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时间:2024-01-01 08:35:40 活动方案 我要投稿

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  为保障事情或工作顺利开展,就不得不需要事先制定方案,方案具有可操作性和可行性的特点。那么大家知道方案怎么写才规范吗?以下是小编为大家收集的活动方案6篇,欢迎大家分享。

活动方案

活动方案 篇1

  一、比赛主题

  发扬中华艺术之光,传承书法风采,共创魅力校园。

  二、比赛目的

  为了丰富我校学生校园文化生活,进一步传承和发扬中国书法文化,激发学生对祖国灿烂文化和语言文字的热爱之情,引导学生把汉字写得正确、端正、整洁、美观,特举行书法比赛。

  三、实施方案

  1、参赛对象:七、八年级全体学生。

  2、比赛时间:6月18日(星期四)下午第三节课。

  3、比赛要求

  ①比赛内容:书写篇目:七年级《假如生活欺骗了你》、八年级《水调歌头》。

  ②学生须用钢笔或水性笔书写,笔具自备。

  ③学校提供纸张,且不得使用私自备用纸,参赛作品中纸张涂改严重或撕损者视退出比赛。

  ④参赛者必须在限定的时间写完,不完整的作品不能参评。书写格式不限。

  ⑤要求书写正确,不能有错别字、不规范的简化字、漏字,标点符号标的准确(注意:一般一个符号占一格,但在对话中的冒号与前引号可以占用一格,省略号和破折号占两格)。

  ⑥参赛作品的`卷面须整洁,无折皱、不卷曲。

  四、评选办法

  1、学校成立评委小组,对参赛作品进行认真评选。

  2、评奖以年级为单位,每年级评出一等奖二名,二等奖四名,三等奖八名。

  五、组织

  王莉、张晶、冼建强、高武岗、陈洁冰、周瑜

  六、策划

  陈洁冰

  七、监考

  七(1)班陈洁冰,七(2)班周瑜,七(3)班林惠媛。

  八(1)班张晶,八(2)班冼建强,八(3)班李木江。

  八、后勤

  黄金奎、高武岗

  九、评卷

  七年级陈泰聪,八年级王莉

  十、参加活动的老师有:

  高武岗、王莉、陈泰聪、张晶、冼建强

  陈洁冰、林惠媛、李木江、周瑜、黄金奎(共10人)

活动方案 篇2

  活动目标

  1.感受东北民歌热情、豪放的风格,体验歌曲活泼风趣的情绪及卷舌音的特点。

  2.在了解货郎的社会角色并理解吆喝含义的基础上,能模仿生活中吆喝叫卖的声音,初步学会演唱歌曲。

  3.尝试结合生活经验仿编念白歌词,并能完整仿唱歌曲。

  活动准备

  磁性黑板,曲中人物,货物大图、游戏用生活用品小图及实物商品若干,小推车三辆,幼儿画板若干。

  活动过程

  一、教师情景表演导入,帮助幼儿感受、体验货郎的角色特点

  1.教师推出装有生活用品的小推车,表演拖着长腔、大声吆喝叫卖的情景。

  (1)提问:刚才老师在干什么呢?与平时商场、超市里售货员卖货有什么不同?

  教师小结:像老师这样拖着长腔大声喊着叫卖的声音叫“吆喝”。

  (2)引导幼儿结合生活经验模仿吆喝叫卖的各种声音,体验模仿的快乐。

  2.教师再次表演唱着叫卖的情景,引出小货郎的角色。

  (1)提问:刚才老师又是怎么吆喝的?(注意强调:唱着叫卖)

  (2)帮助幼儿理解小货郎的角色含义和产生的社会背景。

  角色含义:推着小车或者挑着担子、摇着小鼓、拖着长腔、走街串巷、大声唱着叫卖的'小商人叫小货郎。

  社会背景:在爷爷奶奶、老爷爷老奶奶生活的那个年代,不像现在这样,到处是超市、商场,那时想买什么吃的、用的等生活用品都得等到小货郎来时才能买到。

  二、欣赏教师改编演唱的东北民歌《小货郎》

  1.幼儿完整倾听,感受歌曲的风格与情绪。

  提问:听了歌曲有什么感觉?想干什么?

  2.仔细倾听第一段,了解歌曲表达的内容。

  (1)提问:在歌中,你听到小货郎是怎么叫卖的?

  (2)让幼儿随音乐表演第一段。

  3.欣赏歌曲第二段,说说小货郎都送来了什么货物。

  提问:小货郎送了什么货?都是谁喜欢的?

