活动方案[精选9篇]
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活动方案

时间:2024-01-04 08:19:43 活动方案 我要投稿

活动方案[精选9篇]

  为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展,时常需要预先制定一份周密的方案,方案属于计划类文书的一种。那么制定方案需要注意哪些问题呢?下面是小编帮大家整理的活动方案9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

活动方案[精选9篇]

活动方案 篇1

  一、活动安排

  公司工会拟定于20xx年xx月xx日(周x)下午在公司会议室组织一场结合设计知识的`趣味竞赛,为了使比赛能够顺利开展,特制作活动方案如下:

  1、主持人:(待定)

  2、竞赛仲裁委员会成员:黄院长办公室主任一二三四所长设计工作室组长

  3、参赛岗位:设计院全员及一所全员

  4、竞赛形式及办法:

  (一)组队模式:抽签决定

  分为5队抽签,组合一共5种颜色(红黄蓝绿紫)

  (二)比赛方式:题目类型有以下三种

  二、比赛流程

  第一轮竞答

  1、选择题:5队依次作答每队有2分钟答题时间,两分钟内答题最多且正确率则本环节计一分,题目由抽签决定。

  2、终极30杪:分数相同的队伍在终极30杪环节抢答并答对题目来争取计分,获胜队伍计一分。

  第二轮大家来找茬

  1、团队协作题:5张问题图纸,在规定时间内哪队发现的错误较多且准确即为胜出,胜出队计一分。

  2、分数相同队伍进入你画我猜环节得分最多队获胜。

  第三轮添砖加瓦

  1、填空题:每队有5分钟时间答题,抽签决定题目,答题最多且得分最多队给予计一分奖励。

  2、分数相同队伍进入找线索环节(具体细则待定)

活动方案 篇2

  一、主持人上场,全体起立,各小队整队,报告人数;出队旗(敬队礼);唱队歌。

  二、活动内容:

  1.请听录音:雷锋的生平

  2.请看大屏幕:《雷锋故事联播》

  故事(一)人民的勤务员

  故事(二)助人为乐

  3.请听《雷锋格言朗诵》

  4、使学生明白“雷锋精神”在现实生活中仍然存在,以点带面,促进更多的同学向雷锋学习。主持人宣读班里出现的拾金不昧的事迹。

  5、讨论交流:从这些同学的行动中,我们懂得了什么?

  6、全班唱《学习雷锋好榜样》)

  三、辅导员小结:

  同学们,雷锋是我们心中的偶像,雷锋是我们学习的楷模,雷锋精神又给我们指明了前进的方向。通过这次队会,我相信会有更多的“小雷锋”出现在我们的.周围。同时,也希望同学们继承革命英雄的光荣传统,努力学习,做一个合格的共产主义事业接班人。

  效果

  本次队会通过雷锋的生平简介及其实的故事,使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生,从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学习。利用介绍、采访、评议等形式,使学生知道雷锋精神已在班集体中生根发芽,开花结果。通过活动,激励了更多少先队员争做日常生活中的“小雷锋”。

活动方案 篇3

  活动目标:

  感受鲜明、热烈的节奏和旋律变化,在观察周围的建筑和了解现代建筑的基础上,用肢体动作表现各种建筑物。萌生对未来建筑的向往,产生想像和创作的愿望。

  活动准备:

  把收集到的过去的、现在的、国内外的著名建筑物的资料布置在活动室周围。

  音乐磁带。

  感受节奏。

  活动过程:

