活动方案
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活动方案

时间:2024-05-02 11:26:19 活动方案 我要投稿

活动方案

  为了确保工作或事情能有条不紊地开展,往往需要预先制定好方案,方案是书面计划,是具体行动实施办法细则,步骤等。那么方案应该怎么制定才合适呢?以下是小编为大家收集的活动方案8篇,希望对大家有所帮助。

活动方案

活动方案 篇1

  一、活动目的

  为加强对高三毕业班同学的爱国主义教育,让学生充分意识到跨入十八岁成人行列的意义,进一步增强青少年成年后的社会责任感,充分体现学校、老师、家长对青少年即将跨入社会的关心、爱护、祝愿和期望,使学生懂得感恩、学会感恩,懂得“自主与自治、立志与成才”,在跨入社会后,继续健康成长,真正成为具有爱国心责任心、求真创新精神、现代公民人格的一代新人。

  二、活动组织

  此次活动接待方为温州大学城市学院,参与方为温州溪三中学。接待方主要负责活动策划、组织,参与方主要负责活动参与人员的'组织与配合。

  三、基本情况

  温州溪三中学此行共有高三学生269人名,汉服社团20人,教师30名,当天会有7辆大巴驶达温州大学城市学院大门。

  四、时间地点

  时间:20xx年12月5日09:00—15:00

  地点:温州大学城市学院

  五、活动主题:

  十八而志,青春万岁

  六、活动安排

  时间活动内容

  9:00溪三中学学生到达温州大学城市学院大门

  9:30-11:30于一号楼报告厅中举行成人仪式,详见附件二

  11:40-12:30中午师生就餐

  12:40-13:30于一号楼报告厅安排我校学生与分院团委、学生会主席团成员交流互动,观看特色节目

  13:30-14:30分4小组同时进行,详见附件一

  14:30-15:00至f区集体拍照留念

  注:

  午餐:由两位大学生导游进行带队到达A区新食堂进行就餐,由温州大学城市学院进行统一印制餐券,分发给溪三中学师生,凭借餐券领取当天午餐,最后进行统一付款。

  七、前期准备

  (一)横幅

  1.温州溪三中学“我们的节日”系列活动之18周岁汉式集体成人礼仪式,红底黄字,挂置报告厅上方;

  2.“十八而志,青春万岁”,红底黄字,挂置会场后方;

  3、与人生对话——20xx年瓯海区“一二·九”成人礼,红底黄字,挂置会场后方

  (二)舞台

  1、主持台(鲜花)

  2、无线话筒两只

  (三)其他

  1、笔记本电脑

  2、环保手提袋、矿泉水、学院资料

  附件一

  分组活动 具体内容

  活动内容人数

  大学生导游带队参观温州大学城70名学生

  定向活动80名学生

  阳光心灵工坊团体辅到40名学生

  学长讲堂80名学生

  参观大学城具体事宜:

  1、将学生分为三支队伍,每支队伍由两个导游带队游览大学城。

  2、大学城行程:温州大学城市学院学生服务大厅→阳光心灵工坊→浙商孵化园→电脑医院→温州大学东大门→天鹅湖→图书馆→商务中心→学子广场→温州大学东大门(图书馆对面)

  附件二

  汉式成人礼流程

  1、奏国歌

  2、主持人宣布宣誓仪式开始

  3、领导勉励(温州溪三中学领导讲话)

  4、有请瓯海溪三中学的同学表演汉代冠礼仪式

  A.开始

  B.盥洗

  C.加冠

  D.醴礼

  E.三拜

  F.宣誓

  赞礼唱:“冠者宣誓。请冠者宣读成人誓辞”。冠笄者取面前醴案上的誓辞,展开,集体诵读。读毕,放归原位。敛容端坐。(高三全体学生参与宣誓)

  G.拜谢有司及众宾

  赞礼唱:“冠者拜谢有司及众宾”,冠者面向正前方,行拜礼一次,表示感谢所有参礼者、观礼者。

  5、主持人宣布活动结束

活动方案 篇2

局机关各股室、局属各单位:

  根据中央和省委的部署,认真开展窗口单位和服务行业创先争优活动,是今年创先争优活动的一项重要任务。窗口单位和服务行业直接联系人民群众,是建设服务型基层党组织的重点领域。在窗口单位和服务行业深入开展创先争优活动,对于优化发展环境,彰显创先争优成果,努力打造群众满意工程,具有重要意义。为切实抓好窗口单位和服务行业的创先争优活动,特制订此实施方案。

  一、目标要求

  窗口单位和服务行业深入开展创先争优活动,以群众满意为根本标准,达到“围绕中心、服务群众、提高素质、改进作风”的目标要求。

  围绕中心,就是要认真贯彻执行党的十七届五中全会、省委八届十一次全会和市委三届十一次全会的决策部署,自觉围绕经济建设这个中心,立足本职,争创佳绩,以模范行动带领本单位职工群众高质量完成各项工作任务,服务改革发展、服务转型升级、服务社会和谐。

