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时间:2024-03-19 09:52:42 活动方案 我要投稿

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  为了确保事情或工作有序有力开展,常常需要预先准备方案,方案是阐明行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的书面计划。制定方案需要注意哪些问题呢?下面是小编为大家整理的活动方案8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

活动方案

活动方案 篇1

  一、活动主题:校园文明伴我行

  二、活动目的:中国是文明古国、礼仪之邦,历来重视文明礼仪教育,讲文明、重礼仪、守秩序和善待人是中华民族世代相传的美德,教育学生具有良好的文明行为和高尚的'思想道德素养一直是我校德育工作的重点内容。随着苏州市创建文明城市活动的深入开展,本学期我校将通过“校园文明伴我行”系列活动,来引导广大学生积极投入校园文明建设,培养良好的行为习惯,营造文明的校园氛围,以促进良好校风的形成。

  三、活动意义:通过全面开展文明礼仪教育活动,使学校成为文明礼仪的宣传和示范窗口,让学生在参与和体验中提高礼仪修养,学会做人,使学生成为文明礼仪行动的先锋队,为营造良好的学校环境做出贡献。

  四、活动具体安排:“六个一”活动

  1、一堂“校园文明伴我行”主题班会活动。

  4月8日,各班利用主题班会向学生宣讲文明礼仪知识,充分发挥班级在文明礼仪教育活动中的宣传教育作用。

  2、一次“校园文明伴我行”国旗下讲话。

  4月11日,由校长室进行“倡文明新风,建和谐校园”宣讲动员。

  3、一台“校园文明伴我行”校园广播活动。

  4月15、22、29日分别进行三次主题为公共环境、公共秩序、礼仪礼节为主题的《立达之声》广播,通过广播的形式加大活动的宣传力度。

  4、一次“爱树护树”行动。

  4月1日,初一(11)班开展爱树护树活动,给校园中的绿化挂上铭牌,并将保护校园绿化长期作为该班的学雷锋基地活动内容。

  5、一次学生网上签名活动。

  4月各班同学登录“校园文明伴我行”微博:

  对于“校园文明伴我行”活动发表自己的看法;

  6、一次“校园文明伴我行”志愿者活动。

  初一、初二各班自愿报名5位同学组成校园文明志愿者,利用班会课时间开展“爱校如家”清洁校园系列活动;开展校园不文明言行调查活动,深入校园、班级、课内、课外,发现身边不文明言行公布于众进行监督。

  老师们,同学们:学校校园网站将开辟主题宣传教育实践活动专栏,系列报道“校园文明伴我行”活动动态,请关注。

  希望各班对于此次活动充分重视,广泛动员,让主题活动扎扎实实地开展起来。对以上活动中表现突出的个人和集体,学校将予以表彰。

活动方案 篇2

  一、活动背景

  通过开展主题党日活动,纪念中国共产党成立xx周 年,继承和发扬党的光荣传统和优良作风,进一步增强党组织的凝聚力和战斗力,充分发挥党员的`先锋模范带头作用,突出思想性与教育性,以“围绕中心创先进, 立足本职争优秀,推动转型促发展”为主题,紧紧围绕“创新服务机制,提高服务质量”,为学校事业再上新台阶,提供优质、高效、节能的新型后勤服务保障。

  二、活动宗旨及目的

  “主题党日活动”是基层党组织开展党员组织生活的内容之一,是党员主题教育活动的主要形式,是加强对党员思想教育的有效途径。

  通过重温党的历史,坚定共产主义信念,树立立党为公的信念,调动广大党员和入党积极分子的积极性和创造性,不断提高党员综合素质,充分发挥党员在各项工作中的先锋模范作用,为学校基本建设科学发展打下坚强的思想和组织基础。

  三、活动主题

  追忆峥嵘岁月 感受时代变迁 践行创先争优

  四、活动形式地点: 本次党日活动主要采取参观学习、撰写学习心得体会的形式。赴上海一大会址参观,重温党的历史;参观中国馆,感受时代变迁。

  五、活动对象: 全体党员,积极分子

  六、活动时间: 20xx年5月下旬

  七、活动要求:

  1、加强领导,做好周密安排。召开支部会议,专题研究讨论活动方案,明确分工,抓好落实。

  2、每名党员要高度重视此次主题党日活动,积极参与,活动结束后各人按期进行撰写参观学习心得体会。

  3、将活动文字、图片资料及时传到基建处部门网页上。

  4、活动应充分展现支部风采,同时要注意安全。

活动方案 篇3

各区、县卫生计生委(卫生局、人口计生委):