  4.再听音乐第二段,教师出示货物及对应人物图片验证幼儿说法是否正确,进一步巩固对歌词的记忆。(此处请幼儿跟随音乐和教师手势指挥一起念白)

  5.学习歌中节奏念白部分,领幼儿一起练习。(琴声伴奏)

  6.引导幼儿了解卷舌音的特点并一起趣味模仿。

  7.师生共同随唱歌曲一遍。

  8.跟随琴声伴奏演唱歌曲一遍。

  9.一起完整表演歌曲一遍。

  三、引导幼儿依据生活经验共同仿编歌词

  1.提问:假如你是小货郎,你准备为哪些人准备货物呢?

  2.引导幼儿知道,要想让货物卖得快就要选择别人喜欢的物品。

  3.请幼儿从椅子背袋中拿出贴有各种人物照片的画板,按教师要求到自选超市选购商品图贴到相应的照片下。(此时反复播放背景音乐让孩子熟悉歌曲旋律,教师强调操作要求:每张照片下只能选贴一种商品图。)

  4.请幼儿结伴说说所选商品,模仿练习歌曲中念白歌词。

  5.请个别幼儿上台随琴声伴奏说节奏念白。

  6.引导幼儿拿画板集体念白。

  7.教师示范把个别幼儿的编词完整编到歌曲里。

  8.请个别幼儿挑战老师,完整创编演唱。

  9.一起拿画板集体演唱仿编歌曲。

  四、体验游戏——小货郎

  教师、幼儿共同推着装有各种货物的小车到听课教师面前叫卖货物。充分体验叫卖的快乐。(此处可让幼儿先分组讨论任务和分工:摇鼓的、叫卖的、推小车的、收钱的、供货的。)

活动方案 篇3

  水,是生命之源。

  保护水环境,就是保护人类自已。

  珍惜水资源、保护水环境,是世界上每一个人义不容辞的责任。

  请大家携起手来,以主人翁的姿态投入到新区水环境保护的行动中,让浦东的水更清,让我们的江南水乡更美丽。我们诚挚邀请您的参与,亮出您的聪明才智,为新区水环境保护工作献言献策。

  我们期待您的热诚参与,也非常感谢您对环保工作的鼎立支持!

  【活动目的】:本着群策群力解决水环境问题的原则,为进一步激发市民参与保护水环境的热情和责任感,倡导市民牢牢树立保护水环境人人有责的意识,诚恳征集广大市民对推进新区水环境保护工作的好建议。

  【活动主题】:以“亮出您的环保金点子”为主题,邀请市民为新区水环境保护献言献策,提出合理化意见与建议。

  【参赛规则】:

  (1)紧扣主题,内容必须是“如何减少河道污染和河道侵占”等水环境保护方面,为新区环保工作献计献策;

  (2)希望广大市民全方位、多角度地提出有理有据、创意独特、立意新颖、可操作性强的.合理化意见与建议;

  (3)参赛金点子需填写在主办方指定的统一表式中;

  (4)经评选后所有获奖的金点子,主办单位有权使用,不另付稿酬,所有获奖金点子如涉及著作权等纠纷,均由作者本人负责;

  (5)所有应征表格投稿传递至:邮箱,或邮递(以邮戳为准)至:

  (6)本次活动的解释权归属于主办单位。

  【参赛对象】:广大热心参与环保事业的人士均可参加。

  【征稿时间】:9月至10月,10月31日截稿。

  【奖项设置】:本次活动设金点子1名、银点子2名、好点子12名。所有获奖者,将由主办单位颁发获奖证书并给予一定物质奖励。

活动方案 篇4

  活动时间:20xx年11月10日星期二

  活动地点:幼儿园大二班教室

  活动目的:

  1、通过开展“安全教育画展”活动,进一步帮助小朋友树立安全意识,掌握安全知识。

  2、提高自我保护和自救能力,养成在日常生活和突发安全事件中正确应对的习惯。

  3、小组合作寻找身边的安全隐患,贴上醒目的安全标志。争做安全小卫士。

  活动准备

  幼儿准备:在爸爸妈妈的指导下,完成一幅完整的安全画。

  教师准备:将幼儿带来的安全画布置成画展;有关安全标志卡片若干张。

  活动过程:

  1、带领幼儿欣赏画展,播放轻音乐,渲染气氛。

  2、结合自己的.安全画,分享安全小知识。(如:“过马路的安全”、“不能爬护栏”等)

  3、教师进行梳理,提升幼儿的安全知识经验。

  安全教育内容十分广泛,涉及的内容方方面面,有“交通安全”、“饮食安全”、“用药安全”、“玩具安全”、“着装安全”等等。有很多小朋友都画了有关安全方面的小知识,如:我们上下楼梯靠右边走,不从楼梯扶手往下滑,不做爬窗、扒窗、跳楼梯、玩门、从高处往下跳等危险的动作。