  ――听音乐,用拍手、跺脚的'方式反映音乐的节奏和旋律内的变化。

  想像动作。

  ――说说周围的建筑特点和标志性建筑。如有的高楼像灯塔;有的用球体串成似明珠;有的像海鸥展翅飞翔;有的像一支笔,笔尖直冲云天……

  ――分组编动作,涉及建筑物的造型,互相讨论这是一组什么样的建筑。

  ――对未来的建筑物进行想像和设计。

  合作表演。

  ――幼儿听音乐,自己设计动作和自由表演。

  ――练习在音乐停顿(休止)处做动作造型。

  ――在同伴合作下,用几个或多个动作的组合,完成设计和表演。

  ――小组交流动作设计和造型创意,有条件的可用照相机拍摄。

  ――在热烈的音乐声中,幼儿个体或小组合作动作表现。

活动方案 篇4

  一、时间:3月6日晚上6:30-8:00

  二、地点:餐厅一楼多功能室

  三、比赛项目

  1、原地跑:原地跑是一种适合室内锻炼的'运动,由荆园长为大家演示,感兴趣的老师可以自由跟随练习,坚持时间长者为胜。

  2、跳绳

  (1)参赛人数:20人

  (2)规则说明:1分钟计时,以个数多者为胜,取前五名设奖。

  3、毽子

  (1)参赛人数:13人

  (2)规则说明:1分钟计时,以个数多者为胜,取前三名设奖。

  4、绑腿走

  (1)参赛人数:全体教师

  (2) 规则说明:6个人把腿绑在一起走,先到达目的者为胜。

  5、拔河

  (1)参赛人数:全体教师

  (2) 规则说明:以年级组为单位参赛,最后胜者得奖。

  四、裁判及负责人

  1、比赛总负责人:荆桂叶 孟昭燕 杨桂玲

  2、比赛单项裁判:

  跳绳:宋媛媛 逯薇 张忠卫 赵银 黄玉霞

  毽子:李秋华 董梅星 吴燕 吉娅红 高 雯

  呼啦圈:吴燕 陈丽霞 于艳艳

  绑腿走: 杨桂玲 孟昭燕

  拔 河: 杨桂玲 孟昭燕

活动方案 篇5

  一、指导思想

  以丰富校园生活,促进学生全面发展为指导,创设生动活泼的育人环境。在规定时间内组织学生参加丰富多彩的课外兴趣小组活动,激发学习兴趣,发展个性特长,促进学生身心健康、全面发展。

  二、目的意义

  课外活动是学校课堂教学的延伸性活动,是进一步深化教育教学改革,全面实施、推进素质教育的一个重要体现。兴趣小组活动的正常开展,既可丰富学生的课余生活,也可为学生提供一个自主发展的时间与空间。组织丰富多彩的'文化、艺术、科技、体育活动,符合广大学生家长的意愿,学生通过活动,能获得许多在课堂中学不到的知识、技能,有利于激发学生学习兴趣、发展个性特长,促进学生身心健康发展。

  三、具体活动安排

  略

  四、活动要求

  课外活动必须落到实处,指导教师要有明确的活动目标,认真制定切实可行的活动计划,并认真安排好活动内容,及时地做好相关记录。根据学校实际情况,保证每次活动质量。

  五、活动组织

  1、学校体艺卫中心,根据学校实际条件,设置活动项目,统一安排活动的开展。

  2、各部门的活动要做到“三定”(即定内容、定地点、定人员),活动有计划、有实施步骤;活动内容切实可行,有利于学生的健康发展;辅导教师做好活动情况记载和活动小组学生的管理工作。

  3、学校课外活动领导小组加强督导,认真巡视,切实保证活动开展的时间和活动效率,杜绝将兴趣小组活动时间移作它用,并确保活动安全!

活动方案 篇6

  为了丰富同学们的.课外文体活动,全面推进素质教育,我校定时开展大课间活动。

  活动时间:下午2:30——2:50

  活动项目:

  一、二年级:(6项)跳绳、拍皮球、动物跳跃、跳皮筋、投沙包、

  60米

  三至六年级:(5项)跳绳、跳远、跳皮筋、投沙包、60米

  (备注:年级组活动项目由学校制定的大课间活动项目转动盘转动确定通知,每个项目活动1周后就轮换下一个项目。

  活动场地:按指定地点进行活动,详见大课间活动场地分布图。

  活动要求:

  1、每个班由班主任带队负责组织活动,由于学校场地有限,活动时注意组织好练习队形,不可让学生散点活动,抓好班级纪律,以免发生意外事故。除下雨天外一律到活动场地参加活动,不可在教室逗留。

  2、同学们如遇身体不适,不能参加运动的及时向班主任请假。

  3、值周生和负责教师对大课间活动进行检查监督。

活动方案 篇7

  一、指导思想:

  民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。为了弘扬民族精神,使学生充分理解中华民族精神的内涵:“爱国主义,团结统一,爱好和平,勤劳勇敢,自强不息”,增强学生的爱国意识与历史责任感。让青少年从小在心灵种下民族精神的种子,以作为中国人而自豪,并不断培育作为中国人的责任感,从小立志为实现中华民族伟大复兴做好全面准备。本月我们将开展以“弘扬民族精神,做一个了不起的.中国人”为主题的教育活动。

  二、活动安排

  1、动员阶段:开学初在班主任会上进行动员,明确开展活动的目的、意义、时间以及要求。举行“民族精神代代传,做一个了不起的中国人”主题活动启动仪式,向全校学生发出“弘扬民族精神,做了不起的中国人”的倡议。