  20xx年月1日是第2个国际家庭日。根据国家卫生计生委关于开展国际家庭日主题宣传活动的统一要求,今年纪念活动的主题为“健康家庭,幸福家庭”,为做好主题宣传纪念活动,提高全社会对家庭重要性的认识,在全社会广泛树立家庭发展理念,营造创建幸福家庭活动的良好氛围,现将有关事项安排如下:

  一、高度重视,加强领导

  要把“1”国际家庭日作为开展创建幸福家庭活动的重要契机,加强活动策划,认真组织协调,切实提高活动质量。各区县要结合主题,策划好、组织好、开展好纪念“1”国际家庭日活动。要把纪念活动作为全年工作的重要内容,切实加强领导,明确职责任务,齐心协力开展各项活动。

  二、因地制宜,彰显特色

  各区县要结合实际情况,发挥卫生计生部门的技术优势、网络优势、资优势,认真开展幸福家庭、健康家庭、明家庭等一系列以家庭为主要形式的为民务实、形式多样,特色鲜明的纪念活动。要运用群众喜闻乐见的方式,摸准广大群众和家庭成员的需求,把纪念活动的.着力点放在吸引群众的广泛参与上,让广大群众便于参与、乐于参与,增强活动吸引力、感染力,把活动造出声势、创出影响、做出实效。

  三、大力宣传,营造氛围

  各区县要加大新闻宣传力度,通过主流媒体、新媒体和村居宣教阵地等渠道,营造集中推进纪念活动的宣传氛围。大力宣传幸福家庭事迹,推广创建幸福家庭活动,通过开展有特色、有规模、有声势的宣传,激励更多家庭参与到创建幸福家庭活动中。

活动方案 篇4

  一、活动目的

  1、让家长走进校园,了解学校,支持学校,配合学校,加强学校、教师、家长之间的沟通,共同关注孩子的成长。

  2、引领家长参与学校管理,调动家长关注和参与学校、参与班级管理的积极性,吸纳家长的合理化建议,提高学校教育教学水平。

  二、活动时间

  第12周周一至周三

  周一:接待1-2年级家长;周二:接待3-4年级家长;周三:接待5-6年级家长

  三、开放内容

  全天工作时间全程开放,具体包括:

  1、请家长进课堂听课,亲临教育教学第一线,了解孩子的成长情况;

  2、请家长参观校园,了解学校办学条件、校园文化和班级文化建设情况;

  3、请家长观摩学生一日活动,包括入校、晨读、大小课间、升国旗仪式、值周、放学、社团活动等,了解学校在教育教学各方面对学生的`要求;

  4、请家长参观教师一日工作,包括备课、作业批改、课后辅导、教研活动、班级管理、办公会议等,感受教师工作的辛苦;

  5、请家长观摩学校大型集会、大型活动,了解学校的办学理念、办学特色,参与学校管理,积极建言献策。

  四、具体安排

  (一)准备阶段

  1、召开全体教师会。统一思想,提高认识,下发方案,布署工作,明确职责。

  2、向家长发出书面邀请函。

  3、电子显示屏显示欢迎标语。

  4、设计制作《家长反馈表》。

  5、创设优美的卫生环境,对学生进行文明礼仪教育。

  6、教师认真备课,精心准备好各项活动。

  (二)实施阶段

  1、家长持《邀请函》于指定时间内来校,经登记、安检后进入校园。不接待未收到邀请函的社会人员参加活动。家长将车辆停放在校外,不影响师生通行。校园内不得喧哗、吸烟、随地吐痰和乱扔垃圾,不得发生滋扰、闹事等行为。在校内参观时,不得打扰师生正常的工作、学习和生活。

  2、班主任为本班家长的第一接待人,发放《家长反馈表》,安排好家长听课、参观校园、参加活动等环节。

  3、家长离校前,要先和班主任打招呼,在警卫室登记后方可离校。

  4、家长认真填写《反馈表》,并及时交给班主任老师。

  (三)总结阶段

  1、活动结束后,统计家长参与情况,收集整理《家长反馈表》。

  2、梳理家长反馈的意见建议,认真研究落实。

  3、写出书面活动总结。

  五、活动要求

  1、活动期间,全校教职工要以良好的精神风貌积极参与活动,出色完成本职工作,当好东道主,热情迎嘉宾,主动接受家长对我校教育教学工作的检阅。

  2、全体教师要以此次活动为契机,开拓创新,努力提升教育教学水平,力争展示最佳教学风格,真正树立敬业爱生、教书育人,为人师表、无私奉献的教师形象,让家长放心,让社会满意。