  服务群众,就是要突出服务型基层党组织建设,坚持惠民、为民、利民、便民,始终把群众满意作为工作的`出发点和落脚点,不断提升人民群众的满意度。

  提高素质,就是要把创先争优活动与推进学习型党组织建设结合起来,加强理想信念、群众观念、廉洁自律和职业道德教育,加强业务知识、政策法规、公共礼仪和服务技能学习培训,切实提高党员干部和从业人员的服务本领。

  改进作风,就是要结合单位实际,在转变服务职能、创新服务举措、改善服务环境、完善服务体系、提高服务效率、降低服务成本等方面下功夫、见实效,重点对群众反映的突出问题和自身存在的薄弱环节进行综合治理,扎实推进作风建设。

  二、活动内容

  按照公开承诺、领导点评、群众评议、评选表彰的推进方式,广泛开展“三亮三创三评”活动,促进窗口服务单位党员创先争优活动深入开展,带动干部职工创先争优。

  (一)推动“三亮”活动,激发党员争创性。通过公开承诺、挂牌上岗等形式,利用服务平台、便民服务手册、网站等,引导党员亮身份、亮承诺、亮形象。

  1、亮身份。通过佩戴党徽、工作牌、服务卡、设立党员公示栏等形式,引导广大党员多渠道“把党员身份亮出来、使党员形象树起来”。增强党员意识,强化自我约束,接受群众监督,激发创先争优的自觉性和主动性。

  2、亮承诺。党组织重点围绕抓好创先争优活动、提高服务质量和为民办好事实事等方面做出承诺,围绕怎样让群众放心、让群众满意和怎样提高服务水平作出公开承诺;党员重点围绕积极参加创先争优活动、立足本职创佳绩和根据自身能力特长为民服务等做出承诺,要提出参加活动的具体打算,把服务承诺内容、工作兑现要求等,通过公示栏集中公开、报刊、广播、网络等多种方式广泛公开,自觉接受服务对象和人民群众监督。

  3、亮形象。综合运用干部绩效考核、文明创建考核等手段,借助“岗位竞赛”、“技能比武”等载体,通过设立党员责任区、党员示范岗、党员先锋岗、评选党员业务能手和服务标兵等活动,定期对每位党员创先争优活动情况作出评价并进行公示,教育引导党员作表率、树标杆,在本职岗位上创一流业绩,激励党员发挥模范带头作用。

  (二)开展“三比”提素质。

  1、比技能。广泛开展岗位练兵、技能比武,不断提升素质,提高业务技能,争当行业“排头兵”。

  2、比作风。通过公开承诺和设岗定责,进一步提高党员干部履职能力。开展文明服务、诚信服务、廉洁服务、优质服务,促进服务态度明显改善、工作作风显著转变。

  3、比业绩。开展岗位明星、服务标兵评比,看实绩、比贡献,形成比学赶超的局面。

  (三)深化“三创”搭载体。

  1、创优秀服务标兵。在积极开展党员示范岗、党员先锋岗等活动的同时,广泛开展“争当岗位能手”活动,定期进行评比表彰,积极激励党员干部立足本职岗位当表率、树标杆,创一流业绩。

  2、创群众满意服务窗口。积极推行阳光服务、微笑服务、规范服务、高效服务、廉洁服务,提升服务质量和水平。严格执行“首问负责、限时办结、责任追究”等制度,强化日常业务管理,努力形成“人人是形象、处处是窗口、事事是服务”“一个党员、一面旗帜”的良好服务环境。

  3、创优质服务品牌。充分利用“共产党员示范岗”、“党员志愿者”等服务品牌,结合工作实际,不断创新服务手段、优化服务流程、充实服务内容、拓展服务领域,推出一批群众欢迎、具有典型示范作用和社会影响力的“服务品牌”。

  三、活动要求

  1、落实工作责任。局成立活动领导小组,组长由黄局长同志担任,常务副组长由黄书记担任,副组长由三位同志担任,领导小组下设办公室具体抓活动日常工作。要充分认识在窗口单位深入开展创先争优活动的重要意义,切实加强领导,精心组织实施,明确活动要求,加强工作指导,营造服务行业和窗口单位创先争优的浓厚氛围,确保各项工作措施落到实处。

  2、强化督促检查。创先争优活动领导小组要与创先争优窗口经常联系沟通,及时了解窗口单位创先争优活动的开展情况,总结交流经验。要通过现场检查、明查暗访、群众评议等方法,加强对窗口单位开展创先争优活动的督促检查,对思想不重视、工作不得力、成效不明显的,要及时指出问题、提出批评,限期整改,确保在年底前后组织的测评活动取得好的成绩。