  2、实施阶段:

  (1)举行“民族精神代代传”主题板报设计比赛。在学校宣传橱窗内出好一期相关内容的黑板报。

  (2)各班举办一次“做一个了不起的中国人”的主题班会,班主任设计好活动设计方案,学校将组织检查评比。要求:

  <1>主题突出,教育目标明确。

  <3>注重考察全体学生的参与程度与创新、实践能力。

  <5>填写主题活动方案, 按时间完成主题班会和上交主题活动材料。

  (3)在全校开展《弘扬和培育伟大的民族精神》为主题的读书征文比赛,征文形式不限,每班在班级评选的基础上,上交2篇。

  (4)“做豪迈的中国人”演讲比赛。

  每班选拔一名选手参加校级演讲比赛,通过学生演讲中最鲜活、最生动的事例,帮助队员了解民族精神的丰富内涵,体验并弘扬民族精神。

  (5)“我是民族小英雄”实践活动。

  学校要积极鼓励学生传承民族精神,人人争做“民族小英雄”,从身边的小事做起,从严格要求自己做起,做到养成良好习惯,诚实守信,见义勇为,为集体着想,为他人着想。引导队员体会“万众一心,众志成城”的爱国主义情感、“团结互助、同州共济”的民族凝聚力和“迎难而上、争取胜利”的大无畏英雄主义精神。

  3、总结阶段:

  9月底,学校对主题教育活动进行总结表彰。

活动方案 篇8

  随着近年我县电子商务的日益发展,作为一种新型的交易方式,其将生产企业、流通企业、消费者和政府带入了一个网络经济增长迅猛的新世界,已成为推动经济发展、企业成长的新的'模式,也掀起了大批大学生创业创新高潮。根据党的群众路线教育实践活动相关要求,切实解决大学生创业实际困难,推动我县企业生产转型,推进农业产业优化升级,提升全县主导产业、发展潜力产业,全面形成信息创业、科技创业浓厚氛围,特举办XX县大学生网络创业活动月活动。

  一、举办单位

  主办单位:县委组织部、县人才办、县人力资源和社会保障局、团县委、大学生创业互助社。

  协办单位:县委宣传部、县农办、县经济和信息化局、县科技局、县财政局、县农业局、县供销社、县妇联、县工商局、县信用联社、邮储银行XX县支行。

  二、组织机构

  为加强对XX县大学生网络创业活动月的组织领导,确保活动圆满成功,特成立活动月组委会:

  主 任:XX;

  副主任:XX;

  成 员:县委宣传部、县农办、县经济和信息化局、县科技局、县财政局、县农业局、县供销社、县团委、县妇联、县工商局、县信用联社、邮储银行XX县支行、大学生创业互助社等成员单位相关负责人。

  组委会下设“一办三组”

  1.办公室

  主 任:XX;

  成 员:XX;

  职 责:

  (1)负责活动总体方案的制定;

  (2)负责活动议程的安排;

  (3)负责上级领导和其他嘉宾的确定;

  2综合协调组

  组 长:XX;

  成 员:XX。

  职 责:

  (1)负责指导、检查、督促、协调各组开展工作;

  (2)负责上级领导和其他嘉宾的邀请及对外联系沟通工作;

  (3)负责定期督查所有项目进展情况。

  3.新闻宣传组

  组 长:XX;

  成 员:XX

  职 责:

  (1)负责活动月宣传报道方案的制订;

  (2)负责抓好活动月前后的宣传报道工作;

  (3)负责活动相关材料的撰写、编印、分发。

  4后勤保障组

  组 长:XX;

  成 员:XX

  职 责:

  (1)负责后勤保障工作方案的制订;

  (2)负责展厅的设计规划和布置;

  (3)负责其他需要提供的一切后勤保障工作。

  三、活动安排

  (一)活动时间:20xx年5月18至6月18日.