  3、门卫和校警把好出入关,加强校园巡逻。值班教师做好学生入校、离校的管理,每个课间巡视校园,加强学生纪律管理。活动期间要确保不发生安全事故。

  4、做好影像记录和宣传报道工作。

活动方案 篇5

  清明时节雨纷纷,正是春游踏青的好时节,为了让学生充分体验大自然的美好,陶冶他们热爱大自然,热爱祖国大好河山之情,小学野外春游活动方案。经学校家长委员会的建议和同意,特制定以下野外春游活动方案。

  活动时间:20xx年4月12日

  活动内容:上午摘草莓,中午野餐---野外烧烤(海边)

  出发集合地点:Xx小学院内早晨8:30集合9:00出发;下午3:00左右返回 ;

  活动要求:

  1.参加活动本着完全自愿的原则,费用AA制;

  2.为保证安全,要求所有参加的同学必须由家长陪同,如有意外后果自负;

  3.自备水和食品、烧烤食用的生肉原料及调料或海鲜(可根据自己的口味准备)、锅及就餐用具;炉具由茂林妈免费提供;

  4.为了给孩子们留下美好的回忆,大家别忘了带相机哦

  5.有晕车者可以提前吃点药,早饭不要吃得太饱;对过敏体质者自己都要采取好防范措施(比如花粉过敏);

  6.活动时,交通工具由旅行社提供,同学们以班级为单位,由各小组组成(四家一小组,每小组带一个锅即可);

  7.本次费用现待定(等报名人数确定后确定;包括草莓进园费、交通费、烧烤用的液化气费);

  8.大家根据活动地点和天气情况增减衣服,做好出行的准备工作和必需品;

  报名截止日期:4月10日

  班级出游须知

  制定此须知是为了规范班级集体的出游活动,提醒同学们在出游过程中注意的事项,保护同学们的切身利益,确保同学在出游的`过程中安全得到最大程度的保障,因此请同学们认真执行,规划方案《小学野外春游活动方案》。

  1、 出于安全角度考虑,我们出游一般选择正规合法的旅行社,选择安全系数大的交通工具;

  2、 出游地点尽量避免选择存在潜在危险的地方;

  3、 出游活动自愿参加,所有出游的同学必须有一位家长陪同;出游过程中发生任何意外与学校与组织者无关,由学生及监护人自己负责;

  4、 出游能买保险的尽量都要购买保险;

  5、 班委需确保每个出游的同学都要知晓本须知,并且在本须知附页上面签名确认;

  6、 注意安全,尽量结伴而行,以防发生意外,不要擅自或结伙离队超过集合时间;

  7、 讲文明礼貌,自觉遵守公共秩序,尽量避免发生人际间的摩擦,大家相互礼让。

  8、 保持警惕,不要轻易与陌生人交谈,防止被骗,尽量保管好自己的行李及财务,特别是贵重物品;

  9、 出游时小组成员要相互之间有联络方式,联络工具并要保持通畅,方便及时联络;

  10、如果发生意外或其他突发事件,首先要冷静,第一时间联络老师或导游,必要时拨打110求助;

  附安全保证书:

  1、本次活动的主要内容是上午摘草莓,中午野餐,下午3:00左右返回;本人参加本次活动是完全自愿参加,费用AA制;

  2、自觉遵守各种安全制度,不去危险的地方,不做带有危险性的游戏,不擅自脱离团队游玩;

  3、为保证安全,所有参加的同学必须由家长陪同,如有意外后果自负;组织者和学校不承担责任。

  出游同学及家长确认:

活动方案 篇6

  一、指导思想:

  把立德树人作为教育的根本任务,把培养学生爱学习、爱劳动、爱祖国的优秀品质贯穿学校教育的各个方面;把教育学生节粮、节水、节电勤俭节约的优秀传统落实到学校教育的各个环节;把培育和弘扬社会主义核心价值观融入学校教育全过程。以文化人,以文育人。

  二、活动主题:

  “三爱三节”:爱学习、爱劳动、爱祖国;节水、节电、节粮。

  三、活动目标:

  通过教育实践培养学生爱学习、爱劳动的优秀品质,和对社会主义祖国的朴素感情,同时培养学生养成爱惜水电粮食的良好行为习惯。

  四、活动时间:

  ** 年 3 月— 4 月

  五、活动安排:

  (一)实施“三爱”教育活动

  1、励志勤学,燃烧学生刻苦学习的激情。知识越学越多,知识越多越好,你们要象海绵吸水一样学习知识。既勤学书本知识,又多学课外知识,还要勤于思考,多想想、多问问,这样就能培养自己的创造精神。各班励志勤学教育要一以贯之,要用凿壁偷光、悬梁刺股的故事感化学生,要用学业有成、报效祖国的典范引领学生。要用共筑中国梦、美圆人生梦的目标激励学生,要通过鼓励动员、誓师挑战、师生谈心、结对帮扶、学法推介、优秀作业展评等形式,调动学生学习的积极性,燃烧刻苦学习的激情。

  2、知行合一,培育学生热爱劳动人民的感情。要树立劳动光荣的观念,自己的事自己做,他人的事帮助做,公益的事争着做,通过劳动播种希望,收获果实,也通过劳动磨炼意志,锻炼自己。各班首先是培养学生热爱劳动、劳动光荣、劳动快乐的观念。校园内的环境卫生整治,在老师的指导下,能由学生承担的都由学生完成,组织各种志愿者团队服务社会,奉献他人。其次,要培养学生热爱劳动人民的感情。要教育学生我们今天的幸福生活来之不易,是广大劳动人民创造的,是纳税人赐予的。要让学生从一粒饭、一寸纱、一颗螺丝钉中体会劳动者的艰辛,感受劳动人民的伟大,产生对劳动人民的敬重之心,感恩之情。第三,要教育学生珍惜劳动成果,艰苦奋斗,勤俭节约。

  3、放飞梦想,激发学生的爱国热情。中华民族具有 5000 多年连绵不断的文明历史,创造了博大精深的中华文化,为人类文明进步作出了不可磨灭的贡献。要通过话沧桑、谈巨变、写辉煌等形式,增强民族的自尊心、自信心和自豪感。要通过畅谈理想、放飞梦想,让人生出彩,助梦想成真等主题活动,增强爱国的情怀和立下报国的志向。要通过报告会、主题班(团队)会,板报橱窗,征文演讲、音频视频、图片网络等活动和素材,增强学生的爱国热情,为实现个人梦想勤奋学习和努力奋斗。

  (二)开展“三节”教育活动

  勤俭节约是中华民族的优秀传统,大力宣传节约光荣,浪费可耻的思想观念,努力使厉行节约、反对浪费在全社会蔚然成风。因此,在中小学开展“节粮、节水、节电”教育活动,意义十分重大。一抓知行践行。告诫学生为什么要勤俭节约,“历览前贤国与家,成由勤俭败由奢”。引导学生就餐不挑食、不偏食、不剩饭、不剩菜,平时节约用水、用纸、花钱,室内照明人走关灯等,增强节约意识,养成节约习惯。二抓深化强化。让学生走进家庭,算算节约前后的开支账,认识节约的`好处。走向社会,开展“三节”调查研究,撰写调查报告、小论文,认识铺张浪费的严重性和危害性。还通过编写儿歌、顺口溜、三字经、快板节目等形式,认识节约是传家宝,富民路。三抓考评考核。开展学生之间、班级之间“三节”教育活动的考评考核,看谁的节约意识强、节约习惯好、节约办法多,切实做到一抓到底,善始善终。评选表彰一批“节约型”校园。小手拉大手,从而影响到家庭乃至整个社会。

  (三)培植“三大”品质

  1、培植文明行为素养。从规范行为习惯做起,培养良好的道德品质和文明行为。要引导广大中小学生牢固树立心中有祖国、心中有集体、心中有他人的意识,懂得为人做事的基本道理,具有文明生活的基本素养,学会处理人与人、人与社会、人与自然等基本关系。切实抓好课堂礼仪、集会礼仪、尊师礼仪、同学礼仪、校园礼仪、宿舍礼仪、家庭礼仪、社会礼仪等方面礼仪的培养。各学校要做到由浅入深,由远及近,循序渐进。

  2、培植心理健康素质。提高全体学生的心理素质,培养他们积极乐观、健康向上的心理品质,充分开发他们的心理潜能,促进学生身心和谐可持续发展,为他们健康成长和幸福生活奠定基础,是学校心理健康教育的总目标。应将心理健康教育始终贯穿于教育教学全过程,并与班主任工作、班团队活动、校园文体活动、社会实践等有机结合,充分利用网络等现代信息技术手段,多种途径开展心理健康教育。还要采取团体辅导、心理训练、问题辨析、情境设计、角色扮演、游戏辅导、心理情景剧、专题讲座等形式开展心理健康专题教育。