  3、加强舆论宣传。充分利用报纸、电视、广播、网站等媒体,广泛宣传窗口单位创先争优活动中涌现出来的先进典型,大力推广先进做法和经验,努力在窗口单位中营造学先进、赶先进、当先进的良好氛围,让群众切身感受到创先争优活动的具体成效。

  4、构建长效机制。各窗口单位和服务行业要整合各类资源和载体,努力形成上下共管、部门联动、统筹推进的工作机制;要以群众满意为根本标准,出实招、办实事、求实效,突出解决群众反映最强烈、最迫切、最需要的实际问题,自觉接受群众监督和评议,不断激发群众参与的热情;要把活动中好的做法和经验形成制度规范,形成长效机制。

  5、务求取得实效。要紧密结合工作实际,紧密联系党员干部思想实际,组织开展系列活动,把活动成效体现到党员干部思想政治素质的提升上,体现到凝聚人心、服务群众、促进和谐上,为推动科学发展、争先进位提供强大动力。

活动方案 篇3

  一、活动目的

  1、庆祝在六月份生日的部分员工,增进公司员工的内部凝聚力和亲和力,加强“家”的建设;

  2、让员工充分的展现自我,在活动的过程中认知自我及企业大家庭的氛围;

  3、实现领导和员工的互动,让企业和各层工作者在共同的平台下交流;

  4、丰富员工业余生活,给员工们一个面对面的交流机会,增进同事感情。

  二、活动主题:

  公司与你一起成长(特质:增强凝聚力,培养员工忠诚品质;体现公司重视、关注每一位员工的成长,并且公司愿意与员工一起成长的涵义)

  三、活动时间:

  20xx年12月27日

  四、活动地点:

  公司二楼娱乐室

  五、活动组织形式:

  由公司人事行政部统一组织、执行

  六、活动参加人员:

  公司邻导、人事行政部部分成员、公司12月份生日员工。

  七、活动的过程:

  1、18:00进场

  2、18:30正式开始,活动历时xx个半小时

  3、20:00—20:30整理活动现场

  八、活动的简易流程:

  1、“公司与你一起成长”之公司关怀——总经理祝词

  2、“公司与你一起长成之幸福惊喜”——副总等分发生日礼品、贺卡和鲜花

  3、“公司与你一起成长之我的生日感言”——员工讲话

  4、“公司与你一起成长之我的生日秀”——表演节目

  5、“公司与你一起成长之我动故我在”——游戏、跳舞时间

  6、“公司与你一起成长之温情时刻”——点生日蜡烛,唱生日歌、切生日蛋糕

  7、“公司与你一起长成之幸运寿星”——抽取幸运寿星奖

  九、活动设置:

  1、“公司与你一起成长之公司关怀”:

  本环节作为活动开始的.序幕。主持人开场白,向大家宣布六月份过生日同事的名单;介绍到会领导和嘉宾;邀请董事长上台致辞。(此时可将灯光调暗,背景音乐配生日歌;领导日理万机,贺词可事先拟好。)

  2、“公司与你一起长成之幸福惊喜”

  由副总、人力资源总监分发生日小礼品、贺卡和鲜花。

  3、“公司与你一起成长之我的生日感言”

  请每位员工用一句话表达自己的想法和愿望,接受大家的祝福。

  4、“公司与你一起成长之我的生日秀”

  寿星员工节目设置2-xx个,包括唱歌,相声。

  5、“公司与你一起成长之我动故我在”

  共设置三个游戏,包括抢板凳,踩汽球,你比我猜。游戏中设奖项,获胜者可得精美小礼品。同时可以组织大家一起跳一些简单的舞蹈,将晚会推向高潮。

  6、“公司与你一起成长之温情时刻”

  点生日蜡烛,唱生日歌、切生日蛋糕。

  7、“公司与你一起长成之幸运寿星”

  抽取晚会幸运寿星一名,奖品可价值xx元左右的奖品。

  十、活动经费及预算

  1、场地布置费用xx元(包括汽球、彩带、彩灯)。

  2、生日礼品xx元(每人为xx元左右的洗浴用品)。

  3、奖励礼品xx元(包括游戏项目得奖者和幸运抽奖)。

  4、生日蛋糕xx元。

  5、水果xx元。

  6、零食、饮料xx元。

  7、生日贺卡xx元、鲜花xx元。

  共计:xx元

活动方案 篇4

  一、指导思想

  书籍,是人类进步的阶梯,三年级“同读一本书”活动方案。书香校园,可以净化心灵,也可以升华人格,产生一种深广的道德境界,让孩子受益终生。现代教学要求教师自身具有丰厚的文化底蕴、较高的文学鉴赏素养、广博的阅读储备和敏锐深邃的是非判断能力,而这一切都需要教师不间断地读书学习,广泛涉猎,兼收并蓄,全面提升自身思想、道德、文化及专业素养。一句话,一名优秀的.教师,一名优秀的学生,必须是个好读书、会读书、多读书的人。

