳动委员3名，共21名。
七、竞选条件
1、热心少先队工作，能积极主动为少先队服务。
2、品学兼优、以身作则、纪律性强、爱好广泛、形象好气质佳，多才多艺有所特长，在同学中享有较高威信，能起到模范带头作用。
3、具有一定的活动能力和组织管理能力，善于团结大多数同学，工作积极主动，富有创新精神。
4、能独立完成老师交办的工作任务，并具有观察事物及处理事务的能力。
八、竞选程序
1、中队内竞选：三至四年级各中队开展一次竞选少先队大队委活动。
（1）竞选人员
三、四年级各中队内品学兼有，学有余力的少先队员。（现任大队委成员也需要参与班级内的.竞选。）
（2）竞选名额
三年级、四年级每中队2名优秀队员，作为校级评选候选人。
（3）时间：9月19日至9月25日
2、学校竞选
（1）候选人填写好《少先队大队委竞选申报表》，并注明中队投票数，中队队员代表签字。9月26日，将纸质稿交到德育处。
（2）候选人自己制作海报。每位候选人上交一张8开卡纸竖向的个人宣传海报，要求有照片、自我介绍（只能出现中队名，不得出现班级）、竞争岗位等内容。一律手绘禁止打印，竞选前一天在校园内张贴。9月26日，以中队为单位交给德育处。
（3）9月27日上午课间操在少先队活动室进行抽签决定出场顺序。
3、现场竞选。
（1）2分钟自荐演说。演讲稿的题目自定，内容可涵盖个人简介、特长、获得荣誉、大队部成员职责、竞选优势、竞选上岗后的工作打算等方面。（可配幻灯片，自行播放）
（2）1分钟现场答辩。评委老师提问，选手作1分钟内的回答。（题目内容为少先队知识和随机问答）
（3）全校公开竞选：评委由学校领导、德育处老师、年级组长担任。
4、确定、公布大队部成员岗位及名单。
根据现场竞选评委得分，确定学校大队委成员，结合实际进行分工，然后召开换届工作会议，新老委员交流工作，完成换届改选工作。
少先队活动方案13
一、活动背景
20xx年xx月xx日是中国少先队建队日xx周年纪念日，是值得每一位少先队员庆祝的日子，为使每一位队员能够认识到少先队与国家、党、团之间密切联系，学习少先队的基本知识以及光荣历史，增强队员对少先队组织的光荣感、归属感。
二、活动目标
开展主题集会和中队特色活动帮助少先队员学习队史、队情、队知识教育，激励他们继承和发扬少先队的光荣传统，增强他们的光荣感和自豪感，在仪式教育中筑队魂。
三、活动主题：
红领巾随梦想飘扬
四、活动时间：
十月
五、活动内容
1、“红领巾随梦想飘扬”主题集会
1、队仪式(出旗、唱队歌)
2、辅导员带领各中队中队长上台，中队长为辅导员授红领巾
3、校领导为辅导员授聘书(xx)
4、友谊中队交换友谊卡
5、珍爱红领巾倡议书
6、领导讲话
7、队仪式(呼号、退旗)
友谊卡要求：各中队明确各自友谊中队，友谊卡画纸要求16k铅画纸(学生美术材料袋的铅画纸即可)，友谊卡上必须要写上是友谊中队相互名称，如一(1)xx中队和五(1)xx中队。可以写上内容：两个的'中队logo、中队口号、可以相互帮助学习开展的活动等，要求图文并茂，交换后的友谊卡布置在教室中，10月17日少先队活动课展评。东校区建队日同步开展，友谊中队这一环节延迟至10月17日少先队活动课进行。
8、各中队自主学习活动
1)学唱一首爱国主义歌曲。
2)中队开展队风纪评比。如敬好队礼、戴齐队标、唱响队歌、响亮呼号等。
3)召开一次主题队会。如学习队史、队情、队知识教育，少先队知识竞答，诗歌朗诵等活动。
4)开展一次雏鹰假日小队活动。寻访长辈、寻访图书馆、寻访红色实践基地等
5)其他相关学习活动
各中队至少开展两项活动，活动照片上传德育室20xx建队日文件夹(10月30日前)
少先队活动方案14
一、指导思想
根据县教育局团委“同饮沩江水、保护母亲河”文件精神，结合我校的实际情况，广泛动员少先队员积极参与生态建设，把保护母亲河行动不断引向深入，决定在全校广大师生中开展主题为“保护环境、美化家园”的系列活动。
二、活动目的