  3、培植核心价值观念。社会主义核心价值观概括为 24 个字,即:“富强、民主、文明、和谐”的国家目标,“自由、平等、公正、法治”的社会理想,“爱国、敬业、诚信、友善”的公民准则。在中小学培育和弘扬社会主义核心价值观,一是要认真汲取中华优秀传统文化的思想精华和道德精髓,大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。()深入挖掘和阐发中华优秀传统文化讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同的时代价值。中华传统美德蕴含着丰富的思想道德资源,要继承和发扬崇德向善、艰苦奋斗、勤俭节约、助人为乐、文明儒雅、忠诚孝敬的道德责任感。努力用中华民族创造的一切精神财富来以文化人、以文育人。二是要在落细、落小、落实上下功夫。按照社会主义核心价值观的基本要求,健全校规校训,严肃校风校纪,细化一日常规,落实《守则》、《规范》。建立和规范一些礼仪制度,组织开展形式多样的纪念庆典活动和社会实践活动,传播主流价值,增强学生的认同感和归宿感。三是要把社会主义核心价值观的要求融入精神文明创建活动之中,吸引全体学生参与,推动在为学校争荣誉、为他人送温暖、为社会作贡献的过程中提高精神境界,培育文明风尚。要利用各种时机和场合,形成有利于培育和弘扬社会主义核心价值观生活情景和校园氛围。各校要把社会主义核心价值观内容书写在校园醒目处,并以此为主题,加强校园文化建设。

  六、保障措施:

  1、加强活动组织领导

  建立活动领导小组,结合工作实际,把“三爱三节”主题教育与培育和践行社会主义核心价值观相结合,与深化中国梦宣传教育相结合,突出工作重点,围绕活动主题和内容,认真制订好工作方案。

  2、营造良好活动氛围

  充分发挥班会、升旗仪式的育人功效,深入推进“三爱三节”宣传教育。围绕“三爱三节”的丰富内涵,通过精心设计宣传海报、主题标语、宣传橱窗、黑板报等形式让“三爱三节”教育随处能见,随时可学。通过广播、网络、家校通等平台,大力宣传学校推进“三爱三节”教育活动的,努力营造良好的舆论氛围,不断升华对“三爱三节”的理解和认识,使教育活动不断深入人心。

  3、与学校工作有机结合

  把“三爱三节”活动融入行为养成教育、校规校纪教育等各项活动中,与“小手拉大手,文明一起走”、“做一个有道德的人”等多项主题教育活动有机结合起来,通过宣传学习使广大学生树立勤俭节约意识,自觉肩负起“厉行节约、反对浪费”的社会责任,培养健全的人格,传播正能量,促进学生行为习惯、个性品质和思想道德素质的提高,为学生的终身发展打下坚实的基础。

  4、创新方式确保实效

  充分发挥队组织的作用,创新教育形式和手段,注重学生的体验性和创造性,发挥学生的主体作用,使学生在亲身参与和情感体验中接受教育。通过多种学生喜闻乐见的教育形式,引导广大学生抒发对家乡、对祖国的热爱,崇尚文明、安全、环保的生活方式,推动“三爱三节”教育进课堂、进头脑、进家庭,丰富学生的精神文化生活。

活动方案 篇7

  为了让孩子有一个自我表现的舞台,提高孩子们的艺术水平和综合素质,促进孩子的全面发展,增强孩子的自信心和自我表现力。我班于20xx年12月24日上午举行了“迎圣诞卡拉OK比赛”活动。

  一、比赛时间:20xx年12月24日上午8:30

  二、比赛地点:三楼多功能厅

  三、参赛内容:童谣卡拉OK

  四、参加人员:每个孩子都参加

  五、评分标准:评分采取10分制

  1.选曲:歌曲的难易程度、符合歌手的`音色。(2分)

  2.音色:音域、音准、音量、高低音的把握。(2分)

  3.节拍:对节拍的合拍程度。(2分)

  4.创意:勇于标新立异、独辟蹊径,散发个人魅力,能够在受众脑海中留下深刻的印象。(2分)

  5.台风:着装美观大方,动作自然合拍,歌词熟练,形式活泼。(2分)

  六、评委要求:

  1.评委打分保留小数点后一位,最后得分保留小数点后一位;

  2.比赛满分10分,区间在7.5——9.5;

  3.个人得分:去掉一个最高分和一个最低分,然后算出平均分。

  七、奖项设置

  最佳小黄莺9名;最佳表演奖13名;最佳台风奖15名

  八、活动流程

  1.第一组幼儿1——12轮流唱。

  2.第一次游戏:猜歌名

  3.第二组幼儿13——24号轮流唱。

  4.第二次游戏:接歌词

  5.第三组幼儿25——37号轮流唱。

  6.第三次游戏:嘉宾表演

  7.颁奖

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