  二、活动内容

  “人的影响短暂而微弱,书的影响广泛而深远。”经过两年的培养,本年级学生已经养成了良好的阅读习惯,大部分孩子以读书为乐,热爱读书。本学期本教研组阅读活动拟定为师生“同读一本书”。

  三、活动目的

  1..通过活动,引导师生养成“爱读书、会读书、读好书”的好习惯;

  2.通过活动,引导师生实现从“阅读”到“悦读”;

  3.通过活动,构建有特色的书香校园文化,构建最理想的成长文化生态;

  4.通过活动,推动学习型班级、学习型教研组的建设。

  四、活动步骤及方法

  第一阶段:开学初在教研组的组织安排下定出必读书目。(2月底)

  第二阶段:组织实施 (3—6月)

  (一)实施内容

  1.利用每周一节的师生阅读课和一切空余时间进行阅读,要求学生读书认真,做到把人物名字记在心中,把故事情节记在脑中,能在家中或班级中,很流利地、有感情地讲给家长或同学听,规划方案《三年级“同读一本书”活动方案》。

  2.老师在组织学生读书时,要每堂课提出相应的学习要求。如:至少看多少页,在下课前十分钟左右的时间,老师可以有针对性地提出与书本有关的内容来考考学生,回答积极的学生大力表扬鼓励。这样有的放矢,督促与激励并用,使学生真正喜爱读书。

  3.鼓励学生在读书时认真地做好读书笔记,老师对学生的读书笔记要经常过问,对读书笔记做得好的学生,进行表扬,定期在班级中展出。

  4.要求学生经常交流读书心得,说说你最喜爱的地方或情节,说说你最受感动的故事,从中受到了哪些启发或教育。

  5.时间分配:每月一本书,依时间分别为:《小王子》、《昆虫记》、《西游记》、《三国演义》。

  (二)实施办法

  1.每周一本书,规定内容,每周一篇读书笔记。(家长参与写评语,为孩子读书活动助兴助力)

  2.每月一本书,每月一张读书小板。

  3.第一本书结束后,征集:我的读书名言,张贴于班级教室内,营造读书氛围。

  4.每月一期读书交流分享活动。

  5.四本书读完,完成征文活动及亲子共演书本剧活动。

  第三阶段:成果评选(6月中旬)

  1.“读书改变了我”(我和书的故事)征文活动。

  2.讲故事比赛。(邀请家长参与,亲子共演)

  3.班级“读书之星”评比。

  4.“我的读书名言”征集活动。

  5.“读书笔记伴成长”优秀读书笔记评选活动。

  6.读书小报评比活动。

  五、活动总结:(6月下旬)

  1.结合学校“小书虫晋级”活动,根据每月读书情况,每月一小结,发给学生金,银,铜不同的小书虫晋级卡。

  2.评选出优秀征文10篇,读书之星10人,优秀读书笔记10篇,优秀读书小报10份。

  3.展示优秀作品,表彰书香家庭5个。

  4.班级张贴“我的读书名言”,交流后选择自己喜欢的制作成“座右铭”,促自己成长。

活动方案 篇5

  幼儿园大班健康教案――我怎样长大

  设计意图:

  幼儿期是人成长发育最快的时期,童年生活也是最快乐的生活。本活动旨在让孩子感受自己的成长过程中父母的精心养鱼、呵护,从而更加热爱、尊重父母,体会长大的快乐。

  活动目标:

  1、 观察自己的变化,了解人的生长过程,

  2、 体会成长的快乐,热爱、尊敬父母。

  3、 培养幼儿大方讲述的能力。

  活动准备:

  1、 联系孕妇及婴儿。

  2、 受及幼儿小时候的照片、用品。

  过程建议:

  1、 我们哪里来?

  (1) 引导幼儿讨论自己从哪里来,了解幼儿已有的知识经验,激发幼儿的好奇与兴趣。

  (2) 请某位怀孕的老师来园,让幼儿摸一摸肚子,感受一下胎动,听一听胎音,了解自己也是这样在妈妈肚子里长大的。

  2、 妈妈和娃娃。

  (1) 请妈妈抱自己的婴儿到班上做客,请幼儿看一看娃娃的小脸,比一比自己和娃娃的小手、小脚、发现自己和娃娃的不同。

  (2) 观察妈妈喂娃娃吃奶、换尿布,体会妈妈对娃娃的精心照顾和关爱。

  3、 我长大了。

  (1) 回家收集小时候的.玩具、用品、照相,向家长询问自己成长的经过、趣事。

  (2) 布置展览:我小时候。寻找自己小时候的照片,互相介绍自己,比一比现在与过去有何不同。试一试小衣服和小时候的用品,发现自己长大了,人的成长有其自然规律,体会成长的快乐。

  (3) 交流分享:长大了我会当……将来我会怎样生活?