通过环保系列活动，帮助全体学生树立环保意识，优化、美化我们的校园环境，督促自己的环保行为，并以此带动家庭、社区环境建设。
三、活动时间
20xx年3月—12月
四、活动主题
“保护环境、美化家园”
五、领导小组
组 长：
成 员：各正副班主任
六、具体活动安排
（1）利用国旗下的讲话发表保护母亲河的倡议书。（三月份）
（2）开展“保护母亲河，捐赠零花钱”捐款活动。（三月份）
（3）进一步完善学校环保宣传牌，张贴环保知识宣传标语，少先队大队部出一期主题为“环保大看台”的黑板报。（三月份底）
（4）加强少先队阵地的宣传作用，广播站宣传作用，宣传身边保护环境、爱卫生、爱劳动的好榜样。（四月份）
（5）各中队开展一次主题为“我要做环保小卫士”的中队活动，要求组织严谨，活动氛围浓烈，形式多样具有教育意义。（四月份）
（6）开展“爱我校园”活动。保持自己书桌的整洁；保持教室整洁美观，不乱扔纸屑，不乱贴乱画；保持校园整洁，净化食堂、厕所；各班每月评选出一名“卫生之星”、“劳动之星”。 （四月份——十二月份）
（7）以养成教育为主线，落实常规工作，培养学生的卫生、环保、文明习惯，完善我校常规评比细则，加强班级常规评比工作。（四月份——十二月份）
（8）开展“我有一个环保的好习惯”主题征文活动。三、四、五年级各班上交三篇到少先队大队部，六月十日前由少先队大队部选出各年级的一等奖交到县教育局参赛。（五月底或六月初）
（9）少先队大队部以6。5世界环境日为契机，组织开展环保知识讲座。（六月份）
（10）开展争做“家庭环保监督员”活动，暑假期间要求学生每天回到家中，收拾自己的房间，并帮助家人搞好家中的卫生；学校并对学生在家中的卫生环保情况进行调查。（七月中旬——八月底）
（11）开展“保护母亲河”主题摄影作品大赛。三、四、五年级各班上交一张作品到少先队大队部。九月二十日前由少先队大队部选出各年级的一等奖交到县教育局参赛。（九月份）
（12）四、五年级学生开展“绿色环保”科幻绘画活动。利用美术课的时间或美术兴趣小组活动的时间，每班推荐3篇优秀作品，参加学校的评比，优秀作品进行颁奖展示。（十月份）
（13）利用科技课的`时间，全校开展变废为宝环保创意制作活动。利用身边的废旧物品如：报纸、牛奶盒、月饼盒、包装袋、塑料瓶、易拉罐等创造生活中的美，让“资源综合利用、循环利用”的理念成为我们看得见、做得到的事情。要求作品每班上次三件到少先队大队部。（十一月份）
七、活动要求
所有的活动负责教师要负责搜集学生参加活动的照片、录像、活动感受等材料，活动结束要对材料进行整理，形成活动总结或者活动报道。
xxx镇中心小学少先队大队部
少先队活动方案15
活动目的：
三月灿烂的阳光，和煦的春风，让大家感受着春天的蓬勃。三月里将迎来“3.5”学雷锋、“3.8”妇女节、“3.12”植树节、 “3.21”世界森林日、“3.22”世界水日……学校大队部利用这些节日，围绕“阳光温暖与友爱”的主题，开展丰富多彩的活动，使培养队员关心他人、保护自己、与自然和谐相处的意识。队员们在活动中感受关爱，让关爱温暖幼小的心灵；感受绿色，让绿色滋养明亮的眼睛。
一、“友爱校园”活动
三月，是传统的学雷锋月，在活动中，使队员们懂得：向雷锋学习，用自己的行动关心周围每一个需要我们关心的'人，从我做起，从身边的小事做起，让雷锋精神永记心头。
（1）开展“献爱心 送温暖 慈善行”的捐款活动（另见详案）。
（2）3月5日起，各中队利用综合实践课让队员讲讲雷锋的故事，学唱歌曲《学习雷锋好榜样》，开展《学雷锋》主题队会（三月底各中队上交一份活动方案到大队部）。
（3）开展“爱学校、爱班级，我为集体争荣誉”的活动，要求队员每天为集体做一件好事（各中队可以把表现优秀的队员的事迹写成广播稿，上送红领巾广播站报道）。
（4）以国旗下讲话和红领巾广播为阵地，宣传雷锋精神，宣传好人好事。
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