  还有知道各种报警电话,包括110、119、120电话的拨打方法和报警方法,向大人求助的方法。我们不做危险的事情,要学习自己保护自己,建立安全意识。

  4、以小组为单位,寻找身边的安全隐患,贴上醒目的安全标志。

  5、鼓励大家争做安全小卫士。

活动方案 篇5

  一、指导思想:

  通过开展系列的感恩教育活动,引导学生养成良好的道德品格和行为习惯;精心培育学生的健康心态,塑造学生的健全人格,引导学生树立心中有祖国、心中有集体、心中有他人的意识,为祖国、为集体、为他人多做好事、少做错事、不做坏事。并让学生明白感恩不仅仅是一种品德,更是一种责任。让学生学会感恩,懂得孝敬父母,尊敬师长;懂得关心,帮助他人;懂得勤奋学习,珍爱自己;懂得包容他人,赢得友谊。

  二、活动目标:

  通过一系列感恩教育活动的`开展,让学生了解父母、教师、同学等人在自己成长的道路上给予的关心和帮助,激发学生的责任感,让学生不忘父母之恩、老师之恩、同学帮扶之恩,知道知恩图报。

  三、具体活动方案:

  1、感激父母的养育之恩:

  感激父母是做人最起码的道德底线,一个人如果连自己的父母都不爱了,那他还能爱谁呢?

  (1)、开展征文活动,每人写一篇与父母有关的文章,注意写出自己的真情实感。

  (2)、召开“让我们都有一颗感恩的心”的主题班会。

  (3)、借“三八”妇女节之机,出一期感恩教育专题黑板报。

  (4)、唱感恩教育歌曲。

  (5)、布置感恩教育家庭作业:给父母过生日,帮父母干家务活,送父母一句亲切的问候,告诉父母自己进步的消息,跟父母说说自己的心里话。

  2、感谢教师的培育之恩:

  教师赐予学生知识,教会学生做人。这样的恩情,我们也不应该忘记。

  (1)、召开主题班会:〈〈老师,谢谢您〉〉。

  (2)、举行作文比赛:〈〈老师,我想对您说〉。

  (3)、每天送给老师一份优秀的作业,给老师一份满意的答卷。

  (4)、帮老师做一件有意义的事,帮老师分担班务。

  3、感激同学的帮助之恩:

  因为有了同学的鼓励、帮助,才让自己战胜了困难,获得了学习和生活的乐趣。

  (1)、开展学习互助小组活动。

  (2)、开展征文活动:〈〈我的好同学〉〉。

  (3)、开展“我为同学做一件有益的事”活动。

活动方案 篇6

  一、活动主题:

  “新春好礼、感恩回馈”――春节、元宵节促销活动

  二、活动时间:

  2月1-28日

  三、活动地点:蜀康所有门店

  四、活动目的.:

  (1)加强宣传、促进企业知名度和品牌信任度的提高;

  (2)回馈新老顾客,挖掘潜在消费者,促进销量;

  五、活动内容:

  (1)骨密度检测、骨质疏松、失眠、皮肤、颈椎病健康咨询;

  (2)产品资料派发

  (3)现场优惠购药(一次性购买):购维生素k2软胶囊1盒送钙片一盒购维生素k2软胶囊2盒送钙片两盒,并有机会去云南旅游

  六、活动执行及要求:

  1、1月15号前各市场代表落实参加活动的门店联络、洽谈、活动方案告知、活动通知(写真)张贴位置、活动现场摆台位置、备货(特别重要)、调货等先期准备工作;

  2、1月20号前设计、印刷活动通知单(8开15000份――夹报派发;16开xx0份――社区派发);门店张贴用“活动通知”制作(写真,0.88米×1.26米);代金卷设计和印制;120号中午前分发到各市场;

  3、各市场于1月20号前确定好发单地点、做好人员分工、“顾客登记表”和宣传物料、样品盒等准备工作;22号前做好重点消费者(老顾客)的电话通知工作;

  4、1月25号下午将“活动通知”(写真,0.88米×1.26米)张贴于活动门店橱窗;

  5、1月26号每天早上和傍晚人流高峰期时各市场组织在销售对象集中区派发16开活动通知单,并同时派发固升牌维生素k2产品资料;

  6、月1号各市场各活动点各安排1人现场促销2(各市场配合骨密度检测及产品资料派发),并做好“电脑小票”收集(小票需有门店盖章)“顾客登记表”相关内容填写及代金卷领取签;字(不得代签);按要求整理、粘贴核销票据;2月28号前写出活动总结报告并将相关票据那去财务处核销相关费用。

  (注意准备相应现金,以便当日和药店结算)

  七、效果预估:

  (1)宣传人数预计1万人次;

  (2)登记检测人数预计xx人以上,培育潜在消费者预计500人;

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