  延伸提示:

  (1) 记录、保留自己现在的身体特征,如耳朵、体重、收银、脚印。

  (2) 动手为父母制作小礼品。

活动方案 篇6

  8月6日,是中国传统的节日——七夕情人节。上古传说中,农历7月7是天上痴男怨女牛郎、织女一年一度鹊桥相会的日子。引申到现在,特别是近些年来,七夕情人节已成为当代时尚男女追崇时尚、表达爱意的一个特殊节日,和二月十四日情人节有异曲同工之妙。

  为作出KTV经营特色,充分体现KTV的经营风格,特依照目前公司经营情况、枣庄市民娱乐市场变化,针对七夕情人节消费群体,作出如下活动策划。

  一、活动主题

  《七夕情人节KTV全新时尚主题派对活动》

  《爱情冲击波 寻找你心中的女神》

  二、活动时间

  8月5日、6日

  三、活动目的

  1、通过本次活动,提高KTV在Xx餐饮娱乐市场的品牌号召力;

  2、提高80%的日均营业额。

  (活动结束后,由财务部向总经理汇报活动结果)

  四、活动构想

  本次活动借鉴北京、上海、深圳,杭州、酒吧已行之有效的促销方法,结合当地娱乐场所活动经验,针对当前时尚都市男女喜欢寻找激情、寻找新鲜刺激的消费心理来进行策划整合。活动采用大型交友的方法,鼓励来KTV的客人努力同“陌生人说话”,再通过我们对交友活动程序仔细、严正的调配方法控制,相信一定能制造出一种欢快、新鲜的泡吧生活模式(具体控制方法见策划案第六项爱情冲击第一波)。

  五、活动方法

  1、整合公司各部门客户资源,统一以短信息的形式向客人发布活动信息;

  2、通过户外广告、DJ台(可邀请KTV DJ一名)、LED显示屏、包房电脑等向近期光顾公司的客人发布活动信息、内容、活动方法;

  3、精心布置活动场地,争取创造出一个浪漫、优美的节日气氛;

  4、本活动以KTV一层大厅为活动中心,包房为辅;

  5、凡16日光临KTV女宾,均可在吧台领取玫瑰花一支;

  6、来店开台、开包房即随台赠送巧克力两枚。

  六、活动内容

  爱情冲击第一波:“寻找你心中的女神”(要着重考虑)

  ①、活动口号:坚决同陌生人说话;

  ②、本店自行设计交友卡,男(绿色)、女(粉红色);交友卡内容为:姓名(呢称)、年龄、爱好、工作、对他/她的要求;

  ③、客人开台/包房后,即送给客人交友卡,让客人自行填写;

  ④、客人可通过观察,然后委托服务员将交友卡送给心仪的他/她;

  ⑤、如果双方有意,可通过服务员从中双方沟通后开始约会;

  爱情冲击第二波:“炫自己,火辣MM召集令” (此计划含大厅及包房),由本店安排专人对当晚到场女宾进行观察,如发现有青春靓丽的女生,可通知下属邀请她于特定时间上台做简单表演(主持人、表演时间另行安排),表演结束后可领取本店特制鸡尾酒卡一张,凭酒卡可到鸡尾酒吧领取指定鸡尾酒一杯(此

  项活动的评选由本店店长签批为准)。

  爱情冲击第三波:“真情告白”

  凡是七夕情人节当晚光顾KTV之热恋情侣,KTV可为他们提供走上DJ台,大声表达爱意的机会。并可获赠香槟酒一支(特殊的日子特殊的真情告白,怎能不感动她/他)。

  爱情冲击第四波:“浪漫激情” (此计划含大厅及包房)

  活动期间8月15日—16日,凡消费一打啤酒以上或消费额满300,均可获8月16日0:00分现场抽奖券一张,依此类推。凭抽奖券现场 抽奖。

  一等奖:一名 薛国大酒店客房一间/一晚

  浪漫装饰及香槟酒一瓶;

  二等奖:三名 数码MP4各一部;

  三等奖:十名 巧克力各一盒

  (具体实施安排另行决定)

  七、场景布置

  1、大门口:

  ①、门口橱窗:广告牌两块,注明活动信息;

  (20xx情人节活动全攻略:KTV邀您和您的他/她一同参加KTV七夕情人节PARTY,并大声将你的爱说出来,让大家见证你们的爱情 ,一起带着你们甜甜的爱情,现场表白、传情。)

  ②、大门玻璃:贴心形及玫瑰花图案;

  ③、大门:粉红色气球点缀。

  2、大堂:

  ①、大堂正中用木板做心形签名墙,用玫瑰花包围;

  ②、对准大门二楼围栏大理石墙壁做喷画雕刻字:七夕情人节KTV全新时尚主题派对活动爱情冲击波寻找你心中的女神;

  ③、楼梯扶手点缀红色玫瑰花;

  3、大厅:

  ①、DJ台:前面面板点缀多色玫瑰花,并用泡沫雕刻:“你是我的玫瑰你是我的花”字样;

  ②、围大厅三周上空围墙雕刻银色反光字。大小不一:

  唐诗1:乞巧楼前雨伞晴,弯弯新月拌双星;

  邻家少女都相学,斗取金盆卜他生。

  唐诗2:七月七日长生殿,夜半无人私语时。

  在天愿做比翼鸟,在地愿为连理枝。

  宋词3: 纤云弄巧,飞星传恨,银河迢迢暗度。

  人间无数。

  柔情似水。佳期如梦,忍顾鹊桥归路?