  (二)活动内容:

  1.XX县大学生网络创业活动月开幕暨XX县大学生创业园(电子商务)开园仪式

  地点:县电子商务创业园内六楼

  时间:5月20日

  开园仪式内容:1、领导致词;2、创业代表讲话;3、宣布活动月启动、创业园开园;4、入园项目代表签约仪式;5、网商对接平台与供货商代表签约仪式。

  直接责任单位:县人力资源和社会保障局

  2.XX网商产品对接会

  地点:县电子商务创业园六楼

  时间:5月20日

  展会形式:展会划分休闲用品、橡胶制品、农特产品及其他用品等4个展区,邀请本土企业提供主导产品展出,给意向从事或者已经从事电商行业的人员提供电商经营产品,完成供货与销售对接,促进本地产业销售渠道拓展同时丰富本地人员就业渠道。

  直接责任单位:县人力资源和社会保障局

  责任单位:县委宣传部、县农办、县经济和信息化局、县农业局、县供销社、县团委、县妇联、县信用联社、邮储银行XX县支行。

  3. XX十佳青年网商评选

  地点:待定

  时间:5月下旬至6月下旬

  评选形式:第一阶段:企业家报名及行业协会推荐,召开 第一次评审会会议,确定20名入围网商;第二阶段:网络公示投票;第三阶段:第二次评审会会议确定获奖名单;第四阶段:颁奖典礼。

  直接责任单位:团县委

  责任单位:县委宣传部、县农办、县经济和信息化局、县科技局、县人力资源和社会保障局、县农业局、县供销社、县团委、县妇联、县工商局、县信用联社、邮储银行XX县支行。

  4.XX县大学生小额互助贷款签约仪式

  地点:待定

  时间: 6月上旬

  直接责任单位:县人力资源和社会保障局、县财政、邮储银行XX县支行、XX县大学生创业互助社。

  5.大创网商协会成立大会

  地点:待定

  时间: 6月中旬

  直接责任单位:县委人才办、县人力资源和社会保障局

  责任单位:县委宣传部、团县委、县工商局。

  6、电子商务创业辅导活动

  地点:待定

  时间:5月下旬开始受理报名

  直接责任单位:县人力资源和社会保障局

活动方案 篇9

  一、活动主题:

  在学院新学期来临之际,为增进我院同学们的友谊,丰富同学们的课余生活,活跃校园文化气息,提高同学们的综合素质,培养积极向上的进取精神,满足足球爱好者对足球的欲望和激情,为同学们提供一个相互交流,相互学习的平台,我协会决定举办第3届“友谊之杯”十一人足球赛.

  二、具体规程:

  主办单位:院团委社团联合会

  承办单位:贵州交通职业技术学院足球协会

  活动时间:3月28-4月8号(按情况而定)

  赛事顾问:张怡(指导老师)

  比赛地点:南.北院足球场

  赛事总负责人:周政

  赛事现场负责人:足球协会竞赛部成员

  报名时间:3月16–3月23号

  报名注意事项:

  1、每支球队须交纳50元押金(承诺保证金),足协统一开收据,押金在比赛结束后凭收据予以退还,其中红牌每张扣除10元,黄牌每张5元.

  2、球队须有球队名并尽量统一队服,如无统一服装,应统一颜色,守门员服装应跟其他队员服装有明显区别,并且球服上须有固定的`号码.

  3、组队以系为单位,每个系里可自由组队,参赛人员必须为交通职业技术学院在校学生.

  4、各系派出一支足球队报名参与,每队至少11人,并选出队长,于3月23日前确定名单并将队员名单交于南北院报名负责人处.

  报名负责人:南院:王隽永付志达

  北院:金定勇黄唯岳

  比赛规程:

  1、成绩依据依次为积分、净胜球、进球数,如全部相同则进行抽签.

  2、确定报名队伍后,各队队长于3月23日到联合会办公室进行小组抽签分组.

  3、比赛采用小组积分制,小组前二名出线进入下一轮的比赛.

  4、比赛规则以足球协会公布的规则为准.

  5、参与比赛的人员需要在比赛前出示学生证或学生卡,如查出不是本系或本校学生参赛则取消该队比赛资格.

  6、比赛双方不得佩戴危及双方的危险物品,比赛双方只能穿胶底帆布鞋,禁止穿任何皮质球鞋(硬钉球鞋),不符合上述规定者,将不允许上场.

  7、一队员累积两张黄牌或一张红牌自动停赛一场(黄牌一张5元,红牌一张10元),运动员红、黄牌在整个联赛中均有效.若队员有严重违反纪律情况,将酌情给予停赛处罚并交于学院处理.

  8、比赛各队必须提前20分钟到场,开赛前15分钟由主裁和边裁进行队员资格证件检查,经核审后方可比赛.

  9、各队伍应严格按照足球协会发布的赛程进行比赛,若有特殊情况需要更改时间须提前两天向足球协会申请,经双方队长及协会负责人商量通过后方能更改.

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