小班做面包活动方案
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小班做面包活动方案

时间:2024-09-18 08:55:28 活动方案 我要投稿
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小班做面包活动方案

  为了确保事情或工作有序有效开展,常常需要预先制定方案,方案是有很强可操作性的书面计划。方案的格式和要求是什么样的呢?下面是小编收集整理的小班做面包活动方案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

小班做面包活动方案

小班做面包活动方案1

  目标:

  1、通过搓、切、捏等技能制作和装饰面包。

  2、体验为家人服务的自豪。

  2、故事中的爷爷奶奶是如何关心宝宝的?爷爷奶奶这么关心我们,我们可以为爷爷奶奶做些什么事?

  小结:爷爷奶奶一直关心我们,现在我们长大了,我们也要关心他们帮他们做事,和他们分享好吃的东西。

  过渡语:爷爷奶奶年纪大了,他们喜欢吃松软的东西,今天我们一起来学做又香又软的面包,学会以后就可以做给他们吃了。

  1、你吃过哪些面包,形状怎样?味道怎样?

  2、出示各种各样的`面包,说说这些面包有哪些形状,上面有些什么?

  小结:面包有方形、长方形、椭圆形、圆柱体等,面包的口味有多种,有咸的、甜的。

  3、这些看起来漂亮吃起来香香的面包是怎样做出来的呢?

  出示面包制作范例,幼儿观察交流。

  重点交流:

  (1)面包上的条纹使用什么工具做出来?

  (2)怎样打扮使面包变得漂亮?

  小结:可以用小圆点和细线条装饰面包,使面包变得更加漂亮。

  (3)如何能把圆点搓的小?如何把线条搓的细?

  小结:取少量面泥,把面泥放在食指上用单个手指搓,搓出来的东西就变得小小的,细细的。

  三、幼儿制作

  幼儿将完成的面包送到贴有爷爷奶奶头饰的柜子前,为他们送面包,边送面包边和爷爷奶奶说一句祝福的话。

小班做面包活动方案2

  活动目标:

  1.学习拧纸和粘贴的技能,发展小肌肉动作。

  2.对美工活动有兴趣,激发创作的欲望。

  活动重点:

  学习拧纸和粘贴的技能。

  活动难点:

  将拧好的“一串红”粘贴在茎上。

  活动准备:

  1.幼儿事先观察过一串红,了解一串红的特征。

  2.一串红盆栽、已做好的范画。

  3.红皱纹纸、画有一串红茎和叶子的作业纸、浆糊、抹布。

  活动过程:

  1.情境导入:认识一串红。

  (1)师:今天,老师给小朋友们带来一盆花,谁知道它叫什么名字?

  (2)教师出示盆栽一串红,引导幼儿观察一串红。

  提问:一串红的花朵是什么颜色的,它们一串一串的连在一起像什么东西?

  :一串红的花是红颜色的,长在直直的茎上,是一串一串一个接着一个相连在一起的,有一点像一串串的鞭炮。

  2.教师出示制作好的范画

  师:老师这也做一幅美丽的一串红。今天我们就来学学做一串红的本领。

  3教师讲解并示范制作方法。

  (1)让幼儿观察一串红的花瓣形状和制作材料。

  师:我们先来看看老师做的这一个个的花瓣像什么?(像蝴蝶结)这些像蝴蝶结的花瓣一个接着一个贴在花径上就变成了一串,就像小朋友们排队一样。那这些蝴蝶结是用什么变出来的呢?(方形的皱纹纸)是怎么变出来的呢?我们一看。

  (2)学习拧的技能。

  师:伸出我们双手的拇指和食指让它们变成小嘴巴,咬住纸的中间,然后向两边轻轻地拧一下,一个美丽的蝴蝶结就出来了。(请个别幼儿到前面操作)

  (3)学习粘贴的技能。

  师:刚刚老师用拧的方法做了好多的蝴蝶结花瓣,现在我们得要让它们排排队变成一串红。伸出我们的右手食指,蘸一点浆糊抹在拧结的.地方,然后贴在一串红的花茎上。(请个别幼儿到前面操作)

  (4)师:美丽的一串红做好了,多漂亮啊。这么好看的一串红,相信你们也一定会用能干的小手做出来哦!

  4.幼儿制作,教师巡回指导。

  师:现在宝宝身边都有一幅画,画上的一串红还没有开花呢。孩子们,你们愿意帮助它开出美丽的花吗?

  (1)提醒幼儿把纸团拧紧,并将一串红的花一串一串地贴在空白的茎上面。

  (2)提醒幼儿抹过浆糊后,用抹布擦干净,养成良好的美工习惯。

  5.教师,欣赏作品。

  师:宝宝们真能干,都让一串红开出了美丽的花。现在我们就用这些漂亮的一串红打扮我们的教室吧!

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