  两情若是长久时,又岂在朝朝暮暮。

  ③、大厅各条立柱用玫瑰花及心形图案点缀。

  4、包房:

  ①、各包房每张台面放置玫瑰花一支;

  ②、各包房放置活动计划及细则一份。

  八、活动安排

  ①、策划部根据总经理意见修改好计划案并准备实施;

  ②、营销部部按图纸于13日前做好广告架的制作、安装工作;

  ③、大厅部、包房部抽人手配合美工于13日做好布场工作;

  ④、财务部做好抽奖券及奖品的安排、发放工作及活动用卡的购买;

  ⑤、大厅DJ台 及节目部安排好活动期间音乐路线、节目的调整,14日报总经理节目单;

  ⑥、营销部于13日前联系广告位位置、薛国大酒店,做好房间及餐饮安排; ⑦、策划部于12日前推出活动广告(含户外、电脑),并做好各种用卡的设计; ⑧、本店各部门统筹安排,14日统一彩排活动流程。

  九、结束

  乐百氏健康快车营销策划书

  健康快车”引发的.营销威力

  乐百氏“健康快车”是今日集团推出的最新一代乳酸奶产品,在一般AD钙奶的基础上又加入了采用尖端生化科技制成的双歧因子,通过促进人体内双歧杆菌的迅速增殖,增强人体肠道功能,提高人体的免疫力。“健康快车”于去年初甫一问世便大获全胜,全年的销售额超过4亿元。在通货紧缩、消费低迷的1998年,乐百氏“健康快车”非凡的业绩无疑成了营销广告界夺目的景观。

  乐百氏“健康快车”的旺销自然与乐百氏品牌的赫赫声名、产品一流的保健功效、卓越的营销管理、高效健全的分销网络以及大量广告投入等因素分不开。同时,副品牌“健康快车”所引发的营销威力也不可小觑。试想,如果乐百氏未引入“健康快车”这一副品牌来推广新一代乳酸奶,而是直接就用“乐百氏——双歧因子”的名称来推广,其市场业绩必然逊色很多。首先“双歧因子”一个专业词汇,枯燥无味,冷冰冰而缺乏亲和力、人性味和童趣,而品名的童趣味对一个儿童饮料的销售是何等重要不言而喻。其次识记困难、不易传播,一个难以广为传播的名称在营销中是无效的。

  “健康快车”则焕然一新,明快而琅琅上口,过目入耳就让人难以忘怀,妙趣横生而联想丰富积极,栩栩如生地展现了全新一代保健乳酸奶的产品特质和利益点,作为副品牌为产品的畅销立下汗马功劳:

  l.让人感受到全新一代和改良产品的问世

  “健康快车”一出现在乐百氏后面,就能让人感到乐百氏新一代产品进入市场了。大凡名字取得很棒的副品牌都有这样的效果。消费者会认为松下“画王”、海尔“先行者”是采用尖端技术、质量功能有突破性进步的新彩电,而用型号、成份来标识新产品就会逊色很多。

  2.创造了全新的卖点

  追求更好的产品是消费者的天性,“健康快车”先声夺人,让消费者知道了乐百氏新产品的到来,无疑创造了全新的卖点。

  3.给品牌注入了新鲜感和兴奋点,妙趣横生而获得了新的心理认同

  音色纯美、联想积极、充满趣味的“健康快车”无疑给成熟品牌乐百氏注入了新鲜感,并获得新的心理认同,从而吸引了情感性消费。

  副品牌的营销威力由此可见一斑,其运用已越来越广。但对副品牌的理论总结阐述却远远跟不上实践的发展。本文拟就副品牌的本质、基本特征、运用策略作一些探讨。

  副品牌策略对多样化发展的企业有十分重要的意义

  一、国内企业在品牌战略上面临的两难选择

  随着国内经济的迅猛发展,许多优秀的企业走过了一段不平坦的创业之路,已初具规模。在企业发展初期,一般都是单一产品,要再上一个台阶,除了提高现有产品的销量和市场占有率外,更需要增加产品品种来实现企业的规模扩张。 随之而来的便是品牌战略选择上的难题。因为在原先单一产品的格局下,企业名、品牌名、产品名三位一体,广告公关活动都是围绕提升同一个品牌的知名度和美誉度而进行的,不存在非三位一体的情况下如何协调企业总品牌与各产品品牌之间关系的问题。然而产品种类增加后,究竟是进行品牌延伸让新产品沿用原有品牌呢,还是采用一个新品牌?若新产品采用新品牌,那么原有品牌与新品牌之间的关系如何协调,企业总品牌与各产品品牌之间的关系又该如何协调?这是一个复杂且具有很大操作难度的课题。有不少企业发展新产品时,在这一问题上没有把握好而翻了船,不仅未能成功开拓新产品市场,而且连累了老产品的销售。因此对这一课题进行研究,对帮助企业上规模有重要意义。

  二、不同品牌战略的比较

  企业产品多元化后可供选择的品牌战略一般有“一牌多品”和“一牌一品”两种。 “一牌多品”战略

  采用这种战略,企业的多种产品或全部产品共用一个品牌,比较通行的做法是进行品牌延伸,把已有的成功品牌用到新的产品上。采用“一牌多品”战略最大的好处便是新产品能享用成功品牌知名度和美誉度,从而以较低的营销成本,“搭便车”销售。但品牌延伸对新产品的带动力是有局限的,只是在下列情况下才会对新产品具有较强的市场促销力:

  1.新产品与原有产品有较高关联度;

  2.新产品的市场竞争不太激烈;

  3.新产品的主要竞争品牌并非专业品牌。

  因为消费者对一个品牌的认同是与具体的产品相联系的,如对“松下”的认同主要集中于影音电子产品,再广一点便是整个电器类,松下眼镜、松下饼干肯定罕有问津者。

  采用“一牌多品”战略,若品牌旗下产品众多,特别是产品之间关联度较低差异性较大时,不同产品对外传播的广告信息千差万别,会导致品牌所蕴含的信息十分繁杂混乱,难以在消费者大脑中形成恒定的印象,而品牌攻心的最高境界是形成品牌与产品特点、个性、定位之间的对应关系,乃至“品牌=产品”的对应概念,如“施乐就是复印机,复印机便是施乐”。“一牌多品”的战略是不可能做到这一点的,采用这种品牌战略往往会形成品牌旗下的产品都能卖一点,但每种产品都不在市场上居领先地位的格局。

  “一牌一品”战略

  一般是一种产品一个品牌。由于广告宣传时对外传播的信息都是有关这一产品的,具有高度的统一性,久而久之便能在消费者的大脑中建立起品牌与产品特点、个性、形象之间的对应关系。如人们一提起潘婷,大脑马上能反应出“潘婷含有维他命原B5,营养头部皮肤,令头发健康亮泽”等信息。对于一位头发干枯的消费者而言,买洗发水时选中潘婷的概率自然会极高,这是品牌在消费者心智中牢牢占位的体现。在消费者心智中牢牢占位意味着品牌将拥有极高的忠诚度和指名购买率。

  可见,企业在采用“一牌一品”战略时,只要把这种战略的优势发挥出来,经过营销努力,便有望成为行业翘楚。但企业发展新产品若不采用企业已有的成功品牌也有很大的难处,一方面新产品无法得到成功品牌的荫蔽;另一方面,在市场竞争异常激烈的今天,发展一个新品牌不仅投入大周期长而且成功率很低,是高风险的营销行为,只有财力雄厚且推广品牌的经验十分丰富的企业才可以选择“一牌一品”战略。

活动方案 篇7

  一、活动名称:

  “友谊第一,比赛第二”拔河比赛

  二、活动目的:

  培养学生团队协作精神,增强班级凝聚力。

  三、参赛对象:

  所全院学生

  四、比赛时间:

  预赛:20xx年1月5日下午第三节课

  决赛:20xx年1月6日下午第三节课

  五、比赛地点:

  校篮球场

  六、比赛规则:

  1、比赛设男、女组,各班只能组一只代表队参赛,共43支队。每支参赛队由班主任担当领队,参赛选手15人,在当场比赛中不得更换比赛选手。

  2、抽签决定对阵班级,每场比赛都采用三局两胜的'方式来进行比赛。

  七、比赛注意事项:

  (1)各参赛队必须提前十分钟到达比赛现场,比赛开始5分钟参赛队未到达现场或参赛人数不够15人,则当作自动弃权处理。其对应的参赛队伍将会自动进入下一轮比赛。

  (2)获胜队伍完成一轮比赛后不得离开比赛现场,必须在比赛现场旁边等候工作人员作出下一轮的比赛安排。

  (3)各队啦啦队必须服从裁判和工作人的员指挥,站在规定的赛道外。 比赛时不得有冒名顶替,拉拉队不可上场帮忙.一经发现立即取消比赛资格.

  (4)为保证比赛的安全,参赛队员一律不得穿钉鞋或赤脚参加比赛;裁判未判胜负前,手不能松开绳子。

  (5)比赛应本着“友谊第一,比赛第二”的精神,重在参与,注意安全,量力而行。 比赛时由于双方都是用力拉,所以拔完后一场后不可立即松绳,以免造成对方队员受伤,各领队谨记,转告给各队参赛者。

  (6)比赛过程中对裁判判定有异议时,只有领队有权提出抗议申请。

  八、奖项设置:

  男队:前八名

  女队:前三名

活动方案 篇8

  一、指导思想:

  读书和写字是人的素质全面发展的重要途径。小学阶段是学习的黄金时光,学校经研究决定于三月中旬起启动第三届校园读书节暨书法艺术节活动。本届读书节暨书法艺术节分别以“读写经典名著,争做博学少年”和“读写中华经典,描绘精彩童年”为主题,按照内容充实、形式多样、积极创新、持之以恒的要求,大力开展校园读书活动和书法活动,营造积极向上、健康文明的校园文化艺术氛围,促进学生文化修养、审美素质和人格品质的良性发展,创建书香校园,促进学生素质全面发展。

  二、活动时间:3月12日——4月28日

  三、活动组织:

  组长:z

  副组长:zz

  成员:zz 各班语文老师

  宣传、摄制:z

  四、参与对象:全体师生

  五、活动内容及安排:

  第一阶段:启动阶段(20xx年3月12日---3月14日)

  1、开幕式,悬挂横幅。营造浓郁的.书香校园氛围。(3月12日)

  2、各班语文老师以创建“书香班级”为主题,充实班级图书角,制订有班级特色的活动方案,并上交评比。(3月14日)【z负责】

  第二阶段:活动开展阶段:(3月17日——4月25日)

  1、开展以“读写经典名著,争做博学少年”为主题的黑板报评比。围绕“读书”和“书法”两个主题,开辟如“本周荐书”、“好书大家读”、“读书感悟”、“读书心语”、“书法常识”,“书家故事”、“名帖赏析”等栏目。要求版面整洁,构思新颖,主题明确,图文并茂。3月21日前完成。【z、z负责】

  2、举行“跳蚤书市”活动。各班发动学生捐出自己读过的书籍,以年段为单位,举办跳蚤市场。3月26日至3月27日。

  【一二年级z、z负责,三四年级z、z负责,五六年级z、z负责】。

  3、开展以“读经典名著,写规范汉字”为主题的手抄报展评活动。3---6年级各班推荐5幅手抄报参加学校展评。尺幅8K的铅化纸。3月28日前完成。【z负责】

  4、开设课外阅读指导课、书法观摩课。4月2日。【zz负责】

  5、书法讲座(章法指导)。4月8日。【z负责】

  5、40岁以下教师钢笔字、粉笔字、毛笔字比赛:

  指定时间、地点,指定内容,现场比赛。时间4月9日。【z负责】

  6、学生硬笔字比赛。一二年级铅笔,三——六年级钢笔。初赛以班级为单位,时间4月11日下午。由学校设计比赛用纸,书写要求匀称、美观、整洁,中高年级还要讲究章法【z负责】。决赛每班两名同学参加,时间4月15日下午。【z负责】

  7、现场书画大赛:

  书法以软笔为主,以30字以内的诗词为创作内容。绘画以国画儿童画素描为主,内容不限。4月17日【zz负责】

  8、成语大王。

  三四年级每班推荐五位选手参加学校比赛。

  时间:4月23日。【zz负责】

  10、古诗擂台赛。五六年级参加,地点在各班教室,由语文老师组织,时间4月24日。【z负责】

  第三阶段:总结表彰阶段(4月28日)

  1、各班认真总结读书节活动情况,提练经验,树立典型,上交相关材料。

  2、师生书法结集。【z负责】

  3、活动资料收集、整理、归档。【z负责】

  4、召开全校表彰大会,表彰300名“阅读明星”、100名“小小书法家”、30个“书香班级”、20个“书法特色班”、10个“书香家庭”。【黄建春负责】

  六、活动要求:

  1、学校的宣传工具要为本届读书节暨书法艺术节服务,开辟专栏,及时报道信息,把双节活动搞得轰轰烈烈、扎扎实实。

  2、要提高对本届读书节暨书法艺术节的认识,要把它作为“营造书香校园”的一项重要工作来抓,要创新活动内容和形式,提高活动的实效性。

  3、本届读书节暨书法艺术节紧紧围绕主题,以年级、班级、个人为单位,组织开展内容丰富的校园书法艺术活动,活动分教师和学生两个层面进行,学校活动由教导处、教科室、少先队统一组织实施,学校相关科组人员积极参与指导与配合。

  4、本届读书节暨书法艺术节时间紧迫,任务繁重,各位老师要认真引导全体同学深刻认识活动意义,广泛动员全体同学积极参与校园书法艺术节的各项活动,充分发挥班级学生的主观能动性和积极性。

  5、学校图书室、书法教室全天候向全校师生开放,积极鼓励学生活动时间到图书室去读书,鼓励教师在休息时间去书法教室练字。营造书香校园,让师生灵动的心自由地翱翔于“学海”、“书山”之间,让读书成为习惯,让书法成为乐趣,形成一种风气,一种氛